职场心得------工作的意义与严谨的态度

工作中有很多人都会抱怨这个工作“待遇低”“养家都不够”等等，但又因为一些理由又不得不做，这就是让他们在工作起来没劲的主要原因，被迫屈就这样的工作，而做起来又是满腹牢骚，其实，想要改变这样的心态的方法很简单。就是重新找到工作的意义。

举一个小例子：某位非常成功的职场女性领导，他年轻时，负责的是公司“未收款”工作，在那个没有电脑的时代，一般财务人员只要将未收款登记起来，统计出来，既可以交差，但是这位女士当时就设法找到她的工作意义，将未收款收回来，她进一步思考分析未收款形成的原因，以及如何有效率的将未收款收回，考虑成熟后，他写了一份建议书给公司的主管，很快，公司采纳了她的意见，进而大量降低公司的未收款及呆账风险，经过多年，这位杰出的女性做到了非常高的职位。

他的成功关键在于找到了工作的意义，能够让她充满热忱去做好她的每分工作，这种从内心散发的动力，绝非再多培训可以实现和学习到的。

找打了工作的乐趣和意义，在热情的工作中，我们还要注意工作方式方法，不能遗漏任何问题，1%的疏忽就可以将你之前所有的努力归零，

有个年轻人，工作之初小心谨慎。但是还是不幸除了差错，有个周末，他带着备好的对外付汇材料到银行，要赶在下班钱将这笔资金达到香港，当时他认真的检查了数据，确信没有问题，人后交付给银行，

银行工作人员审核后，依照程序办理购汇付款。

没想到周一上班，他就被领导叫去办公室了，总经理脸色很难看，第一句话就问“你给香港付款的帐号写的是多少”他马上意识到帐号可能出现了问题。帐号是香港方面通过短信发给他的，在他把它记下的时候，最后一个数字正好换行，他没有把短信继续翻下去。就此漏掉了最末位的一个数字，

由于资金没有按时到账，导致香港那边不能按时付款，损害了公司信誉，也造成了经济损失，这个年轻人当时陷入了深深的自责，后来通过多方面和银行沟通，在短时间内将款项汇到的香港账户。

这件事我们可以看出，有时候尽管你为一件事做了99%的准备，但是也许就是1%，前面的女里都会归零，甚至是负数。

细节会对一个人的事业和未来产生深渊的影响，关注细节，才能成就大事，重视细节，才能扭转人生，做好细节，才能实现梦想。 作为华泰龙安公司的一员，为企业做出自己的努力是每个华泰龙安人都义不容辞的，在工作细节上，我有写工作日志的习惯，这个习惯被一直延续下去，它可以帮我记住我可能忘记的事情，可以帮我记录已经完成的事情，是工作提醒和工作总结的好帮手。一个小的习惯，可能就会影响你的长远发展，而一个坏的习惯，也会毁了你的职业前途，最后引用6个方法来指引你在职场生存：

1、 成为不可缺少的人

2、 寻求贵人相助

3、 创造有利于自我发展的空间

4、 不要将矛盾上缴

5、 忌发牢骚

6、 积极展现自身优势

 

第二篇：浅谈职校班主任工作的“严和爱”

浅谈职校班主任工作的“严和爱”

当今社会是突飞猛进竞争激烈的社会，处在这个时期的职校生面临着前所未有的境况，市场经济取代计划经济，求职和谋生只能靠自己拼搏和争取，自身的价值也只能在推销自己过程中体现出来，因此职校的教师和班主任除要传授学生扎实的专业知识，更要调整学生心理压力，引导他们积极乐观向上发展自己，才能适应社会潮流。下面我就这个核心谈谈我浮浅的认识。

1．首先从小节中体现“严” (1)严格的作息时间。每个学生走进职校前，虽经历小学到初中的学习阶段，但大多数基础和习惯较差，没有自我约束力，突出表现是时间观念淡漠，如不按时起床、出操、上课就寝等，缺少时间这根弦，懒散自由。为此我在男女生中各提拔一名较严格要求自己的学生，担任生活委员，记录每个学生的出勤情况，对于时间观念淡漠的学生，单独找他们谈心，让他们认识自己的错误并制定改正计划，并让他们自己和动作较快的同学搭伴，形成一帮一的好风气，几天后我几次跟班抽查没有一个迟到现象。我在班会上点名表扬了这些学生，他们在热烈的掌声中体会到了改掉坏习惯的喜悦，并坚定了坚持下去的决心。通过严格作息时间，改掉了学生自由散漫的坏习惯，受到了家长的一致好评。

(2)严格要求个人仪容仪表礼貌礼仪。进入职校的学生多数是文化课“瘸腿”，或总成绩上不了重点高中的学生，他们多数都比较聪明，但没有养成良好的学习习惯，把心思全用在吃穿玩乐等方面，甚至因

