暑假社会实践总结

广东警官学院 09级法学五班杨哲钰

七月流火，炎炎夏日。学院一放假，我便开始了这个暑假的社会实践活动。从七月三号到八月十一号 ，在这一个多月社会实践的过程中，我学到许多书本上学不到的知识，深感受益匪浅。作为一名大学生，一个朝气蓬勃，将来要走入社会的人，参加社会实践活动尤为重要。实践出真知，通过实践活动，我才发现很多事情不是我所想像的那样简单，只有做了才知道其中的道理。

七月三号到五号，20xx年报考学院提前第二批的考生要来学院进行面试体检和政审，我作为材料小组的成员参加了学院的招生工作，对考生的面试表、政审表的进行了接收和考生数据的电脑输入工作。为了确保招生的顺利进行，二号晚上，在招生办刘老师的指导下，我们分工合作，核对工作人员人数，贴相片，盖好公章，最后一一对应装好工作证。因为三号上午我还有考试，三号中午我才正式工作。午后的太阳很晒，许多考生和家长很早就来到警戒线外等候，按照规定，我穿着黄色校服来到招办，负责电脑系统输入数据的庄老师和周老师已经在那里了，还有材料小组的师姐。师姐把工作的安排具体告诉了我，让我轮流接收考生面试表，并叮嘱我每个小时交接一次，要把交接的时间、政审号和老师签名都记录在工作本上。我知道招生工作本来就是要很严格的，所以我想一定要认真做好每一个细节。下午时间一到，我便带着笔，工作本和文件夹赶往审核下组。教学楼里，体检组的同学都认真的做着自己的工作，看到他们，我想我也要努力

做好我的工作。到了审核小组，带队的的黄文静老师把排好顺序填好的考生面试表交给了我，我们仔细数过了面试表的数目，并核对了政审号。确认无误后，我记录下了相关的数据，并由黄老师亲自签了名，才把面试表装进文件夹。回到办公室，师姐检查了面试表和工作本的记录，肯定了我的工作。我想初次工作顺利完成，以后的工作还要更认真努力。

接收过面试表后，刘老师也来到了办公室。他交代我们，工作要分步骤，有秩序地一一进行。第一个步骤，要认真核对数目，搞好交接，第二步，对考生数据进行电脑输入，第三步，按照政审号顺序，由小号到大号，全面整理好面试表。听了刘老师的教导，我觉得工作变得井然有序。根据刘老师的指导，我们便开始了工作的第二个步骤，将考生的数据输入系统。庄老师一直负责系统工作，周老师、师姐和我就负责输入。但是在工作途中，也出现了问题，庄老师告诉我们，有三个考生的视力输入错误，我们当时也很紧张，因为已经输入很多考生数据了，很难再找到是那三个输入错误，还有正确的数据是多少了。还好庄老师说他可以通过电脑系统找到错误数据考生姓名和准考证号，我们才松了口气，齐心协力，终于找到并改正了错误的数据。原来，有些考生的视力是两次检查才合格的，在输入时我们有时没有看到第二张再查的合格视力，所以才会出错。细节决定成败。有了这次的经验教训，我们在以后的工作中掉以轻心了，更加认真抓好细节。三天工作中，我每次都认真做好交接工作，并做好输入，保证了数据正确。

三天的面试和体检工作顺利完成后，其他招生工作人员的工作也结束了，我们材料小组和政审小组的还要继续工作。政审小组在李煜老师的带领下，负责接收考生政审表，而我们小组则要整理好考生的面试表，并在最后接收政审小组的政审表，两个小组互相配合工作。七月六号到八号，我和同组同学合作，一人一叠面试表，按照政审号一一排序。再按照打印出顺序的报名表，由我念姓名，同学核对，终于完成了八百多份面试表的整理工作。九号，政审小组工作结束，政审表交给了我们组，我们工作又进入了新的阶段。

