尕海中心小学英语期中考试总结
此次考试全校有103人参加,其中三年级有33人参加,最高分64分,最低分12分,及格4人,及格率为12%,平均分为28.4。四年级33人参加,其中最高分64分,最低分22.5,及格1人,及格率为3%平均分34.4分。五年级37人参加其中最高分64分,最低分16分,及格3人,及格率为8.1%平均分为34.3分。
一、通过本次考试反应出很多不足之处。
1.首先安排的课程不足,因而教学内容有限,学生实际操练时间不足。
2.学生在完成单词、英汉互译中失分过多。平时教学中应加强练习,扩大词汇量,教给学生一定的记忆方法,让学生学得轻松一点,增加学生学习的兴趣和信心。
3.学生在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,学生就无从下手,扣分较多。平时教学中,必须在课上讲清,讲扎实,必须在学生的理解的基础上,综合训练时才能有效,才能达到一定效果。
4.对于重点句型,在平时教学中反复强调,但学生掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。
二、针对这些情况,应该采取如下列措施
1.努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,把握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方法。
2.理解学生,教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。
3.采用多种手段,为了加强学生的主动参与,将教学任务面对全体学生,在学习过程中,我们要充分利用多种形式,引导这些学生跟上教学进程。
学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
英语期中考试总结
期中考试已经结束,从这次期中考试来看,学生的英语基础比较扎实,但此次考试,也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。
一、学生的词汇不过关
学生在选出不同类的单词和选出单词的汉语意思中失分不算多。但是在平时的教学中,我们还是应该认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给学生一定的记忆方法,让学生学得轻松一点,增加学生学习的兴趣和信心。
二、学生的句型不过关
1、学生在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,学生就无从下手,扣分较多。平时教学中,必须在课上讲清,讲扎实,必须在学生的理解的基础上,综合训练时才能有效,才能达到一定效果。
2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但学生掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。
三、针对这些情况,我准备采取下列措施:
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,把握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方法。
2、进一步强化基础知识,注重词语的运用性练习,在机械记忆的基础上培
养学生活学活用的能力。
2、理解学生,平时与学生多沟通,改善与学生的关系。要提高学生的主体参与的积极性,教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生,努力处理好与学生的关系。
3、采用多种手段,为了加强学生的主动参与,我们的教学将面对全体学生,在学习过程中,我们要充分利用多种形式面向全体学生,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。
总之,学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
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