第二十五期业余团校结业思想总结

尊敬的团组织：

为期两周的第二十五期业余团校培训结束了。在这段忙碌却充实的日子里，我知道了很

多自己不曾接触的领域，丰富了自己多方面的知识，也正确了解了有关团的新动态与相关的

团学知识。在学校学习团学知识的这段时间，让我对中国共产主义青年团有 了很深的感触和认识。

我将在今后的学习生活中铭记团的教训,规范我的行为,将团学中的规章制度运用到自

己的人生的每个时刻，做一个真正有益于社会，服务于社会的人。

当代大学生的社会责任感层次不一，有的大学生有自我责任、家庭责任，有的有社会责

任、国家责任，有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说，当代大学生的主流是好

的、积极向上的，社会责任感在逐步提升。

身处21世纪，当代大学生已不再仅仅只是满足于 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以

培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。

21世纪的中国最缺什么？人才。所以现实要求我们不仅要掌握自己所学的专业知识，

更重要的要有完善的人格与较高的能力。

第二年呆在象牙塔的生活正在进行中。憧憬尽情享受大学生活的精彩，可在不经意间，

却发现快二十年的岁月就这样轻易从指间滑过，终结于昨天，成为回忆。

回首间，我不禁问自己：光阴如此匆匆而过，人的一生应该怎样度过，才会不枉此生？

人的选择是自由的，但要对自己的人生道路做出选择而负责。又回到刚才的问题：人的

一生应该怎么度过？

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基这样回答了这个问题：人最宝贵的是生命，

生命属于一个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而

悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我离开人世的时候，我会说，我把全部的生命与精力献给

世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。

这就是信仰，这就是动力，一个关于前进的动力。一个人若没有了信仰，就会失去精神

支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰是召唤前进的方向，那我该拿什么作为自己的人生

信仰呢？为中华民族的伟大复兴。

21世纪的中国，这是一个气势磅礴舞台，可以属于你我他的任何一个人的舞台，但前

提都是我们有了足够的准备与勇气才能登上这样的一个舞台。

作为一名大学生，在这样一个伟大的时代来临之际，我该如何面对未来？坚定信念，把

自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困

难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会

有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。

经过6次团课的学习。首先，了解到了中国共产主义青年团是中国共 产 党领导的先

进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，

是中国共 产 党的助手和后备军。它帮助青年用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、

有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。

我要努力学习，今后扎扎实实工作，争取发挥个人特长，把自己的热血献给我们伟大的

祖国，把我们的力量献给我们伟大的人民群众。我仍然会用我的方式，为建设祖国的未来好

好奋斗，把我的一切献给我们伟大的团组织.。

从最初的“科学发展观的应用”、“团学知识”、“大学生的心理辅导”，到后来的“红色

革命路线”，一节节老师们生动的讲述。我知道了如何合理地定位自己，怎样让自己的目标远大却实际。

我审视到自己平日是多么缺乏认真学习的态度，意识到自己与团章所要求的差距是存在的。我为自己这样平日的作风感到羞愧，深刻反省了自己的行为作风。作为一名团员的自己，在校风建设上能尽的责任与义务，是必须明确的。绝对不能有“事不关己，高高挂起”的思想。平时应该更加主动的工作与学习，更加富有热情的参加学校组织的活动，通过活动，锻炼自己学习身边的每一点小事,补己之不足。俗话说：“三人行必有我师焉”。我需要更多的知识武装自己,这样才能为更大程度上为大家带来更好的服务！在自己要求进步的同时，应该发挥团员的作用，带领其他同学一同进步，然后通过大家的一同努力，为整个学校的校风学风建设，带来活力与希望。

这不是一个团员的期待和希望，而是一个团员，一个真正的共青团员的责任与义务。 我是一名大学二年级的学生，在不到三年的时间里，就即将面临着就业问题。何克教授就这方面给我们进行了一系列的指导。在课堂上，我深深的体会到了就业的艰难，在这次全球金融风暴的影响下，使就业问题变得更加严峻。但是我们也认识到了，严峻永远都只留给准备不充分的人，一个优秀的人是不会失去工作的机会，就如这次金融风暴一样，房价跌浮大的并非是真正高档的房屋。真正有价值的东西，无论什么时候都依然坚持它最初的存在。虽然事实总有“谋事在人，成是在天“的无奈，但是只有一直保持“他无我有，他有我更有”的条件，就一定能在这激烈的社会竞争中，站稳自己的脚步。我深深地记得教授说：所求不得，反求诸己。在现实中，我们更多的是靠自己去努力适应社会的发展与变革，若想让社会来满足自己的需求，让社会来顺应自己，那无疑是痴人说梦话。我们只有真正的学会在社会生存，我们才能真正理解“顺天者昌，逆天者亡”。

