09CPA一班第八周工作汇报

By：CPA一班班长团支

·工作总结

时间如白驹过隙一般，在忙碌紧张的生活中，第八周眨眼间就飞快的逝去

了。本周的工作正常开展，主要进行了以下几项工作：

1·篮球友谊赛：由于同学们的身体比较疲劳，由我班策划组织的“CPA＆财管

篮球友谊赛”休整一周，择期再比。上周六，09级CPA与08级CPA进行了

场篮球友谊赛。通过这场比赛我们和08级之间有初步的认识和了解，为下星

期的联谊作出了铺垫。

2·准备迎新晚会：为准备迎新晚会，我班和财管同学共同表演的大型舞蹈“红

色娘子军”仍在紧张的排练中，虽然说比较累，但同学们的热情还是很高涨

的。本周日上午于经世楼进行了学院第一次选拔，通过的可能性很大。评委

主要给出了两点建议：1.可以增加一段独唱。2.注意脸上的表情。

3.甲流的防范工作：班上的防甲流工作已经开展，每个寝室都配备了抗病毒药物。

4.筹备CPA小报：CPA小报的策划已经做出，我们目标是要把CPA小报做成宣传

09CPA风采的前沿阵地，向全校师生展现CPA的活力。详细请见附2和附3。

5．晨读计划的实施：本周是我班“晨读计划”开展的第一周，学习委员周雅菲

每天早上7：40在图书馆门口组织大家晨读40分钟。

6.拓展班会的讨论：我们准备进行一次拓展班会，具体策划正在做。

7．班徽胸章：班徽胸章已经设计好，下周就会全部做出来。

·下周工作安排

1·周四与08CPA一班联谊

2·制作班徽胸章

3·拉一张印有09CPA一班的横幅，方便以后活动的宣传

4·准备召开素质拓展班会

5·开始CPA小报的制作

附：

1．晨读计划

活动目的：提高大家的英语口语和阅读能力，培养大家早起的习惯，建立一种浓厚的学习氛

围。

活动名称：09CPA一班晨读活动

活动主题：热爱朗读，享受晨曦

活动时间:周一至周五早晨7点40分

活动地点：图书馆附近的有几个半圆型板凳的地方

活动形式：大声朗读，组队讨论、辩论和演讲

活动背景：有感于西财清晨的晨读现象很普遍，乐于晨读的同学很多，希望这种爱学习的活

动能在班中实行，形成一种良好的学习风气，也可以增强班级的凝聚力。

应急措施：如遇下雨的天气，则换至经世楼大厅；如冬天早上有雾或天太暗，也换至经世楼

大厅

活动开始时间：这周周二(11月3号)

09CPA一班学习委员：周雅菲 20xx-11-2

2．班级小报策划书

By:姚元红

目的：为了更好的宣传班级，将班级文化推广到学校。丰富班级文化，充实大家的课余生活。

使每个人都得到锻炼的机会。不以盈利为目的。

主题：倡班级文化，扬班级风采

形式：纸质版：4版黑白（彩色）报纸，每月一期。电子版：彩版，网上发行。

内容：班级文化，活动的宣传。学校趣事。CPA专业动态，文学作品等等

报纸名称：待定

主办单位：西南财经大学通识教育学院09级CPA一班

规模：在全校范围内发放，主要是寝室

大概走向：以班级宣传为主，兼容学校趣事，文学作品等多方面内容。主要在全校范围内宣

传，

资金：班费，拉赞助

主要成员：

负责人：姚元红

主编：高斯语，武翼彪

编辑部：负责编辑，版面的设计。文编：美编：各2-3人

文字：负责写文章。2-3名

宣传部：及时通知报社内部事务，传达思想看法，后期报纸的宣传，发放。3名

广告策划：负责拉赞助，广告宣传。广告的。联系印刷厂2名

记者：负责采访工作，2-3名

长远规划：多几期出合订版，年刊。出班级杂志。

20xx年x月x日星期四

3． CPA一班班级小报成员名单

负责人：姚元红

主编：高斯语 武翼彪

文字：杨曾 秦婷 张媛

记者：周雅菲 杨萍 贾豫 沈品良

文字编辑：王晨 冯业静

美术编辑：高远卓

宣传：李金徽 任巧丽 刘璐希 陈维欢

广告策划：陈玉兰 吴蕾

摄影：郑楠

 

