关于对×××同志的考核评价材料

×××同志，男，20xx年毕业于包头师范学院，本科学历。20xx年x月至20xx年x月担任中学数学教学工作。

该同志思想进步、品德高尚、团结同志、爱岗敬业。自参加工作以来，他努力做学生的知心朋友，帮助学生解决生活中的困难，用爱心、耐心、诚心作好学生的思想教育工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，抓住学生的闪光点并放大，变缺点为优点，给他们树立威信，做学生敬爱的良师益友。该同志成为我校师德建设的形象和楷模，是青年教师的排头兵。

该同志不断的加强和提高自己的政治业务素质。在工作中，认真钻研业务，提高技能，掌握现代化教学手段，能准确把握课程标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，提高教学技巧，讲究教学技术，帮助和引导学生树立正确的人生观、价值观。为我校数学学科教育改革和教学质量的提高做出了贡献。

该同志有强烈的事业心和责任感，积极肯干、任劳任怨、热情高、干劲大、有方法、有魄力，工作认真负责，有创新奉献精神，他以校为家、热爱本职、忠于职守，从未因个人私事耽误过工作。

该同志模范的遵守学校各项规章制度，坚持出全勤，出满勤，按时上下班，不迟到，不早退，从不因个人私事耽误一节课。服从领导安排，勇于吃苦，乐于奉献，工作不分分内分外，积极为学校建设与发展献策献力，受到学校领导和师生的欢迎与赞扬。

总之，该同志是我校德才兼备的一名优秀教师，是我校教育教学事业的骨干。

 

第二篇：关于对某同志考察的材料

关于对**同志录用为国家公务员的

考核材料

20xx年x月x日下午、19日上午，由局党组成员、纪检组长**、局工会主席**、局

文化稽查大队长**、局组织人事干事**等四同志组成考核小组赴**派出所、**和县**对**

同志进行了考核。在县交警大队找政工股**、法制股*副股长和法制股干警**等同志详细了

解了**同志在县交警大队期间的政治思想、道德品质、遵纪守法等方面的表现情况，县交警

大队出具了工作情况鉴定证明。在**镇洋荆村，走访了村支两委的主要负责人和其左邻右舍，

详细询问了**同志在村上的历史和现实表现情况，村支两委出具了政审材料；**镇派出所和

县**局也出具了相关证明材料。考核小组还查阅了**同志档案，现将考核情况综合如下：

一、基本情况

**，女，19xx年x月出生，双峰县**镇洋荆村人，共青团员，本科（函授）文化。19xx年

初中毕业，考入湖北省荆洲警察学校，专业为公安。20xx年中专毕业，20xx年参加成人高

考，考入湘潭大学法学院，专业为法学，20xx年获函授本科文凭。20xx年x月至20xx年6

月聘用在双峰县**派出所户籍室工作，20xx年x月至今聘用在双峰县交警大队法制股工作，

健康状况好。

二、主要优（特）点、存在的问题

1、政治思想表现好。**同志能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想；政治立场坚定，

在重大政治问题上与党中央保持一致；坚持四项基本原则和党的各项路线方针和政策；严格

遵守各项国家法律、法规。

2、思想道德品质好，为人忠厚诚恳。能切实遵守社会公德和职业道德，能团结同志，与人

融洽合作共事。领导、同事、亲友、邻居皆反映好，认为该同志为人厚道、待人诚恳。

3、吃苦耐劳精神好。据同事、亲友、邻居反映，**同志勤勤恳恳、脚踏实地，能吃苦耐劳，

做事踏实。

4、遵守制度，遵纪守法。据县**大队、**村和**派出所的证明材料来看，**同志能遵守各

项规章制度，遵纪守法，无不良记录。

5、好学上进，工作能力较强。据县**的同志反映，该同志勤奋好学，努力钻研业务知识，

适应工作能力强，不管在什么岗位工作，都干一行，爱一行，精一行，是单位的骨干力量。

存在的不足是：性格较内向，社交能力有待加强。此外，社会经验和实际工作能力尚有待进

一步提高。

三、其他考核情况

1、无癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症等。

2、录用后不需要职务回避。

3、不存在双人发[20xx]33号文件所列举的13种不合格情况。

4、报考前为湖北荆洲警察学校20xx届毕业生，无正式工作，先后临时应聘在**派出所、县

交警大队，身份为待业青年。

四、考核意见（结论）及建议

经考核，考核小组认为：**同志合格，建议录用。

考核人：

 

