期末教学工作总

时间过得好快，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教学工作，充满了紧挑战。班主任工作繁琐复杂，繁忙而又充满乐趣，用一句话来说，本学期的工作非常充实并快乐着

一、工作目标：

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

9、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。一句话概括是培养学生良好的习惯。

二、工作内容：做七年12班的班主任，及七年12班、七年13班的数学课，

具体工作:

（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、活动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立班长和值日组长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。每周的周总结不仅班长，组长讲，每个小组成员都能参与进来，做到人人有担当，人人能锻炼，定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

三、案例说明教育教学、及管理工作情况：

为了调动孩子学习的积极性，利用读报时间给他们讲故事，读文章，告诉孩子我们是一个集体，每一个人好，这个集体才会好，其实就是用一个手指打人不太疼，用拳头打人会很痛，这就是集体的力量，我认为效果还是不错的。

本学期本人不断研究班级的情况，不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。注意一题多解的培养，在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把学生的学习兴趣放在首位，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。

四、团队的作用：

我觉得我是一个老班主任，但是我自己觉得我尽力了，因为个人的能力有限，没有什么创新的工作。

教学工作；教12、13班的数学课，我觉得做的不好，两个班的成绩还是发展不平衡，虽然13班的数学成绩比期中有进步，优秀率进步最大，但是还是需要加强。

五、本学期所取得的工作业绩

工作更细致化，不急躁，讲课放慢脚步，跟踪尖子生的谈话，加强个别辅导，特别是跟踪不管大考小考的成绩，发现问题，随时随地就解决，做后面同学的思想工作，变化座位，及时谈话，但是从学生考成绩看，虽然班级整体成绩前进了，但是尖子生进步较慢，学科发展不平衡，抓好尖子生的学习这是我工作的重点，使他们的成绩尽快提高，总之，盘点自己一学期的工作收获很大，更感谢12班的所有科任，对我工作的支持和付出。更感谢苏主任、组长对我工作的包容和指导！

总之，本学期的工作是繁杂的，工作的过程是辛苦的，但是，只要用心体会，其中的乐趣是无穷的，如何在众多的事情中理出头绪，如何冷静的解决突发事件，课间纪律是我今后要注意的问题。学生是不断变化的，班主任工作也要不断变化，因此，还需要更进一步的努力，不断发现问题，不断完善自己的工作。通过总结相信下学期一定会有一个新的开始，工作更上一层楼！总之，生活在这个组感到快乐。

 

第二篇：期末工作总结

忙忙碌碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作中，在学校其他老师和领导的支持下，我也取得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一学年中取得更大的提高。

一、政治思想方面：

个人思想方面，努力学习并认真体会和贯彻党的指导思想，使自己真正成长为一名合格的共产党员。教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下德育教师。

二、教育教学方面：

（1）个人教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。

2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。平时注意收集资料，在备课时能知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

4、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

6、个人素养在自主发展的历程中积累

阅读是自主发展提高的方式之一。一本好书或是一篇好文章也许需要我们一辈子去品读，玩味，但每一次的品读和感悟又会让我们受用一生，多读书，读

好书，设计并记录自己的成长经历是我们一辈子要做的事情。知识让我们站得更高，看得更远；学习使我们进步更快，收获更丰富。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，本学期个人考勤方面保持全勤。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂上激情有余而平缓不足，平时考试较少，考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业多作贡献。

总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我会努力提高自身的专业水平和综合素质，不断地学习新知识充实自己，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学经验，吸取先进经验运用与实践中，力求把今后的工作做得更好！