读后感

读《父母改变孩子改变》有感

父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。要改变孩子，得从改变父母开始。而要改变父母，谈何容易？这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要不断地学习，检视自己。而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。

通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。主要收获有：

我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。

为此，文质先生特别提及：“我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。”的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。

父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做出一个榜样。我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好的教育氛围。这是每个大人的责任。需要我们谨记：处处当孩子的榜样。

我们大人做容易犯毛病，即自以为是。由于自以为是，导致沟通理解的障碍。许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。”

没有不想学好的孩子。由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的“聪明花”能开。它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。

要改变孩子，有时是件多么困难的事啊！丝毫勉强不得。这就需要理解。只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其提供尽可能的帮助。许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。

理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。所以一方面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇到挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。现在在小学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不要看有的孩子他学得那么好学得那么轻松，我的孩子学得这么辛苦，学得这么差，其实这个时候恰恰就是父母有勇气需要承担责任的时候，有勇气，哪怕孩子遇到各种各样的失败，你也能够支持他，也能够让他活得比较从容，比较有信心这点很重要。

耐心、克制和支持是文质先生提及的教育孩子最重要的品格。

生活中，教育孩子缺乏耐心和克制的比比皆是。孩子犯了错误，一些家长还没有说上几句就急了，破口大骂，甚至动起手来。缺乏耐心和克制，粗暴对待孩子，常会对孩子产生伤害。家长若能克制自己的情感，和孩子一道冷静地分析问题，一定会更有利于问题的解决，更有利于孩子的发展。教育孩子，不是你想怎么样就能怎么样的，干着急没用，责怪也没用。你骂他打他，反而会冲淡它对错误的认识；你宽容他，他反而人会心怀愧疚，会极力反省并改正错误。

十年树木，百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。我们家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化，在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信、更有美好的人生。

《父母改变孩子改变》

改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。

一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。好父母就是一所好学校。

父母要尽全力避免在孩子面前表现出失望和厌烦，任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。

无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，就在更多的危险之中。

因为疼爱，所以慈悲。生而为人，从来都是一件不容易的事。每个生命都蕴含着神秘性和不可知性。陪伴孩子成长，是父母送给孩子最好的礼物。

几年以前，我得到一本好书《父母改变孩子才能改变》，几年来，我读了好多遍，并有针对性地把这本好书介绍给多位家长朋友，得到了大家的一致认可，他们都说自己读了这本好书，交上了一位好朋友，找到了教育孩子的好方法。

是呀，一本好书，是当你翻到了最后一页，但余味悠长，把自己的心里添得满满的！《父母改变孩子才能改变》这本书给我的感觉就是这样！

作者孙义君老师是著名教育专家，他总结了自己四十余年的教学经验，从威海教育学会举办的多场“成功快乐营”中“问题孩子”的转变经历中提取出典型，从上百场感人至深的家庭教育报告会中凝练出教子成功的精华……这本书之所以不直接告诉父母如何去做，是因为每个孩子都不一样。让父母们转变观念，做专业的父母，做有教育智慧的父母，父母在让孩子改变前先改变自己，只有父母改变孩子才能改变。父母先改变自己的观念，进而根据典型案例找出“问题孩子”的真正问题，最终对症下药。本书是送给中国家长最渴望的家教礼物。

现在，在我们的班级里大多数孩子属于独生子女，同时由于父母的教育观点落后于变化了的时代，孩子相当缺失责任心。特别是这些孩子里面大多数人生下来就在爷爷奶奶家长大，几乎成了家里的小皇帝，爷爷奶奶对他们可以说是百依百顺，要星星不敢摘月亮，但是当他们进入小学以后，新的问题又摆在家长面前：爷爷奶奶老了，很少人能管得了孩子的学习，回到父母身边，他们又不买父母的帐，因为在孩子成长过程中，父母没有付出自己应该付出的一切，出现过断

奶期。所以很多家长向我反映：自己的孩子在家里根本就不听爸爸妈妈的话。当我了解到家长在教育孩子的事情上存在的问题，我就想到了孙义君老师的书《父母改变孩子才能改变》，我把它推荐给家长，不断地借给大家阅读，解决了不少问题，班上的问题学生越来越少，《父母改变孩子才能改变》帮了大家不少忙。

