百科知识竞赛比赛活动总结

我们部为丰富新生课余生活，于00月x日晚上特举办了一场有意义的百科知识竞赛，

此活动已圆满落幕。

本次竞赛之前，为了让更多的同学参与其中，我们部进行了大量的海报及口头宣传，工

作人员都付出了汗水、展示了我们的智慧，我们的精心策划，使得比赛规程有条有序，环环

紧扣，竞赛题目有深有浅，既考选手的智慧又考他们的策略。在决赛过程中，两个部门相互

配合，积极为活动出力。活动气氛相对活跃，给人眼一亮。

知识竞赛之前，先以关于选手们生活中的小故事的VCR开幕。选手们生活得点点滴滴，

搞笑的.浪漫的......让现场气氛一下子进入了高潮，随后的第一个环节中涉及的专题有文

学、地理、历史和科普等知识，充分考察了大家的知识水平，检验了同学们的综合思维能力。

活动中竞赛气氛紧张，扣人心弦，更时不时的穿插了一系列的幽默，使场上的气氛松弛有度。

第二环节中为争分夺秒，从主持人开始读题参赛选手即可开始抢答，先举手者才能回答问题，

选手们都力争回答每一道题目，全场气氛再一次达到高潮。接下来的第三环节为自选自答，

该环节设置不同分值的题目，每队可以选不同分值的题目进行回答，当场的观众可真是为他

们捏了一把汗。第四环节是扭转干坤的好时机，选手们更是小心翼翼，现场气氛无比紧张。

最后的互动环节中，更注重了与场下同学的沟通及交流，搞笑的短片使现场的气氛更加高涨。

在紧张的比赛中，我们为选手提供了一个机会 ，每队总共有三个锦囊，每个锦囊只能用一

次(去掉一个错误答案，求助电话，求助亲友团). 此次活动既有可取之处，也有不足的地方，针对本次活动已做了认真点评与总结为更好

的举办下一次活动吸取经验，具体问题如下：

活动优点:

第一． 通过此次活动锻炼了同学们的勇气和自信心。

第二． 比赛有很多的新颖之处，比如赛前拍摄的VCR，让选手们又多了一次展现自己的机会，

增加了他们的自信心。

第三. 在活动的互动环节中充分调动起了同学们的激情，真正达到共同学习 ，共同参与的

目的。

第四. 整个活动气氛相当活跃，高潮一波接一波，同学们积极参与。

第五. 活动方式特别，整个活动流程安排恰当，人员组织合理，赛场布置到位。

第六. 因其其涉及方面包括多个领域多方面的知识，同学们通过竞赛提高学习兴趣，增长知

识，不管是选手还是观众都学到了很多以前不知道但却很有用的知识点，很有收获。

第七 . “凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到了充分的体现，正是因为有了

详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提，如赛前的准备工

作比较到位，以至于在比赛过程中没有出现资料缺少的情况；。

活动的不足之处：

第一． 部分选手的逻辑思维不够严谨。

第二． 在主持人方面，由于主持人对题型及活动的流程等不太熟悉，导致在场上面对一些

突发状况无所适从，临场应变能力不够强。 所以，我们总结出，在下次活动之前一定要加强主持人对整个活动流程及题型的熟悉度。宣传力度不够，以后应该加大宣传力度，让更多人参与。

第四. 比赛时，有少量同学提前离席，这对活动秩序产生了一定影响。

第五. 比赛活动中互动较少 ，观众参与的机会较少。

第六. 由于题目制作不到位，导致现场有争议 。

第七. 对获奖的称号不够严谨，以至于观众对结果有些不明白。

第八. 由于选手的奖品问题考虑不周全，影响了选手们的积极参与。

对于本次活动中出现的问题，我们总结出了一些经验：

1、每举办一个活动，准备是前提，我们在准备工作的时候，必须要认真仔细，尽可能地多方面去考虑问题，尤其要多考虑在比赛过程中将又有可能会出现的问题，并想好相应的解决措施。

2、对于主持人，我们事先应对主持人进行培训，多次进行彩排，尽量减少在比赛现场中出现问题的情况。

总的来说，这次知识竞赛活动还是办得比较成功的。选手更是在赛前就发出了他们的豪言壮语，风采凛凛，自信十足，他们赛出了水平，赛出了风格。竞赛对选手的百科知识了解程度有了很大的提高，对整个学校的辐射作用同样显著。

 

第二篇：美术与设计学院百科知识竞赛策划书

美术与设计学院百科知识竞赛策划书

一、活动目的

为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围， 丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

