20xx年苏州中考也结束了，本次苏州英语试题难度较往年低了一些，整个试卷没有出现任何的难题与怪题，考查的都是考生们的基础知识，相对比模拟考来说，难度要降低不少整体难度依然与前几年保持相同的水平，下面着重来分析下整张试卷的详细情况。

首先是单项选择题，共15题，每题一分。

第一题依然是大家熟悉的冠词题，考生无难度

第二题 介词考查题，每年都是一分，这次也不例外，考生主要看清题目不会出错 第三题：hurt的用法，被动语态，以及nobody的主谓一致

第四题和第六题都是时态考查题，其实苏州中考每年都是两道时态题

第五题：考查的是比较级的用法，只要初二上学期学的较好这道题就没有任何问题 第七题：动词不定式做目的状语

第八题：连词考查，主要考生熟悉意思没有问题

第九题：名词意思的考查，大家只要知道方向感就没有问题了

第十题：情态动词考查：每年都是一分，考生只要熟悉这些情态动词的用法后没有问题 第十一题：感叹句，考生只要熟悉感叹句的公式，20xx年苏州也考过感叹句，只是那个感叹句以宾语从句的形式出现，没有感叹号而已

第十二题：年年必考题，宾语从句，连词加上陈述句，这次要注意下时态

第十三题：代词，每年依然一题，很容易的，注意下A选项很容易误导

第十四题：情景对话考查

第十五题：动词词组，考生需要掌握以get为基准的相关词组

以上15道均没有任何难度，考得是考生最基本的知识和做题的细心能力

本次完形填空非常简单，从一个习语开始，来说明下雨的道理，考生在完形填空的时候至少带着趣味去完成的，当然考生前提是一定对习语有所了解，不然看到这样的习语，难免会产生无法理解，造成完成损失过大

阅读理解很亲民：A篇：泰迪熊的起源 B篇：旅游相关的文章C篇：互联网成瘾：很多考生都是网络方面的沉迷者，这方面更可以感同身受。D篇：关于宠物出行方面的

以上四篇阅读理解，没有针对考生故意设卡，都是大家平时感兴趣的内容，也不需要专业的背景知识，这让我想到了xx年中考星巴克，很多考生不知道这个什么意思，对于做题有很大的障碍。

单词运用题：本次单词运用依然非常简单。都是平时出现频率很高的单词

第一题：努力effort

第二题：锁住 locked,请注意时态一致

第三题：浪费 waste

第四题：慈善机构，注意下复数

第五题：睡着的 awake

第六题：兴奋地，注意副词

第七题：讨论，注意下现在完成时态

第八题：between的考查

第九题：名词性物主代词的考查

第十题：花费take的考查

翻译的考查

每个翻译都是一个句型的运用，今年的翻译很多汉语过于口语化，考生需要把这些口语转化为英语的词组或者句型

第一题：盼着就是期待，期待是初一上册的句型

第二题：一连说了，就是连续说了 想到keep doing sth

第三题：你要是见到他，要是就是如果的意思，初二上学期的条件状语从句考查

第四题：安然无恙，就是安全和健康的意思

第五题：经典说烂的句型：It is adj for sb to do sth

本次的作文非常有条理，按照乐观者，悲观者的观点，最后陈述自己的观点就没有问题了 总结：20xx年中考已经结束，中考试题总计基本，简单，只要考生平时有一个较好的学习态度和不错的学习能力，最后的得分都是十分理想的

 

第二篇：20xx年广东高考英语试卷总结

20xx年广东省高考英语试卷相比去年试题总体难度稳中略升，但同时避免了一些偏词怪词和生僻词汇的出现，整体安排基本符合高考主流，考生易于把握考试节奏。今年听说考试改革，使本次高考更好地考查了考生的四项基本能力，尤其是听、读、写的能力。

20xx年广东省高考英语试卷相比去年试题总体难度稳中略升，但同时避免了一些偏词怪词和生僻词汇的出现，整体安排基本符合高考主流，考生易于把握考试节奏。今年听说考试改革，使本次高考更好地考查了考生的四项基本能力，尤其是听、读、写的能力。

【完形填空】

本文是一篇议论文。文章就有天赋的学生是不是应该进特殊班的问题进行了讨论，主题是学校按学生的智力差异分班的方法是错误的，即将智力好的学生分在一个班里会抑制他们的智力发育。

本次完形没有哪道题可以脱离上下文理解和分析来进行解答的，这样也强化了该题型考查的着重点到底在哪里，对于通篇文章理解和把握的重要性。如，第1题答案“C. arguments ”根据前一句中的argue可知;第3题考形容词辨析，“average：一般的，平均的”根据前文的regular classes可知此处选D;第11题考查名词辨析，“concern：关心”根据前一句中的concerned可知此处选A;第14题考查动词辨析，D选项feel，根据前一句中的feel bored可知。其余选项不符合题意。

