办公室副主任竞聘述职报告

一、 基本情况

XX，男，19xx年x月出生，中学一级语文教师，预备党员。20xx年x月，苏州大学XX专业本科毕业；20xx年x月参加XX市教师进编考试，以面试、笔试总分第四名的成绩考取教师编制，并分配至当时的XX学校参加工作。至今，本人在XX学校工作已将近9年，经历了学校的创业、搬迁、改制、整合等数轮发展历程，对XX学校和X校人有着血肉相连的深厚情感。

二、 工作情况

参加工作以来，本人本着一颗感恩之心、责任之心、进取之心、乐观之心、坚强之心，保持着勤奋踏实、谦虚谨慎、求真务实的工作作风，发扬诚恳待人、乐于奉献、主动创新的工作精神，不断提高自己的业务能力，不断锻炼自己的工作能力。我把我9年来的工作经历总结为三个阶段。

第一，脚踏实地，服从分配，不断磨练自己的阶段。工作第一年，学 校安排我任教初二地理学科，同时因为当时学校刚刚创办，人员紧张，学校还安排我协助文印室工作。我并没有因为岗位和专业的不对口而有任何想法，而是服从学校的分配，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地做好自己的工作。每天上午协助文印室工作，每天下午进入教学工作，考试前夕利用周末加班完成文印室工作。文印室的工作经历，不仅让我掌握了复印油印两门技术并且至今未忘，更重要的是认识并熟悉了学校的每一位老师，和他们结下了深厚的工作情谊，也使得他们认识和了解了自己。在教

学上，由于我不是地理专业，所以我经常向我的地理学科师傅XX老师以及其他专业地理老师请教，同时发挥自己的个人优势，尽快适应讲台、站稳讲台，在xx年初二地理会考中我所教的的几个班的会考成绩优异。虽然第一年没有教语文，但是我没有让专业生疏下来，经常向我当时的语文学科师傅XX老师学习，为自己以后的语文教学做好准备。由于我在工作上的勤奋，从第二年起，学校安排我任教语文至今，教学成绩优异。20xx年起，学校安排我担任班主任工作，连续数年，我在班主任工作岗位上勤奋认真，踏实苦干，向优秀班主任、老班主任学习，一丝不苟的落实学校布置的各项任务，不断地培养和提高自己的班级管理能力，曾数次被评为校级优秀班主任。通过文印工作、地理教学、语文教学、班主任工作这几个岗位的历练，我的工作态度、工作作风、工作精神、工作意志得到了磨练，为自己以后的发展奠定了坚实的基础。

第二，虚心好学，兢兢业业，不断塑造自己的阶段。一是业务能力 的发展。在教学上，认真对待，谦虚好学，向其他老师学习、请教，认真总结分析每次考试的得失成败，教学质量优异，辅导学生作文在《XX日报》以及各类竞赛中发表获奖；在专业发展上，积极参与各类评优课、展示课活动，曾获得过全国青年教师优质课大赛一等奖，XX市青年教师基本功比赛二等奖，以及XX市级、片级各类赛课活动的各级奖项，并且在XX市级的教学研讨活动、XX市级的校长培训班、和谐教育研讨活动、校级的教学节等各类教研活动中开设多节展示课，获得好评。在教科研上，一篇论文在省级刊物《教育科研》上发表，数篇论文在几届XX论文比赛中分别获

一二三等奖，多篇教学论文、教学案例、教学设计、教育随想、电教课件、电教论文在省市各级各类比赛中获奖发表。参与我校语文课题XXXX课堂教学模式研究，连续两年担任实验课教师，每周开设公开实验课。积极开展和谐教育研究与实践，20xx年x月，获得“江苏省和谐教育优秀实验教师”称号。二是综合素质的发展。在发展提高自己的业务能力之外，我积极参与学校以及上级部门组织的各种演讲、歌咏、体育、征文、风采大赛等活动并获得奖项，在学校和上级部门组织的演讲、文艺会演中担任过主持人工作。通过业务能力和综合素质的发展，我提高了工作能力，塑造了工作形象。

