问题举例

0 怎么让我相信你呢 你有什么问题要问我吗

1 你认为外联部是干什么工作的 为何要进学生会 19 谈谈你对我的认识，见了我怎么称呼（姓刘）

20 你所取得的最大成就是什么

21 你初中阶段担任过什么职务

22 你发现本部的事情好像干什么都没自己的事，为何要进外联部

2领导让你马上去办一个你认为欠妥的急事，你准备怎么办

3 你是一个快乐的人吗

4 拉到外联后，你有什么宣传方式为商家进行宣传

5 介绍一下你的高中生活 对你的高中有何评价

6 怎么看待天资和勤奋的关系

7 你在高中曾经因为什么事被老师批评

8 在大学有什么样的目标 以后希望找一份什么样的工作

9 如果其它部最终录取了你，你会怎么办

10 你觉得自己最大的缺点是什么

11 你上网都干些什么 开心农场给了你哪些启示

12 假如此刻外联已经完成，你会怎么做

13 针对辩论赛，你会到什么样的商家拉外联

14 总结一下你对大学的认识，你对大学的印象

15 你的名字有什么寓意 谈谈你的家庭情况

16 讲讲抄袭的好处

17 你认为什么人最难相处，你会如何面对他们

18 你参加了那些社团，出于什么目的

怎么办

23 你最崇拜谁（喜欢听谁的歌等）

24 对这项工作，你有哪些可预见的困难

25你的领导在会上当众批评你，你感到很委曲。你怎么处理

26 上大学之后，你是否觉得有种闲得慌的感觉

27 “健康”是什么意思 你认为一个健康的组织是什么样的

28 你会全心全意地为同学们服务吗 怎样实现

29 篮球比赛中有位同学突然受伤了，你该怎么办

30 你怎样看待“关系”这个词

31 你是怎样看待“尽力”这个词的 在你看来，有哪些事是值得你去尽力完成的

32 当你发现并不适应外联的工作时，你会怎么办

33 保守的思想有什么积极的地方

34 讲一讲你的一次失败经历

35 领导本来要你4天完成一项任务，但突然要你2天完成，你该怎么办

36 你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法 37

 

第二篇：学生会招新问题集

学生会招新问题集 1、为什么想进入学生会？为什么想进这个部门？对它的认识有多少？

2、认为自己有什么出众的地方，能够胜任学生会的工作？

4、当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎么办？

注意不能越级办事(与上级的协调能力,为人做事的艺术能力)

5、当工作多而作业没有完成时，你会如何选择？如何协调？(工作与学习的协调能力)

6、若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎么做？(经手陌生工作的适应和完成能力)

7、 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？(自我展示和表现能力)

8、 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动,你会策划什么?

9、 如果被调剂到其他部门或没进学生会你将怎么做?(自我调节能力)

10、你进学生会的目的是什么？

12、你不喜欢的人是什么样子的？如果学生会里出现了这样的人，你该如何去和他相处？ （对人际关系的处理，看人格品性）

13、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

14、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够积极，应怎样解决？

15、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）

16、你的部长在你的工作扮演了什么样的角色？ 你将来的部长认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）

17、你怎么评价自己，以及你身边的人怎么评价你？

19、你在活动中如何用热情和激情来号召大家？

20、有些活动需要坐场，你觉得应该是强制参加还是自愿参加？

21、你觉得我们部门的工作难点在哪里，具有挑战性的地方在哪里？

22、谈谈你曾经组织或活动的经验和教训；（实际的工作经验）

23、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现了这样的人你如何处理？你想要入学生会，你父母知道了，但他们不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的他们听？（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？ ）

25、如果让你策划一次志愿者活动，请问你的流程是什么？（实际的工作能力）

26、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

27、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

28、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

29、假如这次竞选失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

30、请你告诉我你的一次失败经历.(考察：如果能迅速作答，则应试者反应灵敏，或可能是应试者善于总结教训)

31、你有何优缺点?(考察：应试者对自己的判断是否中肯，自信、自卑和自傲倾向如何)

32、请讲述一次让你很感动的经历。(考察：考察应试者是否有感性)

33、你认为你在工作中的成就是什么？

考察：了解对方对“成就”的理解，了解对方能力的突出点，是否能客观的总结回顾自我

34、你认为该工作（策划、外联、组织、宣传）的难点或挑战性在什么地方？

考察：只有熟悉该工作才能准确回答此问题，并以此判断对方能力处于什么层级

35、上大学已经一个多星期了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。和想象中有什么不同？（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

36、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度，是否细心）

37、简单地谈一下你是怎么过完过去的高考那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

38、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

39、你喜欢看书吗？喜欢看什么书？喜欢音乐吗？什么样的音乐？（性格取向）

40、介绍一下你的家乡（老家），有没有什么好玩的以及好吃的？

43、你进来之后准备办点什么活动，有没有自己的独特的想法或者创意？

44、谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？（这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，学生会要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！）

45、谈谈你自己的性格，优点和缺点？（考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的）

46、你进入学生会后会怎么做？（这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他 对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的学校，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！）