运转队全员安全事故学习活动总结

通过本次对“10.10浮石伤人”事故的学习，我队全员上下了解了事故的经过，通过分组讨论总结，我们认为造成此次事故的主要原因：

一是操作人员安全意识淡薄，操作技能不足。首先，该作业人员是所谓“小工”，在处理浮石时经验不足。其次，处理人员对危险源可能产生的后果没有很好的预见性。第三，作业现场所谓“大工”即炮工未能尽到监督和提醒的职责。

二是安全监督监管责任落实不到位。首先，当班安全监督管理人员已发现危险源，但未能制订可行的解决方案。其次，在安排人员处理时没有一个安全监管人员在现场负责监督。

三是承包商管理存在缺陷。其人员流动性大、人员素质不高、服从管理意识差、冒险蛮干等因素也是造成此次事故的间接原因。

事故虽然发生了，但留给我们的思考却很多，通过认真排查我们共查找安全隐患14项，涉及本单位隐患已全部整改完毕（详细内容见复工报告）。结合我队实际情况，我们认为要做好安全工作，必须从以下几个方面入手：

1、 落实安全生产责任制。安全责任必须全覆盖，零死角。形成一个互联的网络，保证人人有责任，相互有监督，层层有监管。

2、 抓好思想教育活动。人的思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯。而造成大多数事故的原因多是违章行为造成，而这违章的根源在于思想的违章，所以，要用一切可行的方法对全员进行安全教育，改造“违章”思想，树立正确的遵章守纪的思想。

3、 抓好技能培训工作。如果把安全的思想比作基石的话，安全技能无疑是地基上的大厦。我队工种多，技术岗位更多。所以我们要采取培训、师带徒、技术比武、以及自学等方式让全队有一个良好的学技术、比技术的氛围。

4、 加强风险管理。首先对重大危险源重点关注，制订行之有效的管理措施；对常规风险项目，制订可行的安全管理措施；对临时性的风险作业，必须制订相应的可靠的安全措施。班组开展危险预知活动，细化每个岗位的危险源，让全员都有“四险”能力。

5、 加强现场监督管理。在安排工作时，要指定一个安全负责人，在可能的情况下，对风险较大作业或加班必须安排安全监管人员在现场进行监督，保证安全措施落实到位，人员无“三违”行为。

6、 加强应急管理。主要针对可能发生的各种事故，有针对性的，每季度进行一次演练。同时把预防为主落实到管理中。

7、 加强团队建设。主要是提升全员的凝聚力和向心力，形成良好的、互助互利、相互协作的良好氛围，这样就可以保证“四不伤害”的发生。

8、 加大执行力度。主要针对已经制定的管理制度和规程，严格落实到生产行动中，保证人员无“三违”，监管无死角。

综上所述，我们认为安全管理是企业管理的重点，而企业管理在于人的管理，我们只有抓住“人”这个能动因素，一切工作围绕人来开展，正确、恰当的管理好人，才可以给企业带来效益，“以人为本”理念的落实才能让我们不出安全事故。

20xx年x月x日

 

第二篇：运转队十一月份事故案例学习活动总结

运转队十一月份事故案例学习活动

情况总结

本月，我队继续贯彻执行山西焦煤安发[20xx]793号和集团公司汾煤安发[20xx]762号《关于加强班前会事故案例学习的通知》，现将本月活动开展情况总结如下：

1、时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

事故案例：《剁斧伤人事故》

讨论总结：

（1）、要完善岗位责任制，工作安排必须符合规程措施，明确标准，有责任人。

（2）、非正常作业，必须严格执行非正常作业工作审批制度。

（3）、加强员工安全培训，提高员工危险源辨识和自保能力。 2：时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

事故案例：《山西襄垣七一善福煤业有限公司“4.13”重大透水事故》

讨论总结：

（1）、严格遵守国家法律法规。

（2）、工作过程中不违章作业。

（3）、严格执行探放水规定。

3：时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

事故案例：《山西阳泉盂县玉泉煤业“7.26”较大瓦斯事故》 讨论总结：

（1）煤矿企业应认真落实安全主体责任，令行禁止，不违法、违规生产。

（2）、严格贯彻一通三防管理制度，完善通风设施，按规定检查和排放瓦斯，矿井停电、停风后必须及时撤出人员。

（3）、安全监管人员必须严格履职，安全监管到位。

4：时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

事故案例：《山西汾西正升煤业有限责任公司“9.28”重大透水事故》

讨论总结：

（1）、严格执行“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的防治水规定。

（2）、加强现场作业人员的防治水知识培训。

（3）、努力提高员工素质。

通过观看事故案例视频和组织讨论会，我队职工更加深刻的认识到了事故的危害及预防，这将对我队今后的生产安全工作产生极大的促进作用。

 

第三篇：集中学习活动总结

王家庄街道会沟小学

20xx.1.10

为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生

的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服

务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。 总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。