第三，尽心尽职，积极进取，不断提升自己的阶段。20xx年，通过 团代会，我开始担任团委副书记至今。在这个岗位上，在领导们的指导下，在同事们的支持下，在同学们的配合下，紧紧围绕学校中心工作，积极配合各位领导，在教师和学生中组织开展各项活动，比如庆元旦篮球、乒乓球比赛，班级联欢晚会，青年教师教学质量月活动，学雷锋志愿者活动，小记者团各项活动，金话筒主持人大赛，团校团课活动等等。通过各类活动，我的组织能力、活动能力、管理能力得到了大大的提升。后因为工作需要和领导的信任，学校安排我兼任党政办公室秘书，协助党政办工作，开始从事一些文字材料的撰写工作。在党政办工作期间，我得到各位领导和主任的指导，眼界得到了开阔，思考问题的能力得到了发展，写作能力得到了长足的进步，参与了学校若干大型活动的组织与材料撰写工作，以及其它一些组织人事、宣传管理、政务会务等事务性工作。通过参与各种

活动、工作，自己各方面的能力得到了大大的提升。

第四，担任党政办副主任以来的工作情况。

1．立足岗位，服务部门。加强党政办工作职责的学习，提高自己为学 校各部门处室的服务意识、服务水平、服务质量。立足岗位，配合校长室、本处室以及其他各处室领导，认真做好组织协调、督查督办、调查研究、综合统计、信息报送、外联接待、公文处理、档案管理、重要活动组织、综合事务管理等常规性工作以及领导交办的其它工作。

2．立足本职，服务师生。加强管理业务和教学业务的学习，提高自己 为全体老师和学生的服务意识、服务水平、服务质量。立足本职，讲究原则，上传下达，为全体老师工作需要、发展需要、管理需要奉献自己的力量，同时，不放松自己的本职教学工作，为学生的成长成才奉献自己的力量。根据工作的轻重缓急，科学合理安排好自己的各项工作，不因部门工作耽误教学工作，不因教学工作影响部门工作。

3． 立足创新，服务发展。加强政治理论方针政策的学习，提高自己 为学校发展大局的服务意识、服务能力。围绕学校发展的中心工作，努力增长自己的才干，积极发挥自己的优势，认真做好领导的参谋、助手，不断提高工作质量和工作效益，努力创新自己的思维方式和工作方法，献言献策，确保自己本职范围内的各项工作顺利开展，服务于学校的发展。

 

第二篇：办公室副主任个人述职报告

党校办公室副主任个人述职报告

李玉兵

各位领导、各位同仁：

大家，下午好！

我是20xx年x月x日担任办公室副主任职务的，根据领导分工，主要负责三大块：信息外宣；文件收发；会务接待。任职一年零三个月十五天以来，我始终本着“诚惶诚恐、尽心尽力”的宗旨，力争做好每一件份内之事。下面我从“解决三个问、打开三扇们、用好三器官”三个方面向大家述职，请给予评议。

一、努力解决三个问题，做好职业规划

19世纪末，法国印象派画家高更发出人生的三个追问：“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”这三个问题是哲学终极命题。规划先行，我就是按照这三个问题来规划自己的职业的。

1、“我是谁？”我首先给自己进行角色定位：办公室副主任。兼顾双重身份：一是教师身份；二是行政管理身份。

2、“我从哪里来？”到办公室后，我是小秘书，主要搞文字工作。不惑之年，有幸竞岗成为办公室副主任，我努力完成切换，很快适应角色转换。

3、“我到哪里去？”履职以来，我根据校领导的执政思路，结合自己的工作岗位，紧紧围绕“学习型、服务型、创新型”三型党校这一目标，严格角色定位，尽职尽力，做好办公室副主任份内之事，严格要求自己“喧宾”不“夺主”，“哗众”不“取宠”，不断提升办文、办事、办会“三种能力”。

二、积极打开三扇门，做到勤学善思笃行

王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。这告诉我们要思考。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。这告诉我们要学习。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。这告诉我们行动。