【语法填空】

20xx年语法填空就知识点的分布来看，跟xx年的考题几乎在同一水平线上。一如既往，20xx-20xx年广东地区真题和模拟题中，有提示空格比例为30-40%，都是对动词、形容词、副词的考察为重点，偶见名词的考点。今年依然没有逃出这个惯例，考点分布均匀，但是空格的难度不大。

这要求考生对细节的把握要更准确，在学习过程中更需要综合地把握好每个小的知识点。考点同比20xx年考题，相似度惊人。如，有提示词部分，词性转换，同是形容词变副词(xx年：warm—>warmly; xx年：mental—>mentally);非谓语动词(xx年：say—>saying; xx年sit—>sitting);比较等级(xx年：sweet—>sweeter; xx年late—>later)等。无提示词部分，两年高考都分别考查了1个介词、2个代词和2个连词。

【阅读理解】

从总体上来看，今年的阅读理解有两大特点：第一，着重考查阅读理解的三大能力。重点考察准确定位信息的能力，这在历年阅读理解中也占相当大的比重;其次是推理的能力，对于作者言外之意的理解和判断;最后是文章的概括能力，对于文章写作目的和文章主旨的把握。第二，难度和去年保持一致，偏简单。 A篇是是一篇夹叙夹议文章，作者通过介绍自己的亲身经历，讨论的是勇敢地问题，当我们弱小时往往会引出人们的善良。(2道细节理解题，2道推理判断题，1道主旨大意题)。

B篇是一篇科普说明文，介绍了一项关于猫狗相处的研究报告，猫和狗能否和谐相处主要由它们最初在一起的年龄来决定。尽管如此，它们有和谐相处的可能，其结论是猫狗学会了对方的语言，对对方有了更多的了解，就可以和睦相处。由此推断，我们人与人之间也应当可以学会和睦相处。那么我们人类能否借鉴它们的关系呢!(1道词义猜测题，2道推理判断题，1道细节理解题，1道段落大意题)。

C篇是记叙文，大意是记述了作者在教学的过程中一次难忘的经历，作者讲述了自己第一次当老师的尴尬经历。(3道推理判断题，2道细节理解题)。

D篇是一篇科普说明文。主要讲述鉴于全球变暖，许多资源面临枯竭，因此许多国家(尤其是中国)提倡走可持续发展和低碳生活的道路，大意是说明对世界的可持续发展造成负面影响的主要问题之 一 环境问题。(3道推理判断，1道细节理解，1道主旨大意题)。

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【信息匹配】

信息匹配题还是有一定的阅读量，而且里面似乎有词同学会觉得非常难，但是你能把握题型的特点话就会非常明晰，考生要做的就是快速捕捉到信息匹配的要点在哪里，并且学会利用不同的信息来源，既能利用文字的信息，同时还有图片的信息，能够做到这点的话，其实信息匹配本身是一个送分题。

【基础写作】

20xx年广东省高考英语基础写作是一篇说明文，让考生对《虎妈战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)这本书进行介绍。今年的基础写作题材较新，有些考生可能不知道虎妈教育孩子的事情，但不影响本文写作，考生只把它当作一本图书介绍即可。

在词汇方面的要求与前四年保持高度的一致。词汇难度适中，没有明显不易表达语句。但是，词汇运用的准确与否是考生作文得分关键。例如：“美籍华人”：Chinese American;“教育”两个女儿：cultivate/train up等。新高三学生要特别重视写作词汇量的积累，注意简单词汇用法，多背诵模仿佳句。注意审题，分清内容要点，并注意对要点的编排，恰当地使用好主从复合句，独立结构，并列结构等较复杂的句式。

【读写任务】

考生需要先读懂所给短文的意思，即Sam刚到寄宿制学校的几天里想家的问题，读懂短文后，先完成本题的第一问——概括大意。然后根据自己的亲身经历，写一篇关于思乡的作文，问题要求是记叙文，主题人称是第一人称，主题时态是一般过去时态，写作时主语把握好奇内容要点，并注意作文的逻辑性和连贯性，以及语言，词汇运用的规范性。

后者基本上是一个记叙文，而这是跟前两年的读写任务不同的地方，这样的题目设置本身也给我们传达了一个信息，提醒了同学们在读写任务的备考的时候千万不要只是顾着时政事件的评述方面，千万不要忽略了我们最基本的一个写作的能力，就是记叙一些事情的发生。本次读写任务可以说既是一个比较好写的题目，因为你总能应题，然而你必须要具备一定的积累才有可能写的出彩。

结语：近年高考广东卷将继续秉承考纲要求，其高考试题大方向和考查思路，考查范围不会有太大变化，贯彻“稳定中求发展”的高考改革思路。

20xx,20xx年高考都已经成为过去，即将升入高三的学子们要善于总结历史，迎接挑战。同时加强对基础知识和基础词汇的把握，这样才能保证自己在考试中立于不败之地。

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