教科室主任述职报告

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家好！

这一学期以来一直被我校老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的打动着，首先感谢学校领导的帮助和指导，感谢老师们支持和配合，没有你们的关心和支持，教科室工作将是一纸空文。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：

一、抓实校本教研，有效推进生本课堂改革

为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持，每周二、周三、周四都要组织语文、数学、艺体三个教研组业务学习。借“生本教育”课堂改革的东风，加强教师们生本教育课堂改革理论学习和培训。开学初，教科室制定了我校“习惯+自主学习”的课堂改革模式的方案，并在9月份，利用语、数教研组业务学习的时间对一线教师进行生本课堂流程、高效小组建设、高效科研小组建设等生本核心理论的培训。

本学期，各教研组按照要求从9月份开始，进行了三个阶段的磨课，即“入格、合格、破格”。第一阶段全校老师通上，对全校教师的自学领悟和课堂实践情况进行摸底；第二阶段选几个领悟能力较强、上得较好的老师上研究课，全校师生一起

观摩、讨论，再次深入研究；第三阶段是每个老师结合他人经验与自我内化再一次上课。在此阶段中，我们采用同年级老师“同课异构”的方式上课，让同年级教师课前讨论、互相启发，然后自主再构、分别试教，让教研组同学科老师打出分数，进行综合评价，判断的标准是：你的课堂生本了吗？以此吸引，带动全体教师参与。这样，初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果。

二、积极配合上级部门，搞好师资培训工作

学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力，学校先后派出20余人次教师到山东、广州、陕西、重庆参加生本教育培训，在培训学习的过程中，所有参加培训学习的老师都带着明确的学习目标和教育教学中亟待解决的问题参与到观摩、学习、交流中。通过考察学习，更加全面、深入地学习了生本教育理论，为校开展生本课堂改打下坚实的基础。xxx老师参加了“国培计划”置换培训；xxx等10位老师参加了国培计划(20xx)”—四川省农村中小学教师远程培训；xxx老师参加了幼儿教师转岗培训；xxx老师参加了幼儿园园长培训；xxx等3位教师参加了农村小学艺体教师专项

培训；xxx老师参加了中国教育学会与卫生分会第十二届学校体育教学观摩研讨大会；xxx老师参加了市级骨干教师初任培训；另外学校还相继派了大量的一线教师到本区各兄弟学校参加观摩各类研讨活动。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。

本学年度，继续编辑、印制校刊《采撷教育之花》从师德、名师的风采、生本课堂改革等方面加强教师的理论学习，认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和生本教育理论知识，围绕生本课程改革实施中的一些具体问题开展深入探讨、研究。

三、抓实课题研究，实现科研兴校

课题研究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结，又加强了课题研究过程的监督检查。积极准备市级课题《农村小学晨读、午写、暮演校本课程研究》阶段总结，与德育处配合撰写并申报了省级课题《农村留守儿童心理健康应对策略研究》，将在本月16号举行开题暨阶段总结。

鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能结合具体的实例阐述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。xxx等3位教师文章分别

在《师道》《四川教育》下半月、《教师博览》原创版中发表；xxx等6位教师的文章分别发表在共 产 党员网、利州区教育网上；xxx等7位教师的论文在“四川省第十四届教师优秀论文评选活动”中获奖；还有12余篇教师论文发表在市区级刊物上或获奖。xxx老师执教的《马铃薯的沉与浮》在20xx年中小学实验教学案例评选中获省级三等奖；xxx老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号。

四、教育科研助力特色教育

1、精选18首古诗，结合学生韵律操，配乐古诗，并利用学校电子屏幕，向学生推荐“每周一诗”，大量推广师生海量阅读，4.2班谭桂珍老师、5.1班侯佳闻老师、6.2班李秀兰老师分别利用课前三分钟开展小古文、对联、古诗词、佳词美句等专项学习极大地调动了学生的阅读积极性。

2、要做教书人，先做读书人。自从学校成立北极星读书社后，读书、写博文已成为教师业余生活的常态。本学期何彩霞、郭勇治等6位老师继续坚持1+1博客中读博、写博，而且越写越好越写越美。学校领导也关心教师的读书情况，每年都拿出一部分钱为一线教师征订了教育教学报刊杂志，用行动支持教师们的阅读。

3、依托市级课题“晨诵、午写、暮演”开展科研工作。暑假期间，一线的老师们认真阅读了《新教育》这本书，并写了大量的读书笔记和心得体会。学校每天利用15分钟专题开

展活动。此项工作得到教育主管部门和社会各界的高度评价。

4、科研成果，硕果累累。本学期《广元市中小学文明礼仪教育实施方案》获市级科研成果二等奖；《以读书写作促进教师专业发展行动研究》获区级科研成果一等奖。

五、积极投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平 本人今年担任二年级的数学教学工作，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课，认真地上好每一节课。虽然学校没有要求二年级的学生开展生本课堂改革，在平时教学中也大胆尝试，班上的孩子们都能大胆发言、大方得体地与其他同学交流，在尝试的过程中，虽然步履蹒跚，但也能给我和孩子们带来许多惊喜。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，在自己建立的个人博客上，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学期省级刊物上发表文章1篇，省级获奖1篇，4篇文章在市区级刊物上发表或获奖，独立执笔撰写的《以读书写作促进教师专业发展行动研究》获区级课题科研成果一等奖。

