解放思想大讨论心得体会

通过参加局里组织的“解放思想大讨论”学习活动，使我的思想得到了进一步的提高和解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。只有牢牢把握解放思想的本质，才能实现解放思想的飞跃，才能推进工作的发展和创新。 作为一名财务人员，我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的还是学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题,进一步解放思想，规范财务工作，提高财务管理水平，下面是我通过学习对我工作的认识和启发：

一、 强化理论学习，更新工作观念

通过开展解放思想大讨论活动，发现财务人员都有一种惯性思维:只满足于认真完成单位领导交给的任务，开拓意识不够。这些问题的出现主要由于：

1、 未能及时提高思想认识、更新工作观念，在意识形态上还不能很好的适应新形势的要求。

2、不能持之以恒地坚持理论学习，尤其在日常业务工作时，只埋头于繁杂的业务，习惯用老眼光、老思维、老经验去对待和处理问题，没有用科学的发展观来解放思想并积极处理问题。

通过这次学习，使我认识到作为一名财务工作者，应坚持以科学发展观为指导，树立新观念，注意用新知识、新理论充实自己的头脑，从而不断提高、增强自己分析问题解决问题的能力。工作上不能只安于现状，要克服因循守旧观念，强化改革创新意识。努力在工作中谋求管理创新和发展，特别是政府收支分类改革以后，各项经费的使用更加严格规范，各项经费如何合理合法合规有效使用,使资金的使用效率如何最大化，是摆在我们财务人员面前的一个问题。只有在遵循各项法律法规制度的基础上，通过解放思想，解除固有思维定势的束缚，充分利用新观念新理论最大限度地发挥资金使用效益。

二、解放思想做好服务工作

财务部门作为一个重要的后勤保障部门，除了要提高财务管理水平，优化资金使用，还应该以服务为宗旨。作为一名财务人员，在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上

的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。有些单位在经济业务往来中，为了自身利益，可能会不择手段，而我们在为他们服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。不能平时只顾忙于去做自己的日常工作，还应当积极主动与其他科室和部门交流沟通，转变思维方式换位思考，认识自己的不足和他们的需求，尽可能为各部门工作的开展做好后勤保障。

通过此次学习，我正确认识到自己在思想观念上还存在差距，认识到要不断改变工作作风，提高工作效率，坚持科学的态度和求实的精神，对照科学发展观解放思想，转变思维方式，树立强烈的时间观念、效率观念、效益观念、服务观念，始终保持与时俱进、开拓创新、以热忱饱满的精神状态做好本职工作。

二〇一〇年x月x日

 

第二篇：教师解放思想大讨论心得体会

鸡泽一中 黄 靖

党的十八大春风过后，学校又掀起了新一轮大讨论学习风潮，通过认真学习刘书记的讲话精神和赵老师的典型发言，结合自身实际，经过认真反思，我有了以下几点心得体会：

一、教师必须过好学习这一关。解放思想，改革创新首先必须形成自己的思想。这思想怎么来，只能通过学习来。要成为一名与时俱进的合格教师，就得不断地学习，不断更新自己的观念，并用自己先进的思想来指导自己的业务。要勤于学习，利用一切机会和时间参加相关的理论和业务学习，提高自己的思想政治素质和业务知识，将思想与行动统一起来；要善于学习，注重方法，持之以恒，增强时效性，切实做到学以致用，既要学习相关领导讲话精神，还要学习身边的典型，在学习中努力增长自己的能力，提高自己的觉悟。

二、教师必须守住师德这一关。教师职业的特殊性决定了教师不仅要有扎实的专业知识，还应有高尚的道德修养。爱岗敬业、爱生爱国，应该是所有教师基本的素质。教师应该以自己良好的的价值观、人生观和世界观给学生以精神的导引，应该让学生通过濡染教师的言行获得人生积极的影响。因此，我们应该时刻注重自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透道德教育，帮助每一个学生完善人格。

三、教师必须捍卫学识这一关。“学高为师”，教师只有博学多识，才能让学生 “亲其师、信其道”。教师必须具有扎实的专业知识、广博的人文科学知识和敏锐的社会观察力、先进的教育教学理念。教师要自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿和学科教学的前沿。在教学中，既要让学生沐浴在教师阳光的普照中，更要用适当的方法和技巧让每一缕阳光照射进每一个学生的心房。既要让学生增长知识，更要让学生启迪心智，形成能力。

四、教师必须掌控情感这一关。师者，父母心也；良师，益友也。关爱学生，师生如子弟，这是一个优秀教师必须的情感要求。教师的教育对象是有情感的有个性的有情绪波动和不可预测性的人，教育的整过过程都需要教师倾注爱和关心，需要教师像父母一样对学生在生活、心理、情感等各方面关怀备至；要像朋友一样懂得他们的需求，并尊重他们的选择，要让他们愿意把自己的老师当做可以信赖的倾诉对象。教师爱自己的学生，就要真正找到学生身上的闪光点，让学生在自我价值的体现中获得人格和人生的完美。教师要掌握与学生交流的技巧，要善于了解学生的心理变化，拉近与学生的情感和心理距离，以满腔的热情关爱学生，建立一种新型的师生关系。

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这十六字方针为新形势下的教师提出了明确要求，我们要以大讨论为契机，按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，开拓进取，坚定地站在新课改的的潮头，不断研究教育教学方法，使自己的工作更进一层。

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