20xx-20xx学年第一学期1103班培优转差工作总结
孙超英20xx.01
本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期培优转差方面的工作总结如下:
(一)转化后进生方面
1、以遵守学校的规章制度为前提,挖掘他们潜在的能力。
2、鼓励他们发表自己的见解,增强他们的自信,找他们的闪光点
(二)培养优等生方面:
1、处理好老师与学生之间的关系。师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生,做老师的要多一分关爱之心和宽容之情,要做到严格而不严厉,随和而不随便,亲切而不亲呢,只有这样,才能在学生面前树立教师的威信,获得学生的信赖。
2、处理好尖子生之间的关系。尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系。对于尖子生而言,他们之间的竞争显得尤为激烈。因此,处理尖子生之间的关系,注重引导尖子生进行公平、友好地竞争,提高尖子生对竞争的认识。使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程。尖子生要在竞争中取别人的长处,补自己的短处。
3、对尖子生实行点拨式的教学。尖子生的知识基础和理解能力都比较好,对于课堂的知识往往通过自学就能掌握。他们所缺乏的是对知识结构的整体把握,对解题技能技巧的熟练掌握。因此,尖子生
喜欢老师能够解其惑、指其路。在指导过程中,帮助他们分析,让学生自主选择做法,并且允许学生殊途同归,鼓励创新思维。
4、注意尖子生的思想动向,做好心理指导工作,及时地帮助他们渡过心理危机。一方面,提倡他们多参加体育锻炼,练就强壮的体魄,以应付日益繁重的学习任务。另一方面,要教给学生舒缓、发泄情绪的良性方法,如打球、散步等。最重要的是要不断培养尖子生勇于承受失败与挫折、面对成绩和荣誉的过硬心理,做到胜不骄败不馁。只有学生的心理承受能力强了,才能应付自如地面对各种挑战,在激烈的中考中稳定地发挥出应有的水平。
一学期来我班的方喜佳、孙伟等学困生有了明显进步,优秀生的数量也提高了2个,年级前20名增加1人。
在一学期的时间里,虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育手段还有些急躁,出现了新的后进生等。相信只要有学校的支持、老师的配合,新学期的“培优转差”工作一定能越做越好的。
20xx-20xx学年第一学期高三5班培优转差工作总结
曾丽娟
本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期培优转差方面的工作总结如下:
(一)转化后进生方面
1、以遵守学校的规章制度为前提,挖掘他们潜在的能力。
2、鼓励他们发表自己的见解,增强他们的自信,找他们的闪光点
(二)培养优等生方面:
1、处理好老师与学生之间的关系。师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生,做老师的要多一分关爱之心和宽容之情,要做到严格而不严厉,随和而不随便,亲切而不亲呢,只有这样,才能在学生面前树立教师的威信,获得学生的信赖。
2、处理好尖子生之间的关系。尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系。对于尖子生而言,他们之间的竞争显得尤为激烈。因此,处理尖子生之间的关系,注重引导尖子生进行公平、友好地竞争,提高尖子生对竞争的认识。使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程。尖子生要在竞争中取别人的长处,补自己的短处。
3、对尖子生实行点拨式的教学。尖子生的知识基础和理解能力都比较好,对于课堂的知识往往通过自学就能掌握。他们所缺乏的是对知识结构的整体把握,对解题技能技巧的熟练掌握。因此,尖子生
喜欢老师能够解其惑、指其路。在指导过程中,帮助他们分析,让学生自主选择做法,并且允许学生殊途同归,鼓励创新思维。
4、注意尖子生的思想动向,做好心理指导工作,及时地帮助他们渡过心理危机。一方面,提倡他们多参加体育锻炼,练就强壮的体魄,以应付日益繁重的学习任务。另一方面,要教给学生舒缓、发泄情绪的良性方法,如打球、散步等。最重要的是要不断培养尖子生勇于承受失败与挫折、面对成绩和荣誉的过硬心理,做到胜不骄败不馁。只有学生的心理承受能力强了,才能应付自如地面对各种挑战,在激烈的中考中稳定地发挥出应有的水平。
在一学期的时间里,虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育手段还有些急躁,相信只要有学校的支持、老师的配合,“培优转差”工作一定能越做越好的。
本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求…
六(3)班数学培优转差工作总结我所担任的是六年级(1)班的数学学科,一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有…
三(二)数学培优辅差工作总结为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认…
20xx年秋季学期二年级数学培优转差工作总结石埠中心小学陆丽湖20xx.1本学期在“培优辅差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,…
小学六年级上册数学培优转差工作总结新学年的工作又进行了一半了,在学校领导的关心与支持下,在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据…
六(3)班数学培优转差工作总结我所担任的是六年级(1)班的数学学科,一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有…
本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求…
临水镇张庙小学刘振宇后进生转化经验总结后进生的形成有一个过程,后进生的转化也需要一个过程,最近几年,我接手的班级,后进的学生在同年…