大学生涯自我发展规划报告

班级： 学号： 姓名：

我叫龚令，来自遥远的山城重庆。家住山区，父母在家务农，生活较为贫困。家中还有一妹妹，在读小学。

由于条件有限，我在当地村小——白玉村村校里度过了我小学的前三年，随着条件的渐渐好转，我来到镇上新建的一所小学，练完了后三年，而原来的村校也被弃而不用了。虽然条件艰苦，但依然过得开心。

小学毕业后，我来到了镇上的一所初级中学——温汤井初级中学念初中。随着年龄的增长，我渐渐意识到自己的生活与别人的差距，于是，我开始发奋学习，刻苦读书。我也因此获得了较好的成绩，成为了年纪的优秀学生。

初中毕业，我以较优秀的成绩考入了县第一中学——开县中学。由于那是县第一中学，我很快意识到我并不是那么优秀，我又开始奋斗了。的确，通过我的努力，高一、高二我一直在班级名列前茅，在年级前50，可由于频繁调班、换班让我难以很快适应，最终在高三的时候成绩大幅下跌。可我并未放弃，我奋力直追，终于我荣幸的考上了中国矿业大学，并被安排在机电学院机自专业学习深造。

经过从小学到高中的学习与教育，我由原来的调皮捣蛋，变得成熟懂事了，也认识到了自己对家庭、对社会、对国家我应承担的责任与使命。所以，我来到异乡求学，寻求发展与深造。

对于我自己，我是一个开朗、外向、活泼的人。尽管我活泼外向，爱说爱笑的，但我能很好的控制自己的情绪，在该静下来的时候能马上静下来，能把握一个度。再者，对于很多的学科，我们往往要自主安排学习，定出相应的计划。那时的我，能严格按照计划行事，说做什么就一定能做到什么，从而能过达到“思行统一”而不是“思想的巨人，行动的矮子”。而现在我的缺点是没有自信，看轻自己，而不去努力，不去奋斗。

大学纲领：

我的总目标是通过大学提升个人素质及修养，交际能力，组织能力，学习专业知识技能，最终考上一个理想的研究生。

对于个人素质与修养的提升，中国矿大拥有百年沧桑历史，厚重文化底蕴，我相信在这种文化气息影响下，通过对丰富馆藏图书的阅读，我的个人修养会在潜移默化中发生质的变化。故我决定多读多看，并注意自己的言行，做到礼貌待人，诚信热情。

交际与组织能力方面我决定积极参加各种社团班级活动，尤其是参加社会实践活动，从而加强与他人交际和组织能力。

对于专业知识技能的学习：首先，在大一、大二时打下夯实的基础。其次在大三时认真上好每一堂专业课，并积极的将之与实际结合。最后在大四的时候复习大一至大三所学的所有课程，为考研做准备。

基于本人的优缺点及实际情况，我在大学

第一学年

规划如下：

一、性格习惯方面：

（一）、战胜没有自信的缺点，学会肯定自己。

（二）、能很好的控制自己的情绪，做到适度开朗、外向。

（三）、做到“思行统一”，有毅力、有决心。

二、学习方面：

（一）、认真听好每一堂课，做好每一道题。

（二）、这一学年各科成绩达到80分以上，在班级前10，年级排名前50。

（三）、这一学年拿到国家励志奖学金。

（四）、利用图书馆的资源，拓宽自己的阅历，增加内涵，提高修养。

（五）、为考研积极做准备。

三、班级、社团活动方面：

（一）、在搞好学习的前提下积极参加各种有意义的社团班级活动。

（二）、搞好宿舍、班级同学之间的关系，做到互帮互助，和谐共处。

第二学年

一、性格习惯方面：

（一）、性格应趋向成熟稳重

（二）、继续保持有毅力、有决心的精神

（三）、充分发扬落实“思行统一”的品质

（四）、做到自立自信，肯定自我

二、学习方面：

（一）、保持良好的积极向上的学习状态

（二）、学年各科平均分85分以上

（三）、过英语四六级，计算机二、三级

（四）、班级排名前十，年级前五十

（五）、开始查阅专业方面的书籍

三、班级、社团活动方面：

（一）、搞好与他人的关系，学会交际

（二）、再不太影想学习的条件下积极参加社团活动

第三学年

一、性格习惯方面：

（一）、性格已渐成熟稳定

（二）、对自己将来要走什么路有明确的认识

（三）、依然要有决心、有毅力，坚持“思行统一”

