20xx年度述职报告

本人在?县人民政府和县教育和科学技术局的安排下担任?镇九年一贯制学校校长一职。20xx年x月，九年一贯制学校改为中心学校，我继续担任中心学校党支部书记，校长。在此，我将这一年的任职情况作如下报告：

基本情况：

我镇现有一所中心学校，四所教学点，学校总面积达18,8057平方米。全镇现有学生1368名， 42个教学班（含学前班）。其中，民语班2个，学生72名；双语班23个，学生724名；学前班17个，学生572名。全镇教职工总数157人，专任教师131人，其中教育系统外借调教师8人，内借调教师31人；参加双语培训教师5人，工龄已满xx年退休教师6人，1位教师脑子出血长期病假。目前我镇在职在编教职工总数106（含5名特岗教师）。

一， 思想政治方面：

本年度，本人热爱党的教育事业，拥护党的教育方针，在思想上始终和党中央保持一致，作为一名党员能严格要求自己，积极参加教科局安排的各项政治学习，主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观，八荣八耻和党的十八大会议精神。在管理学校各项工作中，全面贯彻党的教育方针，高度重视师生的思想道德教育培养，在教书育人中自觉践行党的教育方针，坚持从严治校，高举民族团结的大旗，要求全体教师做到态度端正，认真钻研业务，安心教育，团结同事，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师

表，有奉献精神。随时随地对师生加强政治理论教育，提高全体师生的政治觉悟，安排多次的政治学习和研讨会，对学生进行爱国，爱民，反对民族分裂及非法宗教活动等方面的各种教育，使他们认清事件的真正面目，为构建和谐社会，和谐校园做出贡献。

二， 教学方面

1） 在管理教学工作中，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕双语教育，学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教育观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的“课程标准”，使教师逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

2） 为了搞好我校教学工作并不断提高教学质量，按照双语教育和新课程设计的标准，开足，开齐全部课程。根据教师的专业结构排课，要求按时写进度表，做好提前备课，上课和批改作业等教学常规工作，紧抓学生早读和晚自习。组织专门管理业务工作领导小组并制定合理的管理制度，定时检查学校教学工作，奖罚制度合理。

3） 在每个学期组织听课，评课活动，重视校本教研，不定期听取学生和家长代表的意见，及时解决在教学方面存在的问题。同时本人听了36节课并积极参加教研活动。要求学校教务处做好常规业务方面的检查，不定期检查，做到公正，公平，确保教学高水平，有效果。这一年里我校全体教师共备课13230课时，批改作业8647次，多媒体教学660次，公开课75次，举行的业务学习1680次，听课1840次，第二课堂活动170次。

4） 高度重视加强“双语”教学，按时招录学龄前儿童入学，开设一年制和两年制，三年制的双语学前班，配备高水平的双语教师，配备电视，DVD,挂图等教学工具，努力营造优越的语言环境。关心双语教师培养，安排双语讲课比赛并以资鼓励教师。其中我校两名教师在州级新课程改革讲课比赛中荣获了第一，二名的好成绩。

5） 加大对毕业班的工作安排。及时安排学生的辅导和模拟考试，按时购买教辅材料，加强辅导，定期组织模拟考试。一系列科学的措施最终保证我校毕业班学生在今年的毕业考试中，初中部和小学部都得了好成绩。今年我校四名学生考上内地初中班。

6） 负责学校全盘工作，组织期中、期末考试及“两基”标准化建设，准衡发展，教育强县等档案材料的准备工作，得了上级部门的好评。根据中心学校和各教学点的具体情况，我认真安排和分配每天的具体任务，严格按照县教育和科学技术局的要求和部署，合理安排职工任课，明确职责，保证教学进度与进度表一致，不定期检查教师上课情况，在全体一线教师的共同努力下，我镇教学质量有了进一步的提高。

三， 机构工作方面

1） 工会工作：我校为了保证全体教职工利益，以教代会的方式

决定“学校教职工评价规定”和各项规章制度。为了改善教职工的工作和生活环境，特此支出一些费用，工会的所有工作向教职工公开。根据绩效工资发放制度，按照职工的工作情况，保证了及时发放绩效工资并得到了教职工的好评。公

平公正公开透明的选评年度考核优秀和先进教师，并得了他们的好评。同时，做好了向退休教师和父母去世的职工的慰问工作。

2） 教务工作：教学工作是学校各项工作的中心，也是教学事业成败的关键，所以我校坚持抓好新课程理念学习和应用的同时积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源。我校系统地举行了各项培训，本年度参加自治区级，州级，县级等各项培训25人.举行两次去其他乡镇学校听课，交流活动，提高了我校专任教师的业务水平，这两次活动共35人参加。高度重视了专任教师的双语培训工作，选派5名专任教师赴内地和自治区参加双语培训。在我校全体师生的共同努力下，获得了县委、县人民政府颁发的“教育教学先进集体”。

