轴 山 小 学

开学第一课活动方案

———圆中国梦

为加强我校小学生思想道德建设，进一步树立远大理想和坚定信念，引导小学生用“中国梦”打牢共同思想基础，用“中国梦”激发历史责任感，为每个小学生播种梦想、点燃梦想，让更多孩子敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让他们都为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。培养学生良好的学习习惯，树立科学的学习方法，打造阳光的学习心态，我校现根据县教育局下发的开学第一课主题教育（圆中国梦）精神制定出以下具体的活动方案。

一、发动宣传，提高认识

1月x日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容。全体教师都有同感：现在的学生胸无大志，好逸恶劳。不想学习，不思上进，不能按时完成作业的学生越来越多，贪玩的学生越来越多，小孩越来越聪明，学习成绩却越越来越差。

二、科学组织，讲求实效

1．由学校教导处赵继元对上级发给的开学第一课材料进行认真筛选，取舍，并打印成册，假前发到每一位班主任老师手中。班主任老师拿到材料后，针对本班学生的年龄结构及知识基础再进行了二次备课。二次备课教案先上交到校长室，由校长审核批阅后方可上课。

2．开学第一课教育内容有“追梦故事”、“畅谈梦想”、“中国之梦”、“期待梦想”、“实现梦想”等内容。

3．开学后2月x日下午3点钟，全校各班同时进行了“上好开学第一课”的活动。领导组成员分别入班听课。赵继元负责

五、六年级，孟献席负责三年级，王亚负责四年级，任思涛校长负责一年级并摄影。

4.开学第一课相关材料，与放学前上交到教导处备案，班主任老师一定要写好教学反思。

三、具体措施

1．开学后，各班要针对“学习不认真”、“作业不按时完成”、“胸无大志”、“不热爱集体，不热爱祖国”、“不能帮父母做力所能及家务劳动”等影响学生思想健康的几个障碍问题进行统计汇总。然后再根据个人的实际情况，班主任制定相关的措施。

2．本学期，我校将举行一次“我的梦想”演讲比赛。从而激发学生从小树立远大的理想，点燃学生追梦的火花。

3．各班主任及任课教师做好与家长的沟通与联系工作。保持与家长的频繁联系，发现问题及时与家长联系。我校留守儿童较多，班主任老师更要切实做好与家长电话联系工作。

轴山小学教导处

二○20xx年x月x日

轴 山 小 学

开学第一课活动总结

———圆中国梦

按中心校文件精神，我校各班在2月x日下午3点集中上了开学第一课——圆中国梦。现将活动情况总结如下：

一、二次备课

各班主任老师都能够利用寒假期间完成对开学第一课内容 的二次备课，开学后2月x日上午6们班主任老师把二次备课教案交到校长室由任校长查阅签字后方才使用。

二、上课

2月x日下午3点全校各班同时进行了“上好开学第一课”的活动。领导组成员分别入班听课。赵继元负责五、六年级，孟献席负责三年级，王亚负责四年级，任思涛校长负责一年级并摄影。

各班主任老师都能提前做好上课准备工作，教室黑板上都进行了不同形式的布置，既美观又大方，既突出主题又烘托气氛。

三、典型事例，课堂纷呈

1．接到任务后，各班主任老师都能积极投身到“开学第一课”二次备课中。2月16月上午11点左右大部分老师都回去了， 6位班主任老师仍在办公室内加班加点，斟酌二次备课。

2．一年级王召民老师针对低年级小朋友对什么事情都模糊不清的现实，组织学生通过读背“爱国名言”的形式让学生在潜移默化中受到熏陶。六年级李言鹏通对学生自我检测，让学生明白自己存在哪些思想问题，以及如何调整自己的心态问题。五年

级的侯建平校长针对“我的梦想”这个板块，让学生自己说说自身存在的问题，并讨论今后为了班集体应该怎样做。四年级的周友法校长通过“实现梦想”这个环节，教育学生在今后的学习生活中应该怎样何做才能实现自己的远大理想。

四、存在问题

1.从上交的开学第一课二次备课来看，一年级、五年级、六年级几个班级做得最好，二次备课比较详细、具体，并能针对本班实际情况进行适当舍取，而不是眉毛胡子一把抓。但二、三、四年级的二次备课非常不好，仅用红笔在上面画了几下就行，这么多的教学内容（共8面）光是一节课读完也不容易完成，更何况边上边讲。

4.上课形式过于单一，教师照书本读，学生照书本看，师生互动环节较少。

五、方法措施

1．落实好课堂教育教学。小学品德与生活、品德与社会等学科，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，充分发挥课 堂教学有效作用。

2．各班认真开展主题班队会，让学生畅谈“我的梦〃 中国梦”，撰写感言评论、心得体会，通过宣传栏、播音室，传播孩 子们的心声。

附开学第一课照片：

李集镇轴山小学

二○20xx年x月x日

 