1、勤学。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。黄庭坚说过：“三日不读书，对镜觉面目可憎”。一方面，我不仅仅满足于单位组织的集体学习，另一方面，我更注重个人的自学，如读书、看报、学文件。目前，已分门别类积累资料6大本。当然，我是将学习与工作紧密结合起来，“带着问题学习”，根据本职工作需要，学习有关知识和技能，研究相关问题的解决途径和方法，实现工作学习化、学习工作化，达到学习与工作相辅相成、良性互动的目的，不断增强实际工作能力和自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。

2、善思。古人说“学而不思则罔”。思路决定出路，想法决定做法。履职以来，我努力做到冷思、集思、深思，清醒地意识到自己肩负的职责使命，不断完善工作思路。结合工作实际找准问题症结所在，寻求到破解难题的对策，我经常把思考的问题记录下来。目前，已完成日记3本，工作感悟1本。

3、笃行。古人云：学以致用，知行合一。毛泽东说过：我是靠总结经验吃饭的。勤学、善思，最终的目的还是要笃行。履职以来，我坚持学用结合，学以促干，在学中干、在干中学。履职以来，在区级刊物发表文章6篇；区级征文获奖2篇；市级获奖征文4篇。其中，1篇案例发表在中央党校理论网上；1篇文章获全市党校系统“迎接十八大”主题征文二等奖；1篇文章获“一品青莲”首届南京廉政杂文暨小小说征文大赛三等奖；1篇文章刊登在市纪委《调研参考》上；1篇征文获“文明溧水大家谈”征文一等奖；1篇征文获区公民道德建设诗歌征集三等奖；1篇调研文章被市委宣传部评为优秀调研成果三等奖；1篇参与的市级课题获南京市优秀调研成果奖（20xx—20xx年度）一等奖。

三、充分用好三件器官，做到腿疾手快嘴勤

1、腿疾：多跑腿，定时去区政府收发室和相关部门收发文件。做到“两个及时”。一是文件及时收发，保证领导第一时间阅批；二是教师及时传阅，需要相关科室或相关人员办理的文件，督促办理。

2、手快：多动笔，积极撰写信息、计划以及各类总结，努力搞好文字工作。主动完成信息、计划、总结的上报任务，实现了“对标找差”。履职以来，共发表信息70篇，其中，《江苏党校报》8篇；《江苏党校工作通讯》1篇；《市党校简讯》2篇；《溧水信息》17篇；《溧

水报》42篇；1篇信息《关于加快规范我县市民文明行为的建议》刊登在《溧水信息》专刊第2期上，谢元县长亲自批示：建议很好！办公室连续两年获区信息工作先进集体，本人连续两年获区信息工作先进个人和优秀信息员。

3、嘴勤：多动嘴。主动汇报、沟通、交流、督促、合作、协作。做到“两个协助”。一是协助主任开展工作。做到“有令必行、有禁必止”，有主任令，副主任必行；有主任禁，副主任必止。二是协助其它科室开展工作。充当党校协警，帮助指挥交通；充当邮递员，帮助寄送文件。

“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。任职一年多来，虽然做了不少具体的工作，但仍然有许多地方需要改进和完善。主要是：进一步强化服务意识；进一步更好地发挥参谋助手作用；进一步提高写作水平。

下半年，我将按照“学习好、研究好、培训好、服务好”的要求，强化一种观念，实现两个提升，树立三种意识。

一、强化一种观念。即终身学习的观念。以“实际、实用、实效”为原则，以个人自学为主，更加注重学用结合、学以致用，带着问题学，在行动中学，在解决实际工作中学。

二、实现两个提升。一是提升工作标准。完成4个课题的调研，并形成报告；做好研究生的备考准备；做好群众路线教育实践活动的备课准备；力争在计划、总结撰写方面达到一个新高度。二是提升执行能力。善于“五劲”抓落实：用实劲真抓落实、用巧劲善抓落实、用拼劲抢抓落实、用韧劲常抓落实，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事。

三、树立三种意识。一是树立爬坡过坎的忧患意识；二是树立只争朝夕的发展意识；三是树立赶超跨越的进取意识。

我的述职完了，谢谢！

20xx年x月x日