3） 德育工作：德育是学校工作中的重中之重，因此我校重视对学生的品德培养。通过举行开学典礼，对学生进行了法律法规宣传教育。每学期在学生放假之前，召开了一次家长会并进行了学生假期的各项安全教育。

开展了“第17个全国中小学安全宣传教育日”活动，邀请了铁路局派出所，我镇派出所和司法所的科员演讲了关于法律法规，安全，民族团结，爱祖国，爱人民，敬国旗，建设美好家园等等方面的内容。以德育处，团支部和少先队为主导，通过“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲比赛，“我爱学校”主题活动及升国旗等活动，创造良好的人文环境，构建民族团结一家亲，校园处处讲文明的校园环境。通

过这些工作提高了学生的爱国主义，民族团结，文明，安全，社会治安，卫生，科学，爱劳动意识。

召开了全镇教育系统关于学习及开展党的“十八大”会议精神动员大会，安排了全体教职工认真学习会议精神并写心得体会，出黑板报等等活动。

4） 团队工作方面：从学期初开始，以中心学校为主体组织开展

了全体师生学雷锋，学赖宁活动并进行了爱祖国，爱人民，第３０个民族团结教育月活动。为了庆祝第63 个国际“六一”儿童节，举行了唱红歌，演讲，画画，出黑板报等文体比赛。其中在县级唱红歌比赛中，我校选手取得了第一名的好成绩。

5） 妇女和计划生育工作方面：我校所有女职工签订了关于遵守

“户口与计划生育法”的责任书。同时，邀请了有关计划生育宣传人员，对女师生进行了健康，预防艾滋病及遵守我国户口政策等的宣传教育。

6） 档案工作：我紧抓全镇的各项档案工作，随时接受上级领导

的检查。为了做好档案工作和顺利完成学校各项工作，安排专人负责收集，整理资料。

7） 公益工作：号召全镇师生为特困生，特困区捐款和捐物，全镇师生共捐款5174.5元。这些活动得到了社会和家长们的好评。

四， 后勤工作方面

在县政府和教科局的大力支持下，推动学校后勤处的人员做好学校的绿化，安全，卫生，设施维护等工作，保证学生生活方便，学习环境良好。

1） 重视改善师生的教学环境，每天安排后勤人员维修，值班，

打扫，整理学校教学楼，宿舍楼和校内外。

2） 安排178名住宿生的学习和生活，每天抽时间关心他们的饮

食和起居。

3） 在村委会的帮助下，及时解决了努桥卡和恰先拜教学点的食

堂饮用水问题。

4） 我校本年教育经费情况如下：购买安全设施及宣传设施经费

151394.60元，各种公共活动经费65235元，绿化经费43464元，购买教学设施经费48422元，教师培训经费7341元。 五， 存在的问题：

1·没有坚持开展教师的汉语学习和计算机学习。

2·对教职工的工作和生活关心还不够。

3·教学工作和教师的业务工作的管理上还存在不足之处。

在党组织的关怀和同事们的帮助下，我相信在以后的工作学习中，通过自己的努力，会取得更大的进步。新的一年即将来临，我将更加努力工作，认真负责，使自己真正成为一名经受得起任何考验的教育管理者。

?镇中心学校 ======

20xx年x月x日

 

第二篇：校长述职报告

校长述职报告

各位领导、各位老师：

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎接督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本培训，建设校园文化，使得校园面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。学校先后被评为省导读先进单位、省“五五”普法先进单位，市先进团委、市校本培训先进单位，县先进卫生学校、县文明单位等， 同学获县中小学生演讲比赛一等奖，八年级数学智能赛取得了B类学校第一、全县第五的优异成绩，学校先后接待了 省内外兄弟学校来校参观，提升了学校的知名度。现将20xx学年本人的工作作如下的总结，提请各位领导和代表评议。

一、加强师德建设 提升业务水平

1、强化师德建设，建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处，组织教师学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料。教师师德体现在细小的各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体教师在大雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能积极组织和参与到清扫积雪中去，这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是全校教师爱岗敬业，积极主动完成本职工作。

2、加强学习，不断提升自己业务水平

一年来，始终坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道，积极参加师德培训，认真撰写师德剖析材料，使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。同时为了提升自己的教学业务水平，不断加强学习和研究。

