课 程 设 计 报 告

课程名称 数据库课程设计—总结

题 目 个人CD盘管理系统

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指导教师 设计起止日期

学 院 计算机学院

系别专业 计算机科学与技术

学生姓名 班级/学号 成 绩 ___________________

课程设计总结：

经过近2个月的设计，CD盘管理系统基本开发完成，该系统是一个简单的关于数据库与现实相结合的管理系统，它集各种功能用于一身，在系统的各个模块中体现了它的功能，针对音乐爱好者的需求方面进行设计的，方便了用户的一些信息操作，为音乐爱好者节省了管理成本，提高管理效率。该系统的界面简单大方，非常方便用户的操作，同时，也为以后系统的扩展留出了足够的空间。

在此次设计中后台主要采用了servlet和JavaBean技术，数据库则加入了存储过程和触发器的控制。我进一步理解了servlet和JavaBean的工作机制和所提供的便利，也感受到了存储过程和触发器所带来的方便。

servlet具有以下的优势：

1 方便 Servlet提供了大量的实用工具例程，例如自动地解析和解码HTML表单数据、读取和设置HTTP头、处理Cookie、跟踪会话状态等。 * 功能强大 在Servlet中，许多使用传统CGI程序很难完成的任务都可以轻松地完成。例如，Servlet能够直接和Web服务器交互，而普通的CGI程序不能。Servlet还能够在各个程序之间共享数据，使得数据库连接池之类的功能很容易实现。

2可移植性好 Servlet用Java编写，Servlet API具有完善的标准。因此，为IPlanet

Enterprise Server写的Servlet无需任何实质上的改动即可移植到Apache、

Microsoft IIS或者WebStar。几乎所有的主流服务器都直接或通过插件支持Servlet。 3 节省投资 不仅有许多廉价甚至免费的Web服务器可供个人或小规模网站使用，而且对于现有的服务器，如果它不支持Servlet的话，要加上这部分功能也往往是免费的(或只需要极少的投资)。

JavaBean具有以下特点：

用户可以使用JavaBean将功能、处理、值、数据库访问和其他任何可以用java代码创造的对象进行打包，并且其他的开发者可以通过内部的JSP页面、Servlet、其他JavaBean、applet程序或者应用来使用这些对象。用户可以认为JavaBean提供了一种随时随地的复制和粘贴的功能，而不用关心任何改变。 JavaBean可分为两种：一种是有用户界面（UI，User Interface）的JavaBean；还有一种是没有用户界面，主要负责处理事务（如数据运算，操纵数据库）的JavaBean。JSP通常访问的是后一种JavaBean。

存储过程的能力大大增强了SQL语言的功能和灵活性。存储过程可以用流控制语

句编写，有很强的灵活性，可以完成复杂的判断和较复杂的运算。可保证数据的安全性和完整性。通过存储过程可以使没有权限的用户在控制之下间接地存取数据库，从而保证数据的安全。通过存储过程可以使相关的动作在一起发生，从而可以维护数据库的完整性。在运行存储过程前，数据库已对其进行了语法和句法分析，并给出了优化执行方案。这种已经编译好的过程可极大地改善SQL语句的性能。由于执行SQL语句的大部分工作已经完成，所以存储过程能以极快的速度执行。可以降低网络的通信量。使体现企业规则的运算程序放入数据库服务器中，以便集中控制。当企业规则发生变化时在服务器中改变存储过程即可，无须修改任何应用程序。企业规则的特点是要经常变化，如果把体现企业规则的运算程序放入应用程序中，则当企业规则发生变化时，就需要修改应用程序工作量非常之大（修改、发行和安装应用程序）。如果把体现企业规则的运算放入存储过程中，则当企业规则发生变化时，只要修改存储过程就可以了，应用程序无须任何变化。

触发器可通过数据库中的相关表实现级联更改；不过，通过级联引用完整性约束可以更有效地执行这些更改。触发器可以强制比用 CHECK 约束定义的约束更为复杂的约束。与 CHECK 约束不同，触发器可以引用其它表中的列。例如，触发器可以使用另一个表中的 SELECT 比较插入或更新的数据，以及执行其它操作，如修改数据或显示用户定义错误信息。触发器也可以评估数据修改前后的表状态，并根据其差异采取对策。一个表中的多个同类触发器（INSERT、UPDATE 或 DELETE）允许采取多个不同的对策以响应同一个修改语句。

在本系统的设计过程中，首先通过对CD盘管理系统功能进行详细的分析，得到系统功能模块图，然后根据系统功能分析，围绕它进行系统的设计，介绍开发环境和开发技术，再可行性分析、功能和性能需求，然后得出系统业务流图、数据流图、E-R图，并进行数据库的设计和模块化的实现。由于之前有稍微接触过Java Web方面的知识,再加上利用自己的课余时间的学习,做起来感觉没太多的困难。经过这次系统设计过程,加深了我对数据库操作的认识，更加熟悉了Java Web的构架，如servlet，struts，SOA等等。完成本设计后，才知道平日里书本上所学的东西太少，仅是些概念知识，没运用到实践中来，知识是无法得到升华的。只有不断地学习才能够跟上科技和知识的发展步伐。

 

第二篇：数据库课题设计总结

数据库课题设计心得

——计科系03本（3）：黄胡康

经过近2个月的时间，总算是做好了成绩管理系统，自从确定了课题设计的题目后——学生成绩管理系统，便开始了准备工作。从刚开始写成绩管理的需求分析、画数据流图、概要设计说明书以及数据库字典。在把这些准备工作都做好了后，便开始了设计页面与编程。说实话，刚开始觉得什么都不会写，尤其是VB，因为VB已经学了一年多了，再说学VB那个时候又没怎么学懂，基本的格式代码都已经忘的差不多了。还得重新学VB

在整个设计过程中，通过各种渠道获取资料。利用周末去大的书店查资料，把重要的东西记录下来，也去图书馆借了一些相关的参考资料，同时还充分利用网上资源查一些资料。最后再综合这些资料，结合VB、Access与SQL进行具体的操作。也可以说这是我第一次从开始设计到编程到最后完成自己独立完成。在这过程中也遇到了很多难题，比如说，按学生的学号或名称来查询学生的成绩时，就遇到了很多困难，先是怎样把几个表连接起来，再怎样用DataGrid把一个学生的多条记录显示出来，怎样求平均成绩等等。通过查资料，仔细思考，把这些问题都解决了。但是，最后调试程序时，又发现程序缺少参照完整性，又重新回过去重写代码，可是写了很久就是不能正常的运行，至少考虑了几个小时，最后才发现代码缺少了一部分条件，添加上后就可以正常运行了。第一次感受到了郁闷了半天后的喜悦心情。

从做课题设计的过程中，我的体会挺多的。只要有信心与耐心，没有做不到的事情。因为在这个过程中写代码与调试的过程中确实需要耐心与信心，否则就不可能写完整。我也知道该课题还存在很多的漏洞，也不是很完整。比如还应该添加上系科管理，班级管理等。由于时间的原因，也不能使之更完整。如果确实要给自己一个分数，我也不能给自己一个确切的多少分，但是我已经尽我的努力写的了，同时我自己也在这个过程中也学到了很多知识。其实这已经使我很满足了。分数也不能代表什么，我认为自己真正的学到了东西才是最重要的。