六、工作中存在的问题

1．工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。

2．认真有余，细心不足。

3．过程性管理，不够细致。

七、今后努力的方向

1．将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作；

2．为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。

3．加强教研组建设、提高教师科研能力和参与科研的积极性。

4．努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们，我将好好反思一年来我工作中的经验和不足，立足本职岗位，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领导和老师给予我帮助和批评。我将相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长！！

 

第二篇：教科室主任述职报告

教科室主任述职报告 开拓思维 立足校本搞教研

20xx学年春述职报告

广豪学校教研室副主任 Dxhi(dxhi@163.com) 尊敬的蔡董事长、李校长、各位领导、老师，后勤的朋友们：

大家下午好！

我的述职题目是：开拓思维，立足校本搞教研。分为三部分。也就是三句话：“小部门，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后说话”。可能要较长时间，因为做起来不容易，说起来也难。

一、 “小部门，大管理”谈工作完成及职责履行情况

在民办学校或某些势利人眼中，教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。

1、作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。

3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。

4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？

5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。

7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”，“不花钱，也办事”（因为很多老师不报销往返车费）。从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。顺便说一下，除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外，今年老师们的《教研总结》写得认真、中肯、有水平，这也说明了我们教研活动的某些成功之处。

8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。

9、从学校大局出发，积极协同其它部门的工作。为校报的出版搜索枯肠辗转奔波，为教师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。

二、“多反思，少抱怨”谈工作中的不足及其思考

在我们的工作中，我们需要处理好几个“大和小”、“多和少”、“先和后”的关系，作为管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人尽其能。在教研工作中还存在如下问题：

1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，他们往往一不小心或很随便地就忘记了有教研活动，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。

2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。我们的教研没有时间保证，好比在夹缝中搞教研。

3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。

三、“先做事，后说话”谈今后工作思路和工作展望 要改变一个人早已养成的教学行为是很难的，而要改变一个人的教学思想更难，我们的教研就是在做这样的难事通过教研在改变着一个人的教学思想，因为我们不是鼠目寸光只图眼前，不是井底之蛙故步自封，我们为的是我们学校长远的发展大计。“先做后说”是我们干好工作的前提。

1、今后思维要定大局，管理要抓细节，我觉得教研就是一堆细节。

2、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合于我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。

3、大力倡导勤勤恳恳教书，踏踏实实教研的风气。以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。

4、会同人事处和教务处，对英语教师的分工进行改革，使之更符合学校现状和发展需要，提高我校英语教学成绩。

5、加强“校园信息化工程”建设，优化校园局域网，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学校迈进。

我的报告完了，祝大家假期愉快，谢谢！

20xx年x月x日

教科室主任述职报告

紧张而忙碌的20xx年既将过去，在20xx年里，在学校党政领导班子的正确领导下，我积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排，团结全科室的同志们，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我一年工作总结述职.

一、 深化学习、努力提高理论水平

作为党办主任，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，努力做"三个代表"的实践者。 根据党中央的统一部署，今年在全党范围内开展了以“三个代表”为主要内容的保持共 产 党员先进性教育活动。在校党支部的领导下，我积极配合党支部组织开展全校的先进性教育活动，按照上级要求及时制定各个阶段的实施方案，并组织落实；在校党支部的领导下，办公室按时完成了先教活动要求报送的各项文字材料和各项报表。同时我个人也按照校先教办的要求，认真参加先教各阶段的各项工作，做了上万字的读书笔记，认真撰写了学习体会、党性

剖析材料及个人整改方案，通过先进性教育活动，进一步增强了自己的党员意识和党员责任感 ，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了用理论指导工作的意识和能力。

二、 摆正位置、做好服务工作

作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作，而我在实际工作中也是这样做的。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、安全保卫、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。特别今年学校大事特别多，人事制度改革、竞聘上岗、招聘工作、保持共 产 党员先进性教育、自治区成立五十周年大庆、百名院士进百校活动、校运会等大事接二连三地到来。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、精神文明建设、安全保卫各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

除担任党办主任外，我还承担着学校的人事工作。由于学校现在岗教职工人数已超过200人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是我一个专职人事干事在承担

此项工作。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。20xx年完成了职工全年正常工资和结构工资的审核发放工作；按时为待课教师造放工资和结构工资；依照上级部门的要求，要在20xx年x月x日以前完成事业单位工作人员的劳动合同的签订工作。在时间紧、工作量大的情况下，我和办公室工作人员加班加点，认真做好劳动合同签订前的政策宣传及大量准备工作，先后三批共完成了全校191名教职工的劳动合同的签订与鉴证工作；由于上半年人事局忙于劳动合同签订和招聘工作，两年一次工资晋升工作放在了下半年，9月x日下文，9月x日就要求上报。为确保完成职工们的正常工资晋升，我连续加班，每天工作15个小时以上，准确计算出晋升工资人员名单及每人晋升数额。为114名教职工办理了两年一次的工资晋升手续；完成了20xx年职称评定前期报名、填表及材料准备工作；为解决我校师资紧缺的情况，今年学校先后参加了两次公开招聘工作，前期办公室主要配合主管科室做好人才引进的材料审查等各项工作；在办手续时，由于我校入口教师较多，情况也较为复杂，每个人的情况各不相同，进人手续也较以往繁杂。为了让这些教师的手续顺利办好，让他们更安心地工作。我及时和上级相关部门沟通，向他们逐个解释每一位同志的情况，为一个人有时就跑好多趟。在领导的协助下，今年共有35名同志通过公开招聘程序成为我校正式职工。.

总之，一年来，本人在校党支部和校领导的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，所以在工作中有时有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。