平河乡中心完小控辍保学

自查报告

我完小在上级部门和乡党委政府的领导下，对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”。在全乡初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，现将本学年工作自查如下：

一、基本情况

目前全乡有18所（点）小学，其中3所完全小学，6所初级小学，有9个教学点，86个教学班，年初在校小学生2691人，至20xx年x月，变动19人，其中转出6人，休学2人，死亡2人，流失12人，转入2人，复学1人,现有学生2672人。有教职工100人（其中6人借调，2人长期病休在家），实际在岗92人，师生比高达1：30，另有28名代课教师。

二、指导思想

深入贯彻“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为方针，全面实现我完小义务教育持续、稳定、健康、协调发展。

三、领导小组

组 长：普玉忠

副组长：朱黑处、钱富贵

成 员：李波斗、王保忠、陈木处、李元强、陈坚龙、朱卫东、普雄康、白们九、罗桥华、朱衣就、朱建德、李成、黄建鹏、高来恒

各学校也相应成立了以校长为组长，各班主任和科任教师为成员的控辍保学领导小组，使控辍保学机制层层落实，切实做好学校的控辍保学工作。

三、具体措施与办法

（一）、加大宣传力度，强化依法入学意识。

充分利用板报、标语、广播、国旗下讲话、家长会等形式，大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生家长认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。使广大家长能认识到依法送子女入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成义务教育是违法的，要受到法律的追究。

（二）、加强学校常规管理，多方构筑控辍防线。

1、一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母或监护人及时送子女入学；二是坚持入学注册，认真核对学生信息，及时录入全国学籍管理系统，转入、转出学生严格转学手续，确保每名学生“来得明白，走得清楚”，认真加强对义务教育学籍的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要求班主任及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确认为辍学的，学校派

人家访，同时通知学生所在村委会，请他们协助做好辍返工作；五是对劝说无效的辍学生及时上报。

2、转变教育观念，端正办学思想；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感，严禁教师体罚和变相体罚学生；加大教学改革力度，提高教学实效；要求教师要特别关心学困生，尊重他们，热心帮助他们，耐心做好学困生的思想工作，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心，防止他们因学习困难而辍学，认真监控学生的流向。

3、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。

4、健全学生报告制度，及时做好动员复学工作。我完小各校根据学校实地、区域特点，认真做好控辍保学工作，发现学生无故缺课，要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作，并认真记录。

5、学校定期召开控辍保学工作会议，研究控辍保学工作，切实把控辍保学工作摆在学校工作的重要位置。

（三）、加强学校服务意识，营造良好学习氛围。

牢牢树立服务学生的意识，通过校园红领巾广播站、板报等形式，努力营造良好的校园文化氛围，创设民主、平等、和谐、宽松愉快的学习环境和成长环境，让学生进得来，留得住，让学生会学、愿学、乐学。

（四）、落实控辍保学责任，强化控辍保学工作。

我完小各校明确要求班主任、相关科任教师认真履行工作职责，把控辍保学工作纳入班主任、科任教师评优、评先、评职称的重要内容，并与绩效工资挂钩，有效调动我完小教职工控辍保学工作的积极性。

四、存在的问题

1、教师缺编严重，专业不对口，结构不合理。目前我完小师生比高达1：30，远远超过国家1：19标准，教师紧缺，对学校的管理、学生的管理带来许多困难。

2、随着社会经济的发展，农村家长进城务工意识增强，学生随父母务工地入学情况增多，造成学生流动频繁。

3、我乡瑶族和拉祜族学生，由于家长意识不高，不能及时督促子女上学，学生流失较多，学校控辍保学工作形式严峻。

总之，本学年我完小对控辍保学和规范办学行为工作予以了高度的重视，做了很多工作，取得了一定的成绩，但也存在一定问题。控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，扎实做好学生控辍保学工作。

平河乡中心完小 20xx年x月

 

第二篇：平河乡中心完小20xx年春季开学工作自查报告

平河乡中心完小20xx年春季开学工作

自查报告

在20xx年春季学期开学工作中，我校按照《绿春县人民政府教育督导室转发红河州关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开展开学条件保障，保证新学期各项工作顺利进行。

1、收费情况。 学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话，学校无违规收费行为。

2、开学准备及师生报到情况。

我乡完小全体师生员工于2月x日报到，下午3：30召开新学期教师会议，安排部署学期开学工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“外树形象、内强素质、全面发展的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，要求全体教师新年新学期要依法从教、依法

执教，严格规范从教行为。同时配齐教学必须设备，认真发放上级配套的食堂厨具，做好校园卫生工作。于2月28-29日二天进行学生报名注册工作，3月x日正式投入教育教学工作。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作，加强学生流动管理。全乡应到教职工103人，病假1人，现实到教职工102人。应到学生2676人，现已到校2671名学生，有5名学生尚未报到。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。全体教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

3、教学用书及教学设备使用情况。

教务处提前与新华书店联系，安排人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别教辅资料新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

4、教育教学管理情况。 计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教育局会议精神和20xx春工作要点为指导，制定

了科学的、符合校情的工作计划，做好学校校长室、办公室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。 按照教育部颁发标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月x日发放，教师进行计划制定、 进度安排。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、两操一课已正常开展，全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

5、采取有力措施，提高教学质量。

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）

加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

二、安全工作。

坚持防范，及早排查。开学初，学校着手对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。保证了教育教学工作的正常进行。

重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，学校组织人力对校园进行了全面清扫，各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园两小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。同时把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩，进网吧、游戏厅等未成年

人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

三、规范办学行为，强化各项制度。

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识，并将“平河乡中心完小20xx年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放和登记、循环教科书的保管。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，诸如法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度。开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《云南省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止3月x日，全乡有2名学生转出，有6名学生转入我校。

四、优化教师队伍建设，强化师德师风建设和班主任工

作。

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学期开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体教职员工要在新学期里努力改变六大作风：第

一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第

三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第

五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

绿春县平河乡中心完小

20xx年x月x日