在《父母改变孩子才能改变》里，孙义君老师的几条建议我觉得非常值得向家长推荐：

1、父母要作出具有强烈责任心的榜样。

孙义君老师说：责任心只能用责任心来培养，家庭教育的突出特点就是潜移默化。如果父母是对家庭很有责任心的人，对工作有强烈事业责任心的人，对社会同样很负责任的人，这对孩子的教育是潜移默化的。如果父母一方或双方对家庭不负责任、对工作不负责任、对社会不负责任，这对孩子潜移默化的影响也是非常严重的。因为问题家庭出现了问题孩子，这种例子在我们的生活中并不少见。父母自己事业心不强，却要求孩子好好学习，效果肯定会大打折扣，对社会没有责任心，增强孩子的自私心理，这就为孩子人生的成功埋下了定时炸弹。

2、父母要尽可能多的给孩子提供担当责任的机会。

孩子的责任心是在行动中培养的，不是口头说教就行，培养的越早孩子越刻骨铭心。乳山市南黄中学的李华老师用心良苦地培养孩子良好的习惯，儿子自小学时起，就担当起冬天家门到校门扫雪的责任。因此，不管儿子走到天涯海角，担当责任的品质永不改变。上小学四年级时，因为扫雪耽误了上学时间，这个责任也要孩子自己负，父母不可代替。让孩子开动脑筋，想方设法担当责任，真是一举多得。

3、从点滴细微之处培养孩子的责任心。

我们知道孩子的生活不会有惊天动地的事。所以，孩子责任心培养也只能从点点滴滴的小事上做起，从不经意的细微之处做起，父母要“狠下心来”，不能凡事代替孩子。孩子自己的事情应该自己做，自己犯下的错误自己要担当责任，自己的承诺要千方百计地兑现。我邻居家的小孙女上一年级，她在大街上看见有人扔下垃圾袋，她便主动捡起来，送进门口的垃圾桶里。孩子这么小的举动，充分折射出学校和家庭要培养孩子责任心其实并不难，人人都可以做到。

4、父母必须首先做出改变，孩子才能改变。要对孩子大爱，不要溺爱。大爱和溺爱的共同点都是爱孩子，但却有本质的不同。我们都知道：没有爱就没有教育。在学校里面，老师教育孩子用的是爱心。在家里，父母爱孩子这是天性，动物都会，这里的区别在于对孩子的爱是大爱，还是溺爱。大爱能够帮助孩子走向人生成功，溺爱贻误孩子发展，甚至会成为孩子人生路上的祸根。孙老师说：大爱就是高级的爱，智慧的爱，自然的爱。而溺爱则是低级的爱，本能的爱，刻意的爱。

要关注孩子“做人”，不做分数的奴隶；要有个性有思想的孩子，不要乖孩子；做正爸爸，不做负爸爸；要为孩子做楷模，而不是注重说教；用你的手为孩子鼓掌，而不是给孩子耳光。

大爱孩子的父母，往往特别关注孩子高层次的需要，如社交需要、尊重需要和自我实现需要。尽可能多地为孩子提供社会交往的机会，培养孩子的“三心二意” （“三心”指人的自尊心、自信心和责任心；“二意”指人的创新意识和合作意识）让孩子有自己的理想抱负等等。

溺爱孩子的父母，往往过度关注孩子低层次的需要，如生理需要、安全需要。孩子的吃穿要关照好，有的人认为让孩子穿名牌、用品牌是爱孩子，不能让孩子受到任何委屈，不想让孩子受到任何挫折等等。

没错，对这本书，我爱不释手！这是一本很好的家庭教育书，更是可操作性很强的育人书。古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”对我们而言，看了孙义君老师的书《父母改变孩子才能改变》有一种柳暗花明又一村的感觉，它不仅教会了我们如何教育孩子，还给了家长改变自己的勇气。如果能好好品读这本书，完全领会书中的精髓，我们学会的将不仅仅是教育孩子的技巧，还有一种乐观豁达的生活态度。

第二篇：读后感

语文作业：

一、《木兰诗》归纳总结

二、试卷：1、写试卷复习2、家长签字

三、摘抄本：1、邓稼先、杨振宁、闻一多，这三个人物，自选一个，介绍他的故事（300字）2、仿写：《土地的誓言》“当我躺在土地上的时候??怪诞的狂风”3、看自读课本《大海的召唤》P66——97，写600字的读后感（自选其中的一篇或全部看的内容都写，都行）

读后感（大海的召唤）

20xx级1班李明轩

《大海的召唤》是一本自读课本，算是课外阅读，读了这一本“课外书”前面60页以后，我就有感受。

《大海的召唤》是由很多小故事组成一个个分集，再由许许多多的分集所合刊成德一本书籍，里面故事内容十分丰富，令人神往。他与教科书相配套的，这一点，你只有观察，便会发现，只是他将这六个单元专题给细化成了十几个小专题而已没所以对于学习，也有不少的帮助。