成绩差而破罐子破摔，常和社会混混来往，没有学生的形象，更缺少礼节。我每次接手新班，都有男生留长发、染发，女生化妆过艳、服饰奇特的现象，说话大声小嚷无拘无束，上下楼不分左右，见师长不打招呼没有礼貌。为此，我专门招开了一节“什么是美”的主题班会，使学生认识到，美是外在美与内在美的统一，做为一名中学生，合体的穿着打扮才是外在美，具有良好的道德情操，懂礼貌讲礼议才是内在美，并结合学校政教处相关制度，让学生自己进行对照检查，和个别的学生进行谈话，使所有学生都达到了学校的要求，班级整体形象有了新的变化。

(3)严格改掉娇生惯养的坏习惯。现在学生大多数是独生子女，在家备受宠爱，致使他们自我约束力极差，享受在前，吃苦在后，乱花钱讲吃穿。为此，我就在学生刚入班时和家长沟通，了解每一个学生家庭收入状况，私下找学生谈心后，在班里布置每个学生自已制定计划，约好大体花钱范围，让家长定期给钱，不方便的可办存折或直接把钱存在班主任这，每人一个账户，除了存入饭卡的钱，严格控制零花钱，并实行每周一公布，一张榜，全体学生参与监督。定期展开主题班会，倡导节约每一度电，每一滴水，每一粒米和每一分钱，严守一日三餐的好习惯，这样很好控制了乱花钱坏习惯，把这些改变在每次家长会上公布给家长，并选出较节省的学生给大家介绍自己花钱经验，教会学生如何感恩父母珍惜父母的血汗钱，会上阵阵掌声激烈，每位家长连连叫好，受到了学校和社会广泛赞赏。

2．从细节中体现爱身 为新时代的教师，要更好的教育学生，就必须与时俱进，学会沟通，融入学生生活中，和他们交朋友。现在的学生多数是独生子女，生活自理能力较差，对各方面都不适应。作为班主任，不仅要做严师，更要做慈母，要在生活的点滴小事中关爱学生。

(1)发掘每个学生的优点，让他们感受到老师的爱。进入职校的学生，多数都是“双差生”，在初中属于被忽视的群体，自信心缺失。为了让他们能健康成长，必须给予他们更多的关爱，重树他们的自信心。为些我从容易做的小事人手，一步步地树立学生的自信心，并发掘每位学生的闪光点，给予他们展示的机会。比如，从写好字开始，每天练字，一日一查，重在质量，多给鼓励好评。在学习园地展示才艺，鼓励每个人，学生劲头很足。又如晨读和自习找同学去讲台读课文、讲故事、朗诵诗歌，练习口才，表现好的除了激烈的掌声，更需要在评比栏插小红旗。对认真完成作业的学生，及时给予表扬，并适时组织学生参观。给每位学生展示自己优点、特长的机会，使每位学生都能得到表扬和称赞。

(2)生活琐事献慈母爱。学生自立能力差，破了衣服从不愿缝，大多数孩子破了就买新的所以花钱特费，通过几个个别学生交谈后，我找到班长和生活委员让他们带头并提出倡导，如果比较好的衣服或较爱穿的开线破了，拿来我负责缝补，免得不好意思拿出去还得花钱，请假耽误课程，经过几次缝补不但我班学生自己找我，其他班的学生

也主动找我缝补，学生穿上我修补的衣服都很高兴，对我缝补技巧学生和老师都给了很高的肯定。我电为这些孩子能穿我修补的衣服，并养成勤俭节约的好习惯而高兴。

(3)主动和学生搞活动，展示才艺树立威信。在活动课，我分别走进不同小组，和每组学生一起活动，挖掘他们的兴趣爱好，并主动评判和给他们满意的肯定，还教他们做游戏，教他们怎样打乒乓球、排球和羽毛球，和男同学打篮球，给他们讲解要点和技巧。学生看了我和老师的交手都很惊讶的说看咱老班太牛了，争着和我学着练习。在一次新年联欢会上我邀请了我的朋友一起给学生表演了华尔兹，探戈，再此起彼伏的掌声和叫好声中，我又应师生邀请跳起拉丁舞，优美流畅的舞姿让学生留恋往返，情绪高涨，当我答应教会他门后才算结束，以后全校学生见面就说老师我们服你了，你让我们佩服的五体投地，因此学生都特别听我话，这就是古人云“学高为师，身正为范”。

3．严爱结合使班级学风长存 所谓的“严”不是“狠”，不是体罚和训斥，而是出自内心的爱，严中寓于爱；爱也不是偏袒溺爱，爱中有威严。在班级管理中始终把握“爱中从严要求”这一准则，多关心后进生，多照顾贫困生。对不同性格学生分类指导，因材施教，从小事严要求做起，从有号召力的集体活动做起，事事不但要求学生，更重要是严格要求自己，让自己的一言一行对学生起到潜移默化的作用，给学生起到表率作用。通过对学生的严格要求，对学生慈母般的关爱，使学生的自信心增强，学习兴趣浓厚，使我班的学习风气在很短的时

间内得到了改善，受到了学校领导和家长的一致好评。

总之，班主任不但是班级组织者、指导者，更是严师和慈母，是全校教学工作的核心，只有持之以恒的把握“严和爱”，才能使学生在轻松愉快、健康的环境中学习和成长。