二、创新教学模式 提升教学质量

在减负提质的大背景下，学校通过创新教研、教学模式，不断提高课堂效率。

1、尝试实施班级授课制基础上走班制分层教学模式

（1）、以走班制临时班级为载体的显性分层

（2）在同一个班级中实施隐性分层。

走班制临时班级的优点是便于统一授课和统一管理。但是由于授课时间有限，效果凸显受到一定的限制。于是我们在同一个班级中实施传统班级授课制内实施分层次布置作业、互助合作学习小组和免作业券等隐性分层的方法，促进学生全面发展。

（3）、全面提升了教学质量，效果凸显。

分层教学实施一年来，对我校全面提升教学质量，促进学生全面发展作用巨大，效果凸显。我校教学质量全面、有效的提升。

2、创新师生沟通模式 开展“读懂学生 改进教学”活动

作为教师，为了有效的开展教学，前提是必须做到读懂学生，读懂学生才能了解学生的心理，才能了解学生的需求，才能有效的改进教学。读懂学生就要读懂学生的特点；读懂学生的基础；读懂学生的需要；读懂学生的思路；读懂学生的错误；读懂学生的情感。

3、创新教研模式 继续完善基于课堂有效下的分观察点评课

（１）、构建相对成熟的教研体系。

经过一年的探索实践，我们已经基本形成了相对成熟的教研模式:这种教研模式包括五个部分:1、教材处理的有效性2、情景创设的有效性3、问题预设与生成的有效性4、教师语言的有效性5、学生参与的有效性五个观察点为切入口的分观察点研课体系，本学年在此基础上进一步完善，明确各观察点的具体内容，注重理论上升，已形成了一个相对比较成熟完善的分观察点研课体系。并且已经在全校各学科逐步推广。

（2）、归纳提升，及时推广成果。

我校推行基于课堂教学有效性下的分观察点研课以来，在县内、市内甚至省内也具备了一定知名度，来自县内、市内和省内的一些兄弟学校纷纷来我校参观学习。如20xx年我校举办县校本培训现场会，向全县各兄弟学校代表介绍了基于课堂教学有效性下的分观察点研课模式。20xx年在县数学教研会向全县推广这种教研模式。同时学校多次向前来参观交流的省内外兄弟学校推广这种教研模式。

（3）、提升了广大教师的素质

我校推行基于课堂教学有效性下的分观察点研课模式，通过分观察点研课，迫使教师转变观念，全面关注学生的需求，提升自身素质。三、完善制度建设 加强团队建设

1、强化教师团队意识

学校通过各种途径增强教师的团队意识，一是通过班子成员对教师不断进行理念更新。二是通过制度引导，让教师形成共同的价值观和归属感。三是形成深厚的校园文化。

2、出台中层干部的考核制度

为了促进中层干部的积极性，也为了增强中层干部的服务意识，改善中层干部与一般教师的关系。为此出台了中层干部考核制度。通过对中层考核后，既增强了中层干部的服务意识，也增强了中层干部的工作积极性。

3、切实做好校本培训工作

认真做好校本培训工作，加强学校发展性项目的规划和研究。在开展校本培训时，立足于校内，做到形式多样，资料详实，取得上级和兄弟学校的好评。学校的三个自选性项目选题准确，规划科学，工作做得落实，也获得了县督导室检查同志的高度肯定。

四、创新德育载体 营造育人氛围

学校推行“全员德育”和“育人教书”的理念，让全校每一位教师都成为学校德育工作者，去参与学校管理，让教师树立“校荣则我荣，校衰则我衰”的理念。

1、开展体验式德育教育

a、开展“学农，学军”为载体的双学活动

b、开展实地考察活动

C、在学生中继续进行励志宣誓

学校充分利用升旗仪式对学生进行励志教育，进行精神引领，激发学生积极进取，热爱祖国，热爱学校，培养自信心，做一个文明的 人等方面的思想感情。凡遇到学校班级的重大活动，全校学生进行集中宣誓，每次宣誓的领誓人都由在学校里各方面表现优秀的学生担任，也借此激励他人，表扬先进，激发全校学生的热情。

2、抓实安全不放松

今年安全形势严峻，学校积极落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校园内巡逻和值班。加强了对教师的形势感知教育，对学生加强了安全教育和防生演练，重点强调学生在遇到不可知的安全问题时，教师不在身边时的自救知识，使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时，安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查，防止危险物品进入学校。可以说，我校的安全工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

3、德育工作成果凸显

通过学校的几年努力，德育方面取得了显著的效果。学校对几年来的工作进行了整理提升，并制成德育视频。

五、争取上级领导支持 不断完善学校设施

六、存在的问题和下一步的改进

1、要进一步探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度的进一步改革。

2、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

3、加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

最后，感谢领导和老师们对我工作的支持！