指导青年教师工作总结

尹志刚

青年教师作为最具活力的一部分，更应该成为新型教师的主体。傅鸿雁老师在做好自身工作的同时，注重与青年教师共同探讨，把自己在教育理论、教学经验、知识结构、技能等方面经验，与青年教师共同分享。

本学年担任我的指导教师。根据学科特点，以及我的实际情况和学期初制定的指导计划进行了系统的工作指导，现对指导工作的具体做法总结如下：

一、加强学习，努力适应素质教育要求

傅鸿雁老师经常与我一起学习讨论教育教学的新动态，在不断的交流谈心中，使我较快地转变了观念、迅速建立起一种全新的教育理念。工作中时常提醒我要在教学实践中注重积累，不断提高自身的学识水平和理论修养，以适应当前教育的新形势。

二、重视实践，在实践中提高教学水平

指导青年教师的目标，是让青年教师能把新课程理念贯彻落实到具体的教学之中，坚持以学生发展为本，让学生成为学习的主人。教学中要牢固树立提高课堂教学质量和效益是提高教育质量的关键，教学之余傅鸿雁老师经常对我进行教学常规的指导，增强常规意识，规范教学行为，努力提高课堂教学管理能力。

学期初，傅鸿雁老师从备课、上课、作业设计、培优补差等方面对我进行指导。在备课上，教我认真研读教材，准确把握教学目标，精心设计教案，切忌避免照搬教学参考资料。在集体备课中让我承担了课题组实践课，通过集体备课，探讨课堂教学中的重点、难点、疑点，以增强课堂教学的技术性、艺术性。在上课方面，每月互听一节课，听完我的课后提出傅鸿雁老师自己的建议，以同样的教学内容让我听课，更好地体会教材教法，感受课堂教学要面向全体学生，循循善诱，要用清晰的讲解及实验引导，帮助学生主动探究，获得主动发展。作业设计方面，对每一节课、每一单元，两人都在一起对照教学目标去设计练习，努力做到层次分明，题型精当。

教学中傅鸿雁老师随时了解我的教学情况，在教学设计、教案分析、听课、查看作业处理等过程中发现我的教学特点或风格，鼓励我的独创精神，建议我在教学过程中适当地运用现代教育技术，将多媒体技术与学科教学有机结合起来，

以提高现代化教学水平。指导过程中发现存在的问题，及时沟通、探讨、研究寻求解决问题的途径。并且引导我在提高自己专业水平的同时，努力提高自己组织辅导学生课外活动、兴趣小组的能力和水平。

通过一学年的努力，我在教学方面有了很大的进步。从我的备课和教学中都可以看到我在思考，在实践如何真正让学生有效地掌握知识，并学会学习。我的公开课教学，集中体现了我在教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面都有了长足的进步。在教研活动中，我已能独挡一面，在县、市及省级教学大赛中，屡屡获奖。

三、尝试科研，提高教育教学科研能力

在进行教学常规指导的同时，傅鸿雁老师还要求我积极主动地投入学科教研活动中去，能对教材、教法正确发表意见，对学校组织的公开教学能独立进行较好的评析。督促我在规定的时间内撰写教学体会、教学总结、随笔、读书札记、论文等，在自己的实践中印证、思考、反思、总结。形成具有调查研究、筛选经验、科学实验、总结经验的能力，并对先进经验进行内化和再创造，形成自己的教育教学特色。

在这个过程中，我为自己的进步成长而感到高兴，同时也为自身教育教学能力的不断提升感到欣慰。我更应该严谨笃学、与时俱进，应该勇于创新、求真务实，使自己取得长足的进步

 

第二篇：指导教师工作总结

指导教师工作总结

研修，一路花香一路歌

20xx年暑假研修如约而至。

本次研修，我有幸成为了潍坊市奎文区小学语文学科指导教师团队的一员。在高兴和激动之余，我也深感肩头的责任重大，唯恐自己因为能力和经验的不足，有负上级领导和广大一线教师的信任。就是在这种近乎矛盾的心情之下，我走上了远程研修指导教师的工作岗位。

为了把工作干到最好，首先，我认真研读了《20xx年小学教师远程研修指导教师工作手册》，明确了指导教师的职责。研读过程中有不明白的地方，我就向教研员或其他指导教师请教，把发现的问题及时解决。

在做好充分准备之后，我和老师们一起，开始了为期六天的研修之旅。 研修，我聆听了专家博大精深的教学理念，曾琦老师《学生学习活动的特点及对教育的启示》、李家栋老师《生本高效语文课堂理论建构及实施策略》，为我今后的教学奠定了理论基础。我欣赏了同行们一堂堂高效优质的打磨课，看他们磨课过程的不断改进。我思索着一个个宝贵的话题，构思着自己未来的课堂。

研修，我苦并快乐着，累并收获着。每天，早上八点，我就准时打开电脑进入自己的工作室，开始学习当天的课程资源，浏览课程信息，学习课程简报，并认真做好相关的作业，为批改老师们的研修作业积累能量。期间，我还要及时阅读学员的随笔，研究学习园地的话题讨论，咬文嚼字地点评，推荐最优秀的作业。一旦发现有价值的资料，我便积累下来，作为次日“简报”的资料。也许正是我和其他指导教师素日的精心积累和搜集，我们参与编辑 的六期指导老师简报，每一期都图文并茂，深受广大研修教师的好评。此外，我还全程参与、悉心指导所负责小组制订磨课计划，他们的计划详细具体，有 被 推荐。（你自己再根据实际情况修改补充）

研修，我被学员们的干劲和热情鼓舞着、激励着，被他们的美文妙语吸引

着。他们文笔流畅、才思敏捷、学识渊博，他们精彩纷呈的作业、新奇独特的见解……让我陶醉其中，流连忘返，我收获着智慧，品味着真情实感，忘记了肩酸背疼，顾不得头昏眼花，使得我不眠不休，废寝忘食，不知不觉就工作到深夜。

研修，是满园的花香。是键盘奏出的歌。