第二篇：09CPA一班第九周工作汇报

09CPA一班第九周工作汇报

By:09CPA一班班长团支

·本周工作总结

这一周在联谊的准备和开展中很就过去了，在本周各个班委继续履行自己的职责，顺利的开展工作。

1．晨读：从上周开始的晨读计划在继续进行当中，但是由于天气等原因，参与

晨读的人越来越少，这方面，学习委员正在积极地鼓励大家多多参加。

2．寝室之星：“寝室之星”评比的前期准备如火如荼的进行着，大家都很努力

的在装扮自己要相伴四年的家。在装修寝室的过程中，我看到了大家为了同一个目标而奋斗的执着，看到同学们的团结与互助，这种互帮互助并不只是寝室内部成员之间，还有寝室与寝室之间。通过这次装扮寝室，大家的感情变得更加深厚。

3．宣传方面：班级小报的成员已经确定，对于目前面临的困难，我们正在努力

想办法克服。

4．团支部方面：团员的分组情况确定。为便于以后团支部的工作更加顺利高效

的进行，团支决定将班级所有团员和预备党员（除团支部书记）39人分成3组，每组13人，由三个预备党员各自带领一个组。

5．关于联谊：联谊于周四晚顺利进行，在这次联谊中，大家的表现还算积极出

色，不过还有许多需要改进的地方，我们正在收集大家的意见及看法，方便我们以后更好的开展活动，做得更好。

6．我们出台了班委会制度，方便班委更好的交流与联系，更好的开展班级工作。 ·下周工作安排

1.准备和09级第一党支部合作去参观福利院：为了丰富同学的课余生活，使大家更多的关注社会，关注那些孩子们。

为福利院的孩子们带去温暖与关怀。尽我们最大的力量，使他们不会太孤单，太无助。

2.制作班徽胸章。为了更好的宣传班级，增进大家的感情，培养大家的合作精神，增强班级凝聚力和班级自豪感。我们决定于本周日带领全班同学手工制作班级胸章，男生负责打打下手，女生制作。

3.准备在本周内完成班级宣传册的样本制作。

4.继续倡导并组织大家晨读。

5．和财管的篮球赛可能于本周继续进行。

6.筹备开展11月份的班会活动。

7.开始对圣诞活动进行初步规划。

附：表一

CPA一班班级小报成员名单

主编：高斯语 李金徽

文字：杨曾 秦婷 张媛

记者：周雅菲 杨萍 贾豫 沈品良

文字编辑：王晨 冯业静

美术编辑：高远卓

宣传：武翼彪 任巧丽 刘璐希 陈维欢

广告策划：姚元红 陈玉兰 吴蕾

摄影：郑楠

表二：

班委会制度

会议目的：方便班委更好的交流与联系，更好的开展班级工作。使大家了解班上的动态情况。讨论如何一些班级事务

会议周期：每周至少一次

会议时间：每周五下午四点

会议地点：E102

会议程序：

1. 各个班委对本周工作进行总结及说明对下周的工作计划安排。

2. 大家提出班上存在的问题并商讨解决办法

3. 班长团支进行总结并做出要求，安排具体事项到各个班委

表三

09CPA一班素质拓展班会策划书（班会）

【活动目的】

以友谊为主题，以团体活动的形式，丰富同学的生活，活跃的班级气氛，留下美好的记忆；希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力。

【参与团体】09CPA一班全体同学 40人（36人参与游戏，2人主持兼裁判，再有两人当裁判）

【活动时间】11周星期一下午

【活动地点】待定

【活动类型】素质拓展游戏

【活动道具】待定

【宣传】向大家介绍情况，调动大家积极性，增强同学团队意识。活动中采集影像照片帮助活动后期的宣传工作和做为班上活动的记录。

【注意事项】1、在游戏的同时注意每位同学的安全；

2、如果时间与学校活动时间有冲突，或者遇雨，活动将推迟进行。

【活动流程】

一、 分队：每队9个人，最后平时接触少的，男女混合，有助于相互了解，

选出队长，确定队名。比赛中要给分，选出最强的团队。

二、 活动项目：

（一）孤岛求生

共在三块区域划出三个岛，其中一个大岛：叫珍珠岛，是放正常人的。 两个小岛 分别叫盲人岛和哑人岛 是放盲人和哑人的 （三岛并排 哑人岛在盲人岛和珍珠岛之间） 每组10人 其中正常人岛人 盲人岛4人 哑人岛2人

