教师十月份工作总结

金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的十月，我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下：

（一）教务教学方面

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

（1） 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。

（2） 拼音：b p m f d t n l

（3） 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法

（4） 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》

（5） 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。

这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。

（6） 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

（二）日常生活方面

我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

（三）幼儿常规方面：

（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。

（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫

生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！

（4）为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、 lucy表现要棒一些。

（5）本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。

（四）幼儿园开展的活动

（1）10月x日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合！

（2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。

（五）家园联系

本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！

 

第二篇：教务十月份工作总结

特色流异彩，管理出佳绩

——十月份工作总结

金秋时节，丹桂飘香，清风送爽。教室内，书声琅琅，墨香四溢；教室外，姹紫嫣红，争奇斗艳。在这迷人的十月，教务处的工作又告一段落，回顾这一个月的工作，除了感觉到紧张与忙碌之外，感受最深的是充实。为了更好地做好以后的工作，现在将十月份的工作作如下总结：

一、写字特色流光溢彩 写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。我校以写字为特色，一定程度上反映出了学生的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，我们把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，把练字的过程，当作育人的过程，使其终生受益。在市县领导的关怀下，在校长室的领导下，在各兄弟处室的协助下，教务处成功承办了“振兴写字活动”现场会。丁月香、黄艳两位老师的写字展示课，获得了与会专家与老师的一致好评。市教科所的明老师作出了的高度评价——“写字课原来可以这样上”。他还要求全市各个学校要向我校学习，切实开展振兴写字行动，打好小学生写字技能基础，坚持循序渐进，注重书法修养，提高文化素质。

今后，我们继续把写字列入教学日常工作管理之中。提高老师对写字教学的认识，我们的写字不是为了培养少数书法家，而

是一种教育，是一种面向全体的最基础的教育。对老师来说是一种职业能力教育、师德教育；对学生来说是能力培养、学习习惯的养成教育。所以，我们坚持发扬我校的光荣传统，认真做好这项工作，提高师生的写字水平。

二、质量分析

质量是教育的生命线，抓质量提高是学校教育永恒的主题。本月，教务处在校长室的领导下，对二至六年级进行了较大规模的教学质量调研。为了确保本次调研的公平与公正，教务处精心准备了质量调研方案，对考场分布、考生分配、监考老师的安排、阅卷、成绩的统计与分析等各方面都作了细致的考虑，在校长室安排下，还召开了考务会，对所有老师提出了具体要求，对各项工作都作了具体的安排。在对各科成绩作出分析后，在校长室的领导下，根据各学科的不同情况，召开了质量分析会，对各科教学中存在的问题作出了实事求是的评价，指出了成功与不足之处。通过质量分析会，所有老师都认识到课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道，是经常性教学组织形式，每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项环节，强化教学中心意识，注重小事做细，细节做实，有效提高每节课的课堂效益。

三、创新管理提升品位

创办特色是教育发展的需要，也是学校自身发展的需要。学校只有办出各自的特色，才能促进学生个性化发展和个性培养，

激发学生的兴趣，开发学生的潜能，培养学生的能力。

教务处以“精细化”为指导，积极组织实施精细化管理的具体要求，并在实施的同时注重创新。本月，我们在加强日常教学管理的同时，积极打造本校特色课程——写字。在前一阶段成功编制校本课程《墨韵》的基础上，深入课堂，对我校的传统的二十分钟写字课跟踪调查研究，在校长室的领导下，在教科室的配合下，根据我校学生的实际情况，开发了适合不同年级段学生需要的学生习字天天练教程——《墨荷》，使我校开发的校本课程的品位有了进一步的提升。同时教务处还充分利用现有的人力资源努力打造我校的另一特色——科技。孙卫华主任利用每天的早晨和中午时间对科技小组的同学进行训练，并且于10月x日带领30余名同学到市里参加比赛。

学校文化是学校的精神和灵魂，是可持续发展的支柱。我们相信，在纷繁复杂的、多元的文化背景下选择符合自身发展元素，促使教导与学习协同优化，管理配置与教学活动协同优化，肯定会实现学生德行与智能、身心协同发展，共性与个性协同发展的育人目标。

四

教育局组织的教育质量检查活动中。领导们通过听课、访谈教师、学生，召开座谈会、等形式，对我校的教学常规工作作了检查。孙新龙、孙苏芹等几位老师的课获得了县局领导的好评。朱建成主任对我校校本课程的开发与运用、特色学校的打造工作

向县局领导作了详细的汇报，得到了领导的肯定。同时县局领导对我校的集体备课活动也作出了高度评价。今后，教务处将严格按照学校的要求做好本职工作，尽量突显教学管理的特点，向管理要质量、要成绩。

五存在问题

 

第三篇：体育部十月份工作总结

十月份是一个考核干事的月份，是新老部长交替的月份。在十月份繁忙的工作中，我部门新成员在我的指导下都能够出色的完成各项任务。经过一个月的磨合、锻炼，我部门已经成为一个团结、互助共同向上的集体。工作中配合意识逐渐增强，特别是探视们经过分工之后，工作效率有明显的提高。

在十月份里总结一下我部门的工作和不足：

一、运动会，是我院每年都要举行的大型活动，在这期间，我带领部门新成员积极的配合完成院里下达的任务。干事们也都干劲十足，在这期间我也在一步步的教他们怎样处理一些事物，他们也学到了很多。

二、运动会结束后，我部门紧接着又迎来了最重要的一项活动——“新生杯”篮球赛。这也是我院下达通知到各个系联合举办的。此项后动是为了增加各系新生的交流而举办的友谊赛。新生们都以积极的心态投入到比赛中。自此，工艺系篮球队二队已经打入决赛，到30号就跟机电系开赛。所以，我部正在积极的训练着篮球队员。在比赛时，我们提供运动员所需的一些物品，为他们营造良好的比赛气氛，召集各班拉拉队员为他们呐喊加油。我相信，下一场比赛时他们会更有信心。

三、晨跑，目前来看，各班出勤率还算可以。但是还是有的班级个别人旷跑，为了让同学们更好的得到锻炼，我部门实行旷跑实名制。这一制度的实行，有效的提高了各班级的出勤率，使那些经常赖床的同学也能够坚持起来晨跑。

目前我部工作就这些，但我知道学生会都是一家人，在我部门空闲时，我们也会协助其他部门的工作。因此得到了其他部门的好评。

总结：带动起新部员对工作的热情、团结一心是我带领部门的目标，积极提高部门的工作质量和工作效率，是我带领部门的责任，提高他们做人做事的能力是我带领部门的职责。

当然，在工作中也有许许多多的缺点和不足，但是我知道，新部员进来就是学习的，做不好事情是很正常的，我会很认真的教他们，让他们在以后的工作中慢慢的学习，慢慢的进步。

工程技术与艺术设计系

团总支学生会

体育部：张海彬

20xx年x月x日