前进需要动力，动力需要目标。所以我在学习后，会制定与规划合理的目标，去一步步实现。我有信心在这样一个积极向上的集体中发展我自己！

团校对我而言，并非仅仅教会了我一些书本知识，更不是一次简单培训。它让我明白，作社会新一代知识青年，应该有自己的信仰和远大的理想，并有为自己的信仰和理想而努力奋斗的坚韧意志。还有许许多多的东西，也许值得我一辈子去咀嚼，去领悟。不管怎么说，团校的学习，将是我一生中最宝贵的财富，将让我受益终生。

人生岁月就这样度过，我渐渐从中悟到了人生有了信仰的那份幸福与无悔。我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。我是一名学生，只有不断学习，在日常的学习和工作中时刻以一名共青团员的标准要求自己，才能取得更大的进步。

感谢党让我有这样的机会，接触更多的人，更多有能力，有才华，有思想的人。.在短短的时间内，我在他们身上，看到了自己与他们的差距。但是，我并没有为此而郁郁寡欢，相反地，我却因此而庆幸。如果没有机会发现差距，那么人生只有原地踏步，没有进步的空间和动力。

因此我会用我的实际行动证明我自己，证明做一个有利与社会的人！用自己的行动汇报团组织对自己的期望。

化学与材料科学学院 07级 化学

邓薇

 

第二篇：贵州师范学院跟进总结

贵州师范学院“国培计划 20xx”—置换脱产研修项目 跟进研修学习总结

为期三个月的国培计划（20xx）农村中小学教师研修项目的培训学习已经圆 满结束，回顾这三个月的学习生活，给我留下了深刻的印象，令我感悟颇多，收 获很大，可以说是此次培训学习使我受益匪浅。 语文是一门创造性的学科，它不像数学讲究精确性，其所追求的是一种散发 性思维，也是培养学生的思维能力和情感价值的一门学科。语文在各个学科之中 总是占有着重要地位，是主要科目，学生对学习语文的态度有一半来自老师的教 学方法。在新课改的要求下，语文课堂应该是动态生成的课堂，只有教师充分调 动学生的学习兴趣，以饱满的激情投入到教学中，学生也才能学有所获，这样， 学生也才能接受整堂课的教学内容。 可是， 在现实的语文课堂中却是完全相反的。 对学生来说语文是一种乏味的、厌烦、完全提不起兴趣的科目，在很多时候都是 教师一个人在讲台上唱“独角戏” ，而作为观众的学生也是兴致勃勃，没有想法。 这就要求我们老师需要更换自己的教学方式，每个学生都是不同的个体，学习的 接受能力也有所差别，因此如何才能让学生接受并消化自己所授课的内容，主要 在于老师们的教学方法。 如今，我参加了这次的国培计划，对于教学这一方面有很大的收获，知道想 上好一堂课是一件很不容易的事，通过这次学习，让我学习了很多，同时也反思 了自己以前的上课方式。想要上好一堂语文课需要老师做多方面的准备，但是课 堂是一个动态生成的课堂，所以常常会有突发的状况，这就要求教师应该具备较 高的灵活性。对于如何上好语文课，我认为应该做到以下这些方面。 首先是创设情境，提高学生的兴趣。语文在同学们的眼里是很乏味的科目， 如果一开始就让他们有这种乏味感，那么渐渐地他们就会对语文失去兴趣，更甚 的是会产生讨厌这门科目的想法。所以我们首先是要消除他们对语文的乏味感。 其次，有“舍”才有“得” 。语文学科与其他学科不同，它所包含的层面很广 大，知识体系也很庞大，一篇文章就所包含许多内容和知识，但是我们的课堂时 间却是有限的，所以我们不可能做到把每一个方面都讲得很详细，时间有限，而 且考试也不会把每一方面都拿来考，所以我们要做到教学的“舍与得” 。 每一篇课文都有自己的重点和难点，因此我们要明确这节课的重点是什么，

并针对这个重点进行精讲， 特别是对于一些篇幅比较长得课文， 要善于抓住重点。 但是有些教师可能有时候会追求完美，担心自己不讲学生就不会明白。