城关镇中心小学
“文明小博客”活动总结
城关镇中心小学致力发展品牌教育,创新并不断完善“文明小博客”,使网络博客成为学校、社会、家庭联动的新载体,成为师生、家长子女多向心灵沟通的金钥匙。
实践探索,孵化“文明小博客”。城关镇中心小学在教育教学过程中, 应老师和学生的要求,于3月份进行了博客建立的培训和QQ群的使用培训。目前,全校36个班级,每个班都有自己的博客或者QQ群,形成了家校之间联系的纽带。另外,学校还有学校的大队博客、公共邮箱,方便了经验的交流。
德育先行,引导文明开博。学校紧抓“文明小博客”这一平台载体,开展系列积极向上的主题教育活动,帮助学生健康成长。教师将学校的政策和活动要求发在网上,引导家长和学生文明上网。另外,通过丰富多彩的校内互动、校外实践,学生们踊跃争当“网上文明小使者”,日渐养成良好的上网习惯,远离网络游戏和语音聊天,也从中不断提高自己的思想境界,树立了良好的道德品行。 创新平台,延伸博客触角。学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面,使之成为师资交流的媒介、课外教育的载体、学生管理的平台。教师们将教育心得、计划总结、优美短文等发在网上,
供师生共同观看、讨论、学习。学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱,互相学习。班级中的QQ群,教师和家长、学生即时沟通,将教育信息及时传递给每位家长。
架设桥梁,促进沟通交流。“文明小博客”的开设与发展,使学校、社会、家庭教育更好地融为一体,有力地促进了各方成员间的交流沟通与相互帮扶。家长将“教子一得”发布在家长学校邮箱,家校之间的交流更加便捷,学生将获奖作品上传到博客,起到了良好的榜样示范作用??
学校“文明小博客”活动,渗透到学校的每一个角落。学校的宣传栏、校园小报、家长会、主题班队会、开放日等。
学校借助“文明小博客”这个载体,不断创新活动形式,拓宽活动范围,将未成年人思想道德建设不断推向更高的层次。
城关镇中心小学
20xx年x月
集镇小学20xx年上学期“文明小博客”活动总结
本学期,我校致力发展品牌教育,创新并不断完善“文明小博客”,使网络博客成为学校、社会、家庭联动的新载体,成为师生、家长子女多向心灵沟通的金钥匙。
实践探索,孵化“文明小博客”。
在教育教学过程过程中,应老师和学生的要求,于3月份进行了博客建立的培训和QQ群的使用培训。目前,全校12个班级,每个班都有自己的博客或者QQ群,形成了家校之间联系的纽带。另外,学校还有学校的大队博客、公共邮箱,方便了经验的交流。
德育先行,引导文明开博。
学校紧抓“文明小博客”这一平台载体,开展系列积极向上的主题教育活动,帮助学生健康成长。教师将学校的政策和活动要求发在网上,引导家长和学生文明上网。另外,通过丰富多彩的校内互动、校外实践,学生们踊跃争当“网上文明小使者”,日渐养成良好的上网习惯,远离网络游戏和语音聊天,也从中不断提高自己的思想境界,树立了良好的道德品行。
创新平台,延伸博客触角。
学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面,使之成为师资交流的媒介、课外教育的载体、学生管理的平台。教师们将教育心得、计划总结、优美短文等发在网上,供师生共同观看、讨论、学习。学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱,互相学习。班级中的QQ群,教师和家长、学生即时沟通,将教育信息及时传递给每位家长。
架设桥梁,促进沟通交流。
“文明小博客”的开设与发展,使学校、社会、家庭教育更好地融为一体,有力地促进了各方成员间的交流沟通与相互帮扶。家长将“教子一得”发布在家长学校邮箱,家校之间的交流更加便捷,学生将获奖作品上传到博客,起到了良好的榜样示范作用。学校“文明小博客”活动,渗透到学校的每一个角落。学校的宣传栏、校园小报、家长会、主题班队会、开放日等。
学校借助“文明小博客”这个载体,不断创新活动形式,拓宽活动范围,将未成年人思想道德建设不断推向更高的层次。
少先队大队部
20xx年x月
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