先60页的故事主要是与教材1，2单元的内容相称，有叙述童年的，少年时期的，赞颂祖国的与我的最后一课，我对于其中的童年最感兴趣。

其中《胆小鬼》这一篇文章，写的是我小时候拿了妈妈的五元钱，最后经过了几天，将他还给了妈妈，那时的五元钱可以值很多的东西，所以作者一直很在意。

我读完了这一篇文章，自己也很有感受，谁的人生没有荒唐事？最主要的还是给我们事后的感悟与启发。人非圣贤，孰能无过？重要的在于知错就改，作者最后也是用一种相对绝妙的方式，将那五元钱还给了妈妈。我认为，这一种品质是很值得欣赏的。

除此之外，我还喜欢那篇《坐在最后一排》，其中“我”的成绩本不好，后受老师的表扬，奋力学习，成为全班第一。相信大家都

我认为作者他的奋斗的原因与老师是密不可分的，他的老师关心她，体贴他，这种老师，现在多了起来，这种是很好的表现。

这一本书，我虽然只看了60页，可收获却远远多于这60页。

不必说洁净的白云，蔚蓝的天空，翠绿的草地；也不必说那雄伟的山峰，神奇的峡谷，幽寂的森林，但是小溪附近，就是无限美丽。

《大海的召唤》1~60页读后感

20xx级1班吕悦豪

这是本好的阅读集子，里面的故事真是感人肺腑。

不必说《我的童年》里无忧无虑的冰心；不必说《胆小鬼》里投钱没用的三毛；单是《妞妞——父亲的札记》就使我感到了“父亲”二字的慎重和一个父亲将于刚出生便患绝症的女儿分别时的绝望、沉痛和无奈。

不必说《我的早年生活》中的丘吉尔的刻苦和惊人的政治才能；不必说《天才梦》中张爱玲的生活方面的愚笨和写作方面的天才；单是《坐最后一排》便使我感到了“这世界上有最后一样的座位，但不会永远坐在最后一排的人。”这句话的份量。

不必说《小小说两篇》中小孙女和小学生，他们的想象力的完美；不必说《甘罗十二使》中十二岁的甘罗便当使臣出使，争了一口气；单是《故事四则》中四位年轻有为的才子们的英雄事迹，不必说《中国的土地》是这样地不可被他人践踏；不必说《我爱我们的祖国》这样的呼唤；单是《最后一课》便使我看到了民族的力量，中国的力量，社会的力量！

啊！好书，真地使我获益匪浅！

读《智力测试》后感

《智力测试》主要讲的是搞了一个智力测试。测试对象有四组，但年纪越小的测试对象的回答越正确。电视台播出这件事时的标题：人的想象力是怎么丧失的？

的确，我们在成长的过程中得到了很多不曾拥有的东西。但是，我们在得到的时候，却丧失了一些更为重要的东西。那些东西是很多大人不曾拥有的，他们在成长的过程中所丢弃。那就是想象力和童心。这些都是他们所没有的。

像文中一样。一个“o”，为什么大人和大学生都没答出正确答案，初中生只固守成规，但一年级的小学生却答出了许许多多各式各样的答案。那就是童心和想象力的流失。轻轻地（徐湖仪）

小鸟轻轻地飞，怕触动蓝天；鱼儿轻轻地游，愿跟随小溪；风儿轻轻地吹，送来丝丝清凉；我轻轻地走，不敢打破这寂静

颁奖词——用尽心血保护滇池的平凡老人

30多年来，无论受到多大的打击——家人离去，右眼失明，花光积蓄，这个老人都仍然坚持着保卫滇池的工作。他倾尽心血，以牺牲整个家庭的惨重代价，终于换来了33个矿场，采石场的封停，她是人民英雄，滇池的精神！

一、颁奖词——最美洗脚妹刘丽

平凡的外表下，是一颗赤热美好的心灵，她如同灿烂的阳光，照亮了38位同学的路，她却省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。他的执着也许“傻”，但她是中国的“最美洗脚妹”

“最美洗脚妹”——刘丽，她是傻的，连自己都很困难还帮助别人;她是没文化的，在14岁那年就辍学了；她是卑微的，她的职务是洗脚妹，但她做了那些自以为高尚的，聪明的人不做的事——她资助了37个贫困儿童，这就是“最美洗脚妹”。

xx年，她为生计打拼却把辛辛苦苦攒下来的积蓄给了贫困学生，她不

的女孩，被人误解遭人讪笑却坚持自己的赞助之路，有这样一个舍己为人的女孩，辛辛苦苦

攒下的大部分积蓄捐助贫困山区的学生，

就是这样一个为了生计打拼的女孩，把辛苦攒下来的积蓄捐助给了贫困学

生。她就是中国最美的洗脚妹——刘丽。

素，却将自己的工资毫不犹豫的献给了贫困学生。这就是中国最美的洗脚妹——刘丽。她奉

工资的大部分捐给贫困学生，只为让他们比自己过得更好。她就是中国最美的洗脚妹——刘丽。

二、有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会。有人提议：每个人用一句话来描述和赞美世界。请根据他们的各自不同的职业，进行合理想象，运用修辞手法，补写出他们要说的那一句话。（4分）