二、学习方面：

（一）、学好各类专业技能

（二）、英语过六级

（三）、各种考核成绩80分以上，班级排名前十，年级前五十

（四）、开始走向社会，了解各类有关专业发展的信息，并以此完善自己

（五）、利用各类书籍提升修养

三、班级、社团活动方面：

（一）、处理好各类人际关系

（二）、选择性地参加一些社团活动

第四学年

一、性格习惯方面：

（一）、拥有成熟稳定积极健康的性格

（二）、做到不畏艰辛，不怕困难，敢于面对挫折与现实

（三）、依然做到有毅力，有决心，有行动

二、学习方面：

（一）、上好每一堂课，特别是专业课

（二）、复习大一到大三的学习内容，积极筹备考研

（三）、各类考核成绩80分以上，班级排名前十，年级前五十

（四）、利用丰富的馆藏图书丰富自己，提升修养

三、班级、社团活动方面：

（一）、开始走出学校面向社会，尽早完成“社会化”。

（二）、基本不再参加社团活动，以社会实践为主

 

第二篇：大学生涯自我发展规划报告

大学生涯自我发展规划报告

在进入大学校园之前。可以说我还很憨，根据高中老师和朋友们的告诉我的关于大学的信息，我初步就把大学定位成一个轻松，自由，压力很小，竞争很少的天堂。但当我真正踏入大学校门后才发现原来大学根本就不是我想象的那么回事。它从某种意义上讲要比高中还要辛苦。因为大学是半社会的系统，换句话说大学是一个人从家庭向社会过渡的地方。我需要在这个地方磨练心性，完善人格。从而能在进入社会时更好地适应。同时我还不能把学习放下，毕竟学生以学业为重，过硬的专业知识更是我以后进入社会同别人竞争的资本。然而在注重学习的同时，别的方面的发展，比如体育，音乐都应该跟上，这样才能让自己的人生丰富多彩。

所以在进入大学之后，我努力地反省了一下自己，发现了自己的很多缺点，比如由于父母的宠爱，让我比较自私，不能站在别人的立场考虑问题。而且我还很懒，不喜欢干活。而且有时候做事，比如打扫卫生，做作业比较拖拉，不过干脆，但是我有信心以及决心改掉这些坏习惯。同时我也是有很多优点的，我发现我的自我管理能力很强，换句话说我比较自立，可以让父母少操很多心。我的意志力也很强，决定做的事基本上没什么东西能够动摇。比如我说过每天六点半起床，就肯定会起来，不会找种种原因来赖床。还有我这个人比较随和，一般不发脾气，比较好相处。这些都是我可以引以为豪的。同时我还第一次认真地总结了自己的性格，我感觉我的性格应该还是比较外向的，我喜欢和别人交往，尤其喜欢交朋友，喜欢抽象理论和哲学思辨，秉承着实事求是的生活和工作作风。基于这些对自己的了解，我对自己的大学生涯做了初步的总的规划：

1. 要把自己培养成一个成熟，稳重而不乏幽默的合格大学生。这就要在大学四

年中严格要求自己，不懈怠，遇到问题时不慌张，积极寻求帮助。要勇于承担责任。在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。而且四年中要多和老师同学交流，多参加活动，培养自己的幽默感。

2. 而且在四年中还有然自己牢牢掌握专业知识，这就需要毅力，认真上好每一

堂课，课上认真听讲，课下积极完成作业。遇到不懂的问题，要想尽方法搞懂，在大学这个宽松的环境中，人是很容易堕落的，不是有句话说，大学是堕落者的天堂，是奋斗者的战场，而我一定要让自己成为奋斗者。

3. 要交至少500个朋友，我觉的这个数字一点都不多。我父亲曾跟我说过大学

是一个交朋友的地方。俗一点说，人脉就是钱脉。而且朋友也是人生极为重要的组成部分。所以大学四年我一定要严于律己，宽以待人。以个性鲜明的美丽与作风交更多的朋友。

在作出了总的规划后，我开始思考每一学年的具体的目标并也做了一个较详细而具体的

规划。就大一而言，我参照了我从初中升入高中的经验认为我应该逐步适应大学生活，了解自己专业，提高人际交往的能力。努力学好高数，英语。打好基础，在大一下学期过掉英语四级。积极参加一些竞赛，争取拿个好名次。在工作方面，认真负责，完成好交给自己的任务。同时锻炼自己的组织能力，争取自己策划并组织一次活动。在自身修养方面，要逐步形成个性鲜明的风格和魅力以及从容的

生活方式。还有要注意多交朋友。多参加活动。还有要积极了解国家公务员考试情况。为以后考国家公务员打好基础。利用好图书馆这个资源丰富自己的知识储备。在大一结束时，学好三步上篮。

大二时我感觉要争取凭借自己的实力当一个班委，锻炼自己。同时要集中精力努力学好各门功课，打牢知识基础，加深对专业的大范围学习，以及课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识。而且要加强英语学习同时提高计算机能力。争取过掉英语六级，并坚决过掉计算机二级。还有注意反思自己的学习生活。思考自己未来的发展方向与道路。平时多看新闻，关注时事，关注社会热点。有目的地积累相关知识。在大二结束时要把自己的篮球和萨克斯的水平提高一个档次。