任务：在规定的30分钟内，正常人岛上的人要把盲人哑人全部转移到珍珠岛上 否则洪水上涨 盲人岛哑人岛将被淹没

规则：1 盲人眼被蒙住 ，哑人不能说话

2 各岛都有一份任务书 只有分别完成任务书上的第一项 互相之间才可以交流

3 正常人通过报纸船运输人 但过程中报纸船不能破

4 只有哑人可以开船

5 不能在无船的情况下踏入岛外 否则掉入水中 随水流到盲人岛 且

男生五个俯卧撑 女生五个下蹲

分数依据完成速度的快慢来判断。

第一名800分，第二名600分，第三名400分，第四名200分。

（二）无敌风火轮

先是一个小游戏：由4个队长参与，4个队长坐成一排，主持者在4个人后边分别写4个人的名字，由组长猜，但只能问是……或者不是……..，由各组的队员回答队长的问题，回答是或者不是，最先回答对的有先选材料的机会。 具体活动：

1、根据前一个小游戏的名次由队长选择材料，材料分为4种（先选的有优势，能先选择好的材料，才能较容易的完成）。

2、制作：

每个队收到材料（由前期准备）后，制作风火轮（能包住所有队员，成环形的链带状），15分钟。

3、比赛：

由起点到终点比速度，每位队友都不能出来，都必须在带上，踩着前进，否则回起点重新进行。比赛由淘汰制，4进2，然后决赛。

依据先后到达终点的次序，给出名次。再给出分数，第一名400分，第二名300分，第三名200分，第四名100分。

（三）解手锁

准备：由4个组和成2个组进行（如1和2组合为一组，3和4组合为一组）

具体安排：

第一步：两个组分别拉成一个圈，面向中心，在不松开手的情况下，让全部队员全部面向外边。比速度。

第二步：（先换分组）然后……再考虑下。

（四）传数字

每个组商量一下传递的方法，5分钟。

4个组分别排成一列，队长在最前面，由后边的裁判给出相同的数字，给最后边的同学，然后由最后边的同学向前传递，队长接到信息后，向前面的裁判写出结果。

根据写出的先后顺序和对错，给出成绩。

第一名200分，第二名150分，第三名100分，第四名50分。

传递进行3次。

【后勤】做好活动的前期准备，包括场地、时间和需要的用具。

【总结】本次游戏我们本着团结协作，娱乐精神而进行的，有利于全班的同学的交流。活动以团队的形式进行，让每个人都明白自己是在为团队而努力而不是个人。让每位参加的同学都能形成团队意识，锻炼团队合作能力。活动中每个人都有提出要求，提出建议的权利和义务，帮助团队做得更好。让人坚信，只有最好的团队，没有最好的个人。同时让比较注重团队荣誉的人做队长，带领队员，完成一个个任务，做好每一项活动，在每项活动中，取得好的成绩。

【人员安排】主持人：高斯语，邓宇旭

裁判：高斯语，邓宇旭（还有两个裁判再根据具体情况找）

活动秩序管理：武翼彪，姚元红，肖璇

后勤：代少兵，秦婷

预算：代少兵，秦婷

宣传：李金徽，周雅菲

希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

策划人：

09CPA一班 高斯语 邓宇旭

 

第三篇：一周工作汇报范文

一、 加强领导 镇主要领导对办好本届科普宣传周，给了大力支持，按 照区“两办”通知精神，指定由分管书记、镇长亲自负责，镇科协、环保等部门拿出具体方案，5月x日方案经党委书记xx同志阅后，并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持，使活动取得了圆满的成功。

二、精心安排 5月x日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周 开幕式和专家报告会，听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境，走向持续发展之路》专题报告。 5月x日，我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联 主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会，邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。 组织各农民学科村知识竞赛活动，完成800多引竞赛试 题。 5月x日，我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站 等部门开展科技集市活动，向广大市民宣传计生政策，发展宣传资料1000多份。

三、做好宣传 为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传 周活动的通知精神，我镇在集市即主要路口挂横幅三条，张贴宣传标语50条，农业服务中心利用集市开展科技活动，针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

四、几点收获

1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高，通过徐主 任的报告，大家清楚的认识到保护好环境，不是那一个人、那一个部门、那一地方的事，全社会都要来关爱，我们xx镇的环境再好，如果大环境不好，千里以外的河尘照样能飞到这里来，照样有酸雨的危害。

2、农民环境保护知识有了新的认识。通过专家讲谭和 知识竞赛，农民的环境保护知识有了长进，知道什么是酸雨，如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。

3、领导的重视、上级部门的支持，做好工作计划，并做好各部门之间的密切配合，是科普周活动开展取得圆满的所在。

一、 了解学生、交流沟通

作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。20xx年个人工作总结

在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开

一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好计划、繁而不乱

我利用学生去军训一周的空隙，根据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。

确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面；无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。

工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科

的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。