文学家说；世界就像一篇语言优美的小说，使人如痴如醉。

科学家说，世界就像神奇的圆周率，神奇而没有终点

企业家说：世界就像一个大金库，有太多有价值的东西值得去挖掘。

哲学家说：世界对我们是那样遥远，又是那样邻近。

文学家说：世界美得像人的诗词，让人禁不住赞美。

文学家说：这个世界像文字一样美妙，每一个段落都是一个轮美丽的人生

科学家说：这个世界像电灯泡一样，它不仅自身发光，还使周围的人受益。

企业家说：这个世界像涨停的股票，使人神清气爽，走路都飘飘然。

哲学家说：这个世界向前三个人说的一样那样美丽、无暇，可却只有懂得生活的人才能看到她的美丽。

（不足：未用修辞）

文学家说：世界就像一段段优美、活跃的文字，让我享受在其中

科学家说：世界就像一个个奥妙，等待着去发现，去找快乐

哲学家叔：世界就是让我们栖身的天堂

文学家说：世界是最大的一篇生动的文章

科学家说：世界是一个美丽的椭圆形

科学家说：世界是一个机器，时时刻刻为人类工作着

企业家说：世界是一家大银行，让人类索取

文学家说：世界犹如一张优美的作文总能耐人去欣赏

企业家说：世界犹如一个巨大的企业，总能实现无数的梦

文学家说：世界就像是一本无法看透的书本

科学家说：世界就像是一个不能解开的物理公式

文学家说：世界就像是多姿多彩的春天，到处散发着淡淡的清香

科学家说：世界就像是美丽的月球，等待着我们去探索发现

企业家说：世界就像是璀璨的宝石，让人们去挖掘

科学家说：世界是奇妙的，他创造了能源，为人们打开了科学的大门

企业家说：世界是丰富的，他创建了货币，让人们买卖无障碍

文学家说：世界是一篇优美而又意味深长的文章

科学家说：世界是一个充满了科学奇迹实验室

企业家说：世界是一个能带给所有人任何东西的公司

哲学家说：

张小凯，你是好样的

张小凯，你是好样的！

张小凯，不是我自恋，我发自内心地觉得你很棒。你奋斗，你独立，你不放弃，你有追求,你为了梦想不惜付出一切。

张小凯，你还记得吗？在你八岁那年，你因淘气，脚被车轮压伤，红肿了好几天；在你九岁那年，各科成绩直线下降排名猛跌20多名；在你十岁那年，你独自一人去世博会，差点走丢??无数次的失败，上万次的挫折，一次次的打击着你。可这又能怎样呢？你不也挺过来了吗？

那是小学三年级，你因一个小误会和最好的朋友了吵了一架，还大打出手，当最后老师把你俩拉开时，你冷冷甩下一句“笨蛋！你给我记住啦！”伴着一身的伤痛，是一周的相对无视，走在校园里，你俩尽量回避，时间在慢慢地流逝，看见别的同学欢快地笑着，打闹着，你不禁心酸了，小学还有三年呀，难道你们就一直这样吗？你们的友谊就那么禁不起考验吗？困难你都不怕，难道还怕给朋友道歉吗？男子汉没啥好怕的，于是你主动伸出手，冰释前嫌。张小凯，你真是好样的。

张小凯，你普普通通，一个头两只手，可你面对困难，决不放弃，你坚信：我努力，我奋斗，我坚持，我就成功，我就辉煌了，我乃世界之最。

鱼儿需要游弋于大海，经历惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的传说；雄鹰需要翺翔于蓝天，经过风刀霜剑的磨砺，才能拥有叱咤风云的豪迈。人也一样，只有经历过挫折的磨练，才能自立的成长，享受人间的快乐。

刘伟，第一季中国达人总冠军，他用一双脚弹奏出美妙的乐曲；霍金，只有两根手指能动，却写下了?时间简史?等著作。比起他们，我们的那些困难根本不算什么，但是我们在挫折中学会坚强，在困难中学会成长，我们在平凡中也闪耀着光芒。

亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒不浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮。张小凯，你是好样的！努力，奋斗，坚持不懈，你就是最棒的！

轻轻地（徐湖仪）