大三和大四由于我并不是很了解，我仅仅是做一个初步的规划。我认为，大三时期我应决定大四后考研还是就业，并为之积极准备，做好生涯规划，锻炼自己的工作能力，继续学好各门功课。同时可以联系自己的老师给自己一些课题进行研究。抓住每一个锻炼自己的机会，积极参加社会实践活动，比如可以试着当家教，或是小工，一来可以锻炼自己，二来也可以用自己的实际行动帮父母减轻一点负担，三来可以让自己更加适应社会。要注意搜索用人单位的信息和研究生招生情况，并加以总结，鞭策自己加倍努力。此时还要注意多考一些对自己有用的证书，毕竟技多不压身。如果可以的话，在大三时期谈一个女朋友。而到了大四则应全面完成大学阶段的学习任务，积极参加各种校内外活动。通过各种方法完成自己大三的课题，还要尽量在一些学术杂志上发表一些相关的论文以拔高自己。除此之外要注意完善自己的人格，拓展并加强社会关系和多方面能力素质，学会驾车，取得驾照。还要妥善安排时间，抓紧复习考研或争取成功就业。要盘点自己，找到自己还有什么不足并抓紧最后的时间改正它。而且要拿到尽可能多的证书。为以后的发展做好铺垫。还有要为公务员考试做最后准备，尽一切努力扩展自己的知识面。在毕业时一定要拿到萨克斯十级的证书和英语六级证书。 我的未来不是梦，一个人要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗，成功不相信颓废，不相信幻影，它只垂青充分磨砺，充分付出的人。未来只掌握在自己手中，我相信，我能行，我一定能行。

大学生涯自我发展规划报告

在进入大学校园之前。可以说我还很憨，根据高中老师和朋友们的告诉我的关于大学的信息，我初步就把大学定位成一个轻松，自由，压力很小，竞争很少的天堂。但当我真正踏入大学校门后才发现原来大学根本就不是我想象的那么回事。它从某种意义上讲要比高中还要辛苦。因为大学是半社会的系统，换句话说大学是一个人从家庭向社会过渡的地方。我需要在这个地方磨练心性，完善人格。从而能在进入社会时更好地适应。同时我还不能把学习放下，毕竟学生以学业为重，过硬的专业知识更是我以后进入社会同别人竞争的资本。然而在注重学习的同时，别的方面的发展，比如体育，音乐都应该跟上，这样才能让自己的人生丰富多彩。

所以在进入大学之后，我努力地反省了一下自己，发现了自己的很多缺点，比如由于父母的宠爱，让我比较自私，不能站在别人的立场考虑问题。而且我还很懒，不喜欢干活。而且有时候做事，比如打扫卫生，做作业比较拖拉，不过干脆，但是我有信心以及决心改掉这些坏习惯。同时我也是有很多优点的，我发现我的自我管理能力很强，换句话说我比较自立，可以让父母少操很多心。我的意志力也很强，决定做的事基本上没什么东西能够动摇。比如我说过每天六点半起床，就肯定会起来，不会找种种原因来赖床。还有我这个人比较随和，一般不发脾气，比较好相处。这些都是我可以引以为豪的。同时我还第一次认真地总结了自己的性格，我感觉我的性格应该还是比较外向的，我喜欢和别人交往，尤其喜欢交朋友，喜欢抽象理论和哲学思辨，秉承着实事求是的生活和工作作风。基于这些对自己的了解，我对自己的大学生涯做了初步的总的规划：

1. 要把自己培养成一个成熟，稳重而不乏幽默的合格大学生。这就要在大学四

年中严格要求自己，不懈怠，遇到问题时不慌张，积极寻求帮助。要勇于承担责任。在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。而且四年中要多和老师同学交流，多参加活动，培养自己的幽默感。

2. 而且在四年中还有然自己牢牢掌握专业知识，这就需要毅力，认真上好每一

堂课，课上认真听讲，课下积极完成作业。遇到不懂的问题，要想尽方法搞懂，在大学这个宽松的环境中，人是很容易堕落的，不是有句话说，大学是堕落者的天堂，是奋斗者的战场，而我一定要让自己成为奋斗者。

3. 要交至少500个朋友，我觉的这个数字一点都不多。我父亲曾跟我说过大学

是一个交朋友的地方。俗一点说，人脉就是钱脉。而且朋友也是人生极为重要的组成部分。所以大学四年我一定要严于律己，宽以待人。以个性鲜明的美丽与作风交更多的朋友。

在作出了总的规划后，我开始思考每一学年的具体的目标并也做了一个较详细而具体的

规划。就大一而言，我参照了我从初中升入高中的经验认为我应该逐步适应大学生活，了解自己专业，提高人际交往的能力。努力学好高数，英语。打好基础，在大一下学期过掉英语四级。积极参加一些竞赛，争取拿个好名次。在工作方面，认真负责，完成好交给自己的任务。同时锻炼自己的组织能力，争取自己策划并组织一次活动。在自身修养方面，要逐步形成个性鲜明的风格和魅力以及从容的