二、主办单位：美术与设计学院团总支

承办单位：美术与设计学院学生分会学习部

三、赛程安排

初赛时间：

初赛地点：

决赛时间：

决赛地点：

四、赛前准备

1、试题准备、音效准备、试题PPT制作、开场VCR拍摄。

2、宣传：张贴海报， 联系10级各班班长，在学生会办公室签到本上写通知。

海报传单宣传：张贴海报2张：女生宿舍4、6栋各一张，男生13、16栋各一张，主教楼、科技楼、第一食堂、第二食堂、教工食堂各一张。

3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配 。

4、打印有关资料发给报名者阅览作为赛前培训。

5、依照报名人数打印初赛试题

6、初赛后的改卷、计分工作，选出9位决赛选手，并通知参赛者抽签组队。

7、邀请优秀的主持人（一男一女）

8、赛后的新闻稿撰写

9、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。

五、部门分工

总负责：学习部

赛前工作：

全学生会：比赛题目的搜集

学习部：题目筛选、制作初赛试卷、申请教室、制定比赛各项规则，题目筛选、制作初赛试卷、申请经费、制定比赛各项规则、邀请函和水晶牌的制作和派发、比赛通知工作、布置会场、购买奖品和证书。 宣传部：赛前宣传工作、宣传海报制作、比赛用PPT的制作、打印奖状。

文娱部：邀请主持人、布置会场、音箱设备和比赛器材的租借和申请。

比赛过程工作：

学习部：初赛监考人员的落实、决赛前培训工作、嘉宾台布置、比赛的监控和协调、参赛者名单的落实、活动全过程的监控和具体事物协调、统计分数

宣传部：比赛现场摄像摄影工作

体育部：比赛音箱设备和比赛器材的管理

赛后工作：

记者站：活动总结、新闻稿的撰写

学习部：活动总结

体育部：比赛音箱设备和比赛器材的归还

宣传部：比赛的相片整理

六、比赛流程

1、初赛

①参加者于考试时间前15分钟到指定教室准备考试

②晚上7：15分前监考人员宣读考试规则，7：20分监考人员分发试卷，7：30开始考试，迟到超过15分钟不得进场

③开考20分钟后可提前交卷

④考试过程中如有人作弊，取消参赛资格

2、决赛

①各比赛选手上台做简短自我介绍 【本队的口号、队名】

②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节

③主持人宣布比赛开始

3、比赛各环节流程和规则

每队底分为1000分。

（一）、热身环节

⑴看影片答题

将给每队参赛队播放一段视频，接着由主持人提问。

答对加10分，答错不扣分。

（二）、比赛环节

第一轮：唾手可得

1.每组必须答完7道题，每道题100分。

2.每组必须在规定时间内回答问题，超时回答以答错处理。

3.在主持人讲到“开始回答”四个字时，选手才开始答题，每道题限时20秒。

4.每题，答对加分，答错不扣分。

第二轮：争分夺秒

由主持人公布题目，从主持人开始读题参赛选手即可开始举手抢答。先举手者才能回答问题，答对得100分，答错扣100分，每题必须在10秒内作答完毕。答错或超时的题目作废。

第三轮：自选自答

该环节设置不同分值的题目，分值分别为100. 200. 300。每队可选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目分值。每道题20秒。

第四轮：扭转乾坤

1.此题设100分.200分.300分，选择.填空.，简答题三种类型，每题限时60秒(特殊题除外)。

2.各队参赛选手有一次选择题目并选择由哪个队回答的权利(分数高的队优先选择，被选中队不得重复)。

3.答对所选的题目则加相应的分数，答错扣相应的分数。

（三）、嘉宾代表给选手点评

（四）、观看花絮

（五）、颁奖

七、嘉宾及主持人名单：

书记、科长、辅导员、主席团、主持人（待定）

八、资源需求

人力资源：

学生会全体成员（校园宣传、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）

备注：比赛开始后，每队总共有3个锦囊，每个锦囊只能用一次（去掉一个错误答案，电话求助、求助亲友团），锦囊不适用于附加题和互动环节。

去掉一个错误答案：在3或4个备选答案中删去1个错误答案

电话求助：打电话求助，求助时间为120秒

求助亲友团：向现场亲友团求助，求助时间为90秒（每队参赛者需带15名亲友到场）

注：附加题 （如果参赛队分数相同，将进行该环节）

若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题

本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。

逸夫楼、海报、音响、话筒、抢答器、笔记本电脑、摄影、布置会场的气球及其他材料、选手参赛号码牌、奖品、题签、题目、初赛试卷、试题PPT、短片、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。