第二篇：开学第一课活动方案及总结

开学第一课活动方案

———圆中国梦

夏张镇大西牛小学 20xx-02-25

夏张镇大西牛小学开学第一课活动方案

———圆中国梦

为加强我校小学生思想道德建设，进一步树立远大理想和坚定信念，引导小学生用“中国梦”打牢共同思想基础，用“中国梦”激发历史责任感，为每个小学生播种梦想、点燃梦想，让更多孩子敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让他们都为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。培养学生良好的学习习惯，树立科学的学习方法，打造阳光的学习心态，我校现根据县教育局下发的开学第一课主题教育（圆中国梦）精神制定出以下具体的活动方案。

一、发动宣传，提高认识

1月x日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容。全体教师都有同感：现在的学生胸无大志，好逸恶劳。不想学习，不思上进，不能按时完成作业的学生越来越多，贪玩的学生越来越多，小孩越来越聪明，学习成绩却越越来越差。

二、科学组织，讲求实效

1．由学校教导处周春晓主任对上级发给的开学第一课材料进行认真筛选，取舍，假前发到每一位班主任老师手中。班主任老师拿到材料后，针对本班学生的年龄结构及知识基础再进行了二次备课。

2．开学第一课教育内容有“追梦故事”、“畅谈梦想”、“中国之梦”、“期待梦想”、“实现梦想”等内容。

3．开学后2月x日下午3点钟，全校各班同时进行了“上好开学第一课”的活动。领导组成员分别入班听课。郑洪鹏副校长负责五、六年级，高栋梁副校长负责三年级，石仁宏副校长负责四年级，周春晓主任负责一年级。

4.开学第一课相关材料，与放学前上交到教导处备案。

三、具体措施

1．开学后，各班要针对“学习不认真”、“作业不按时完成”、“胸无大志”、“不热爱集体，不热爱祖国”、“不能帮父母做力所能及家务劳动”等影响学生思想健康的几个障碍问题进行统计汇总。然后再根据个人的实际情况，班主任制定相关的措施。

2．本学期，我校将举行一次“我的梦想”演讲比赛。从而激发学生从小树立远大的理想，点燃学生追梦的火花。

3．各班主任及任课教师做好与家长的沟通与联系工作。保持与家长的频繁联系，发现问题及时与家长联系。我校留守儿童较多，班主任老师更要切实做好与家长电话联系工作。

夏张镇大西牛小学教导处 二○20xx年x月x日

开学第一课活动总结

———圆中国梦

夏张镇大西牛小学 20xx-02-26

夏张镇大西牛小学教导处开学第一课活动总结

———圆中国梦

根据上级有关文件精神，我校各班在2月x日下午3点集中上了开学第一课——圆中国梦。现将活动情况总结如下：

一、二次备课

各班主任老师都能够利用寒假期间完成对开学第一课内容 的二次备课，开学后2月x日上午。 二、上课

2月x日下午3点全校各班同时进行了“上好开学第一课”的活动。领导组成员分别入班听课。郑洪鹏副校长负责五、六年级，高栋梁副校长负责三年级，石仁宏副校长负责四年级，周春晓主任负责一年级。

各班主任老师都能提前做好上课准备工作，教室黑板上都进行了不同形式的布置，既美观又大方，既突出主题又烘托气氛。

三、典型事例，课堂纷呈

1．接到任务后，各班主任老师都能积极投身到“开学第一课”二次备课中。2月16月上午11点左右大部分老师都回去了， 6位班主任老师仍在办公室内加班加点，斟酌二次备课。

2．一年级宋德文老师针对低年级小朋友对什么事情都模糊不清的现实，组织学生通过读背“爱国名言”的形式让学生在潜移默化中受到熏陶。六年级贾秀珍通对学生自我检测，让学生明白自己存在哪些思想问题，以及如何调整自己的心态问题。五年级的牛艾华针对“我的梦想”这个板块，让学生自己说说自身存在的问题，并讨论今后为了班集体应该怎样做。四年级的高栋梁通过“实现梦想”

这个环节，教育学生在今后的学习生活中应该怎样何做才能实现自己的远大理想。

四、存在问题

1.从上交的开学第一课二次备课来看，一年级、五年级、六年级几个班级做得最好，备课比较详细、具体，并能针对本班实际情况进行适当舍取，而不是眉毛胡子一把抓。但二、三、四年级的备课非常不好，仅用红笔在上面画了几下就行，这么多的教学内容（共8面）光是一节课读完也不容易完成，更何况边上边讲。

4.上课形式过于单一，教师照书本读，学生照书本看，师生互动环节较少。 五、方法措施

1．落实好课堂教育教学。小学品德与生活、品德与社会等学科，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，充分发挥课 堂教学有效作用。

2．各班认真开展主题班队会，让学生畅谈“我的梦〃 中国梦”，撰写感言评论、心得体会，通过宣传栏、播音室，传播孩子们的心声。

夏张镇大西牛小学 二○20xx年x月x日