第三篇：大学生村官考核材料1

大学生村官XXX同志考核材料

XXX同志，20xx年毕业于XXXXXXXX，并通过考试成为新干县XXX镇XXX村委会一名大学生村官，任村主任助理，至今已近两周年，按照县委组织部统一安排，我镇成立大学生村官考核组，对XXX志进行了考核，我们采取本人述职、民主测评、开座谈会、村组干部谈话、查阅档案资料等形式，对该同志入村两年以来的现实表现进行了考核。现将考核情况综合如下：

一、有热情、爱学习。该同志担任大学生村官以来，十分珍惜这一工作岗位，并投入了很大的工作热情，充分利用各种时机向老党员、老村组干部学习，向书本、报纸、电视等宣传媒体学习，不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观理论。认真学习党在农村的各项方针政策，进一步学习涉农法律法规知识，不断提高自己为农村、农业、农民服务的本领，不断提高自己适应农村，融入农村的能力和履职水平。以此同时，该同志还坚持参加各种招聘、公务员等考试，并多次通过文化考试进入面试，他还多次代表镇党委、政府参加市县举办的各类知识竞赛和文体活动，并获得了较好的名次。从而不断地积累了经验，增强了自己的信念和决心。

二、扬优势、解民忧。该同志到村工作以来，就充分发挥自己学法律的专业优势，帮助村委会、企业以及村民群众调解各种需要帮助的矛盾纠纷，做好农村各项政策、法律法规宣传，先后帮助村委会和辖区企业拟定各类合同、协议3次，帮助村民群众化解矛盾纠纷4起，得到社会各界的良好口碑。同时，该同志还经常深入村组和农户开展调研活动，并为村里制定出三年发展规划和年度工作计划，密切关心和

关注村民群众的生产生活，尽自己最大努力帮助村民解决生产生活中的实际困难。

三、勤工作、善总结。通过两年的努力，该同志在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，想事细致，干事漂亮，每天上班前都会将村委会各办公室的卫生打扫得干干净净，见其他村干部事忙时，他都主动上前去帮忙，并用心体会村委会的工作规律，掌握农村工作的特点，认真对待每一份工作，从不推诿拖拉，不耍大学生的花架子。同时，他还喜欢记日记，善总结，将两年来的农村工作历程，进行了详细归纳总结。

四、不怕苦、受肯定。该同志始终与一个普通农民的身份投入到村委会工作，从不显摆大学生的架子。在20xx年x月份的抗洪抢险工作，XXX村的溢洪道决口，情况十分危急，他接到通知后，深夜赶到决口地点，与村委会其他干部一道参加抢险，和抢险村民一道扛沙袋堵决口，一干就是一天一夜，但他没有叫过一句苦，没有说过一句怨言，休息半天后继续和其他村干部一起投入到其他村委会的抗洪抢险工作中，从不计较个人得失，得到镇党委和村支部的高度赞扬，并在当年x月份列为火线入党人选之一，通过支部党员大会和镇党委考察，被吸收为中共预备党员，今年x月份被转入中共正式党员。

五、严律己、和蔼亲。该同志能够严格要求自己，模范遵守大学生村官的各项规定，严格遵守县、镇制定的各项规章制度，尊重领导，团结同志，为人谦虚，作风严谨，待人和蔼，有很强的廉洁自律意识，处事十分沉稳。

总之，该同志两年来的大学生村官工作生活表现非常好，业绩突出，没有听到任何不良反映。经民主测评，考核结果评定为优秀。