接下来的实践中，我们要整理政审表，接收邮件，接电话接受考生和家长的咨询，核对和分专业批次打印录取通知书等工作。虽然也遇到不少问题，但在刘老师的指导和帮助下，我们一一解决了工作中的困难，同时学到不少。有次，有外省的考生电话咨询，关于外省学生被录取了是否一定要迁户口的问题，我不太了解，就回答了“可以”，当时，刘老师也在旁边，老师告诉我是“一定”，不能模棱两可的回答，从而及时纠正了我的错误。事后，刘老师告诫我，回答考生咨询时要语言准确，不然就可能误导考生，而且作为一名法学专业的大学生，学习法律知识，更要注意措辞准确。对此我有很深的感慨，平时学习中，比如说对于犯罪人的刑罚中，“可以减轻刑罚”与“应减轻刑罚处罚”就完全不同，用词不同就是两种不同的意思。听了老师的话，我很快改正了自己的错误，在以后的回复咨询中，注意用准确的语言回答，努力做好了咨询回复工作。

八月五号上午刘老师安排我们寄出本科第二批的录取通知书，我

们分工流水线作业，同学负责检查核对“录取通知书”、“银行卡”、名单，我负责把“入学须知”，“录取通知书”，“学生助学政策手册”，“银行卡”装入快递袋子。期间，我们分工协作，在大家的合作下，奋战了五个小时，终于顺利完成了学院最后一批录取通知书的寄出工作。值得高兴的是，刘老师对我们的工作给予了充分肯定，这也让我觉得一个月的实践活动很成功，很有收获。

八月六号到十一号，应海景居委会的梁主任的工作需要，我又和一个同学轮流做了交通志愿者，地点就是学院门口的交通岗。下午四点半，我就披上“滨江街道志愿者”的绶带，手拿小红旗，站在烈日下开始了我协助指挥交通的的工作。虽然工作很简单，但是也是很累，太阳晒得我头晕。但看到指挥交通的协警汗流浃背还在工作，我就想一定要坚持住，协警们每天都这样辛苦工作都能坚持，所以我更要坚持。怀着这样的心态，我坚持站在自己的岗位上，做好交通志愿者。当有的群众表扬了我的工作后，我很高兴自己的工作得到了肯定，感到很欣慰。虽然还是存在个别群众闯红灯的现象，但经过我们志愿者和协警的指挥，很少人再做出闯红灯的不文明的现象了。

结语：

一个多月的暑假社会实践活动已经结束了，在这段时间里，我收获不少。在学院的招生工作中，我最大的收获就是：把握好细节工作，细心工作，工作还要有步骤。细节决定成败。而在做了几天的交通志愿者后，我才真正体会到交警工作的不易，坚持更为不易。

最后我特别感谢学院招办刘老师给了我这次在校参加实践的机

会，感谢帮助过和指导过我的老师和师姐，感谢海景居委会的梁主任。实践是检验真理的唯一标准，希望以后有机会能参加更多有意义的实践活动。

 

第二篇：大一暑假社会实践总结

社会实践总结

此次暑假，我们团队进行了主题为青岛啤酒济南梦工厂企业访问的社会实践活动。活动内容主要包括访问企业文化、厂区参观、人事部模拟面试、关于人们对青啤企业文化了解程度的社会调查问卷几部分。在实践活动中，团队成员们团结互助，积极努力，为此次实践活动出谋划策。经过此次的社会实践，我了解了青岛啤酒的企业文化，了解了其发展历程，了解了自动化在其生产流程中所起的重要作用，同时，了解学习到了面试技巧，为以后的求职面试工作打下了一定的基础。此次社会实践对于我各方面的能力提升，有着不可忽视的重要作用，以下是我此次社会实践的收获感悟与总结。

在平常的生活中，我了解到，现在的人们普遍反映大学生能力不高，然而，在这次访问中，知识仍然占据主导地位。在采访济南梦工厂人事部韩丽老师时时，她建议在现阶段自动化学生们绝对不能放松英语的学习，听说读写都需要勤加练习，尤其要大量的阅读，因为将来要做的很多项目都要与国际接轨，许多文献使用英文书写，不精通英语工作很难进展。在与刘根生老师的交谈中，他谈到中国学生学习不如美国学生主动，中国学生已经适应了被动式教学，老师不讲或考试不考的内容往往得不到学生的重视，这导致了中国学生学到的知识比美国学生要少很多，因此老师建议自动化学生在学习课程时要积极主动，只有这样才能学到更多的东西。