十、资金预算：

最佳组合：证书（3本）+ 奖状（3张）+奖品（3份） 五十元

智慧星： 证书+奖状+奖品 50元

奖状 10元

打印及复印费：30元

海报宣传：20元

初赛、决赛场地布置： 20元

嘉宾用矿泉水：20元

观众礼品（记事贴、笔、卡贴等）：30元

十一、附件

一、主持人

1主持人不得有意拖延时间，影响选手作答

2主持人不得暗中提示，做到公平，公开，公正

3主持人必须想好5分钟以上的调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停

1评委必须做到公正严明，错对分明

2评委必须熟知试题答案的正确性，为产生歧义的题目作合理的解释

三、参赛者

1参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行

2参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹

3参赛者在权利基础上可进行礼貌求助

4参赛者对主持人，评委不满时，不得当场顶撞

5参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依情况，处理如下

①初次抵抗，给予警告

②两次抵抗，在此之前所有所得分数为零

③三次抵抗，取消比赛资格

6参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场

7各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出 8每队队员在答完题时，最好说一句“答题完毕”

四、题目保密规定

为了保证此次百科知识竞赛在一个公平公正的环境下进行，达到比赛预期的目的和效果。特此要求所有涉及题目的工作人员遵守以下规定，并互相监督，如有泄题，承担连带责任。

1、在寻找题源和编撰、制作题目的过程中，所有涉及题目的工作人员，决不与其他人（特别是比赛人员）探讨题目。

2、在题目的商讨过程中，保持被选题的私密性，不与赛事组织无关的非内部人员参阅。

3、在确定题目之后，严禁将确定的题目和剩余的被选题向外部人员泄露。

4、任何参与出题的相关人员严禁参加本次比赛。

5、在比赛过程中，禁止向在场观众透露题目内容和答案，禁止向参赛队示意。

若出现具体涉及题目的工作人员，违反以上规定，则学生会进行公开批评。

 

第三篇：第58期党校实践活动百科知识竞赛总结

第58期党校百科知识竞赛活动总结

为了增加学员对党团知识的进一步了解，从而真正达到了解党团，认识党团，服从党团，融入党团，于20xx年x月x日晚6：30在校大学生活动中心举办了第58期党校百科知识竞赛。

参加本次比赛的是由计软、经管，遥感、传媒、大气，语院、环科、数理，成教、电信、信控，公管、大物、应气院入党积极分子组成的五支联队及全体学员。竞赛共分为六个环节：热身题、猜词题、情景题、观众答题、抢答题和最终的颁奖典礼。

竞赛从一开始就进入了激烈的竞争氛围中，全过程悬念叠生，不断引人入胜，达到台上台下互动选手们信心十足，积极作答，台上的竞争激烈，台下观众的热情也很不断高涨，每个院都准备了各具特色的标语及口号，响亮的助威声与欢呼声为台上的选手送去了一股又一股的信心，一阵又一阵的喝彩。情景题环节要求选手在规定的时间内，以表演的方式完成各队选择的题目，由评委结合各队的表现予以评分。选手们可结合主题充分发挥想象力，表现积极向上的精神面貌，体现团队合作的默契以及舞台表现力、感染力。观众答题更是让同学们参与其中，现场观众积极响应，争先恐后地回答问题，不断地引发现场高潮，气氛一浪高过一浪。紧张激烈的抢答题体现出了选手们敏捷的思维，充满挑战性的风险题不仅考验了选手们的冒险能力，更体现出了他们对党团知识的深刻了解。

经过近两个小时激烈的角逐，最后分别确定了一等奖，二等奖，三等奖各一组，优秀奖两组。

本次活动进行得比较顺利，完成得较圆满。此次活动取得了显著的效果，在学员中引起了广大而强烈的反响。通过此次活动的开展使每一位学员进一步的巩固和掌握了党团的基本理论和基本知识，深刻领会党的科学理论，了解和发扬党的优良传统，明确增强党员意识主题教育活动的重要意义，明确党员的义务和权利，加深了学员们对中国共 产 党的认识。广大

学员受益匪浅，掀起了学理论知党情的高潮，提高广大学员深刻领会并坚决拥护党的正确政策路线，它给学员们上了一堂生动且活泼的党性教育课，增强了他们对党团知识的了解，提高了他们积极向党组织靠拢的意识。

周娜