工作作风整顿活动总结发言稿

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

今天的作风整顿总结大会，是公司经过充分酝酿决定召开的一次重要会议。主要目的是动员全公司，以强化企业管理为契机，以提高企业效益为目标，针对公司作风建设上的突出问题，深入开展作风整顿活动，进一步振奋精神，转变观念，改进作风，优化服务，树立形象，为做好全年的各项工作打下坚实的基础。下面，就自己对此次作风整顿活动的认识，以及自己参加活动情况向各位领导和同志们以汇报。不妥之处，请给予批评指正。

一、 主要存在的问题

㈠、专业素养还比较浅薄。由于部分员工对专业知识很欠缺，但因为克服不了懒惰的情绪，不主动学习，不懂装懂，只注重表面功夫，没有系统地学习目标与计划，一些实习生的专业技术不够扎实，与本职工作有关的内容学习不全面，不系统，对很多新知识学习也吃不透，研究的较少，掌握的不够好。

㈡、思想观念仍需解放。思想观念还不够开放，工作上按步就搬，只满足于领导的要求，做好表面，看似完成任务，实则缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽，办法不多，缺乏主见。

㈢、在工作中自我要求不够严格。虽然大家在工作中都能完成工

作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，如施工资料上报不够及时，施工日志填写的不真实、不积极，口径不够统一；部分员工思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体团队的工作和利益，遇到困难和问题往往“事不关已，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不按自己想象的那样就情绪化。

㈣、安全意识淡薄，习惯性违章时有发生。安全生产打不了折，可是我们在日常工作中，有的人常用经验办事，对一些必须采取的安全措施都觉得没关系，无所谓，不怎么样，习惯性违章随处可见，思想麻痹，安全意识差。

㈤、忧患意识、责任意识、大局意识淡薄。工作中缺乏主动性和责任心，缺乏大局观念，管理粗糙，作风浮躁，要求不高，标准不严，对自己缺乏正确的认识，问题已客观存在，还振振有词，自认为已经做得很好，以自我为中心，满不在乎。

㈥、执行意识不强，执行力差。工作中执行规章制度不严，执行力度层层衰减，执行任务拖拖拉拉、没有紧迫感，任务有布置，无落实，执行过程马马虎虎，敷衍了事，执行结果偏离目标，推卸责任。

今后努力的方向

通过开展以工作作风整顿为主题的岗位职责教育专题等活动，分析项目部成员存在的问题，决心从以下几个方面进行整改：

㈠、 加强专业业务知识学习，提高素质。坚持理论联系

实际，实事求是，定期对项目部成员进行岗位职责教育，并进行专业

技术测评，利用业余时间组织大家进行学习，必要时进行奖罚。

㈡、灵活变通，适应工作需求。动员大家用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，以学习为载体，调动大家的观念创新，不断创新工作思路和方式方法，召开民主会议，把好的工作方法与经验与大家分享并进行表扬。

㈢、加强自身素质教育，严格要求自我加压。加强对项目部员工的思想教育，定期组织学习公司下发的文件并积极学习、领会文件精神；加强关键岗位的监控力度，发放民主意见表，调动项目部成员对工作的积极性、主动性和创造性。

㈣、端正工作作风。加强项目部纪律观念的教育，实行“奖勤罚懒”，以完善的制度促进工作的开展。按岗定责，实施目标管理，细化责任，建立奖罚激励机制，解决工作成效好坏奖罚不分明的问题。其次要对每一项工作制定具体的计划、要具体到人、具体到时间，保证每一项工作都能用最佳的方式完成、最节约的成本体现，用考核结果衡量员工的工作能力、贡献大小等履职情况。让“老黄牛”不再吃亏流泪，使“南郭先生”无法滥芋充数。

总之，在工作作风整顿活动中，自己认识深刻，行动积极，剖析问题深入，整改措施到位，工作成效明显。然而，作风建设是个永恒的话题，需要在思想上始终牢记、行动上长期坚持。今后，自己将不断发扬作风建设成绩，巩固作风建设成果，进一步转变作风、改进学风、扎实工作，努力学习，不断创新，积极进取，为深入推进作风建设工作而不懈努力。

 

第二篇：纪律作风整顿活动总结

根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求，结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案，我校以10月x日开始到11月x日止历时一月，已全部完成了三个阶段的学习任务。现将我校整个活动汇报如下：

一、主要做法

（一）认真学习，广泛宣传。

自20xx年x月x日开始，我校首先成立了以校长为组长的思想纪律作风领导小组。其次是制定活动实施方案和活动日程安排表。营造了良好浓厚的氛围。同时认真学习了20xx年全县教育体育工作会议精神和《内黄县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》，同时还学习了胡书记在中央政治局第二十六次集中学习重要讲话等内容。学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。通过学习做到理论联系实际，做到学有所得，学以致用，进一步提高认识，统一思想。领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

（二）、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。

在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提

前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。

（三）、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。

从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见、批评性意见和建设性意见 。（四）、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。

二、取得的主要成绩。

（一）、工作作风明显好转。

我校所有教职员工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前每位教师上班早来晚归，提前候课的风气以蔚然成风，教师工作状态的精神风貌焕然一新。

（二）、校容校貌焕然一新。

经过学习教职工责任意识显著增强。从卫生到纪律各方面工

作有着显著成效。

（三）、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。

为确保每位教师工作积极的主动性和长效性，还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动，并将此二项活动内容上传因特网以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。

三、存在的问题及今后努力的方向。

通过集中整顿虽然取得了一点成绩，但与上级要求相差甚远，还存在一些不足之处：一是个别教师主人翁意识不强。二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。三是工作主动性不够。四是教育教学成绩有待进一步提高。五是学生饮水问题需解决。六是学校绿化美化和特色建设需加强。总之，通过思想纪律作风整顿活动的开展，我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制，始终贯穿于学校工作的方方面面，力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。

20xx年x月