除此之外，我认为，为了以后自己各方面更好的发展，以及能更好的为社会做贡献，良好的人际交往能力是必不可少的。这次实践中为了使社会实践能够顺利进行，我们都进行了大量的交流。在这个过程中，大家的意见难免有分歧，然而我们能想办法克服，大家各抒己见，求同存异，使整个队伍很和睦，整个访问过程很和谐，使大家能顺利的完成实践任务，从这次实践中收获良多。从中可以的重要性，在这次实践中，我的人际交往能力得到了提升。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。我们在校学习期间，就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同认识，在论辩中提高自己的思辩能力；与老师交谈，可以交流读书心得，理清不同的思想认识，可以从中受到启迪；与领导交谈，可以充分交流自己对问题的不同见解，也许可以锻炼自己在领导面前不怯场；与职工打交道，你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际，会从中学到很多书本上学不到的东西。 在这次社会实践中，我还逐渐认识到了完善人格的重要性。人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一，当面对挫折与失败时，坚强者能够发奋搏击，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。一个人想要实现自己的价值，取得事业的成功，必须在个体生存的基础上，拥有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格发展水平，有利于实现自我价值和社会价值的统一，成为国家的栋梁之才，获得成功的人生。

在此次社会实践，对我的行为能力提升有着重要的促进作用。实践中，我付出了许多汗水和努力，也收获颇丰。随着社会实践能够顺利进行，我的人际交往，团队协作，责任担当，环境适应，组织与协调，沟通与合作，表达与表现等十一

项典型性行为能力得到了提升。这些行为的培养，对于我的成长成才、全面发展都是重要的基础，也是我适应社会需要、获得较好发展的重要前提。

通过此次企业访问，我认为作为自动化的学生，动手实践能力显得非常重要，但是不能动手实践的机会全部寄托到学院安排上。同学们要自己注重寻找动手实践的机会，提升自己的专业素质。例如大二的学生可以先自学51单片机，参加学院组织的单片机设计大赛，此外还有智能车比赛，全国大学生电子设计大赛，机器人大作为自动化的学生，动手实践能力显得非常重要，但是不能动手实践的机会全部寄托到学院安排上。同学们要自己注重寻找动手实践的机会，提升自己的专业素质。例如大二的学生可以先自学51单片机，参加学院组织的单片机设计大赛，此外还有智能车比赛，全国大学生电子设计大赛，机器人大赛，挑战杯，节能减排，科技创新立项等一系列可以锻炼动手能力的机会。一些比赛看起来很难，但是只要你认真去做，你将收获很多东西。总之，实践机会不是学院安排的，而是自己去争取的。

这次社会实践对我们团队成员也有很大的意义，可以使我们及早了解就业情况并进行准备，也对我们的职业规划有很大的帮助。而且能够培养我们树立理论联系实际的工作作风，并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习打下坚实的基础，也对以后的人生规划提供了很多帮助。

通过此次企业参观实习，拓宽了知识面，增加了感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发了我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。而且我们将把所见所得整理成资料，与同学分享，争取让更过同学从中受益。

这次社会实践让我在理论联系实际，实践出真知，健全健康的人格的培育方面都受益匪浅。我要把从实践中得到的教益和启示坚持下去，作为今后学习生活的指导，并宣传给更多的像我一样的大学生们，努力把自己培养成基础扎实，又富于探索和创新；作风朴实，又善于表达与沟通；做事踏实，又勇于开拓进取的有人生规划，具有强烈社会责任感的人，并带动更多的人，一起为构建和谐的社会主义国家贡献力量！

总而言之，经过此次社会实践，我了解到了自身的不足，但同时，明确了自己奋斗的方向，我将为自己的梦想付出更多的努力，从各方面提高自己的综合素质综合能力，坚持不懈地向着自己的目标前进！