双河初级中学201 1年度上半年绩效管理工作总结

时光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中过去了，我校在县教育局的正确领导下，根据《旬阳县教育系统绩效管理工作方案》要求，我校突出中心，确保重点，分解任务，落买责任，各项工作进展顺利，取得了初步成效。现将一年来的工作做如下总结。

一、管理措施与特色

1、认真落实上级文件精神，加强学校的各项管理工作。为进一步提高我校的义务教育发展水平，我校结合“316”学校发展水平督导评估自查整改工作，对我校的各项管理工作进行了进一步的加强和完善：补充和健全了素质教育实施方案、保学控辍长效机制和教师培训工作台帐等，过去在工作中已经贯彻落实而未形成文字记载的一系列管理工作制度：对过去已经制订而且多年来沿用已不符合义务教育和素质教育要求的规章制度进行了重新修订。充分发挥了学校的管理职能，调动了广大教师工作积极性，提高了学校工作的效率。我校在今年上半年各项工作初见成效，实现了“开门红。"

2、详化细化责任目标，分解各项工作任务。为确保义务教育入学率巩率和毕业学生升学率，学校在开学初与各班和每位代课教师签订目标责任书；继续坚持保学控辍联村包片制度和职中招生联班包干到人的制度；有计划安排和组织教职工参加各级各类培训；与年级组和各任课教师签订教学质量责任书，毕业班下达升入高中阶段的人数指标，实行相应的奖惩制度以保证上级下达的指标完成。体育工作实行教研组负责各班各教师配合制度，建立了学校篮球队与田径队，不

仅保证了参加各级各类运动会的参赛率，同时发展了部分学生的个性特长，带动了学校的阳光体育活动和素质教育的全面展开。后勤服务工作健全了师生餐饮中心的经营管理，特别是蛋奶工程的管理工作，达到了安全规范，群众满意。

3、加强综合治理，落买安全责任，双创工作再上新水平。加强了平安校园的宣传和创建工作，平安创建责任到班到人；成立护校队，坚持夏季巡河、汛期值班；坚持夏季公共场所定期消毒，控防各类疫情；落实政教处对学生进行常规化健康教育培训，以达到双创工作目标要求。强化学校财务管理，坚持和完善财务支出“一审三签”和钱帐分离制，定期公布学校财务杜绝了乱收费的源头；积极清还各类债务，“双高普九”和“创强”购置修缮债务清还力度很大。与各部门和教职工个人签订安全维稳责任书，做到无越级上访，无人参与违法违纪活动，平安创建知晓率和普法考试参加率均达1 00%。进一步强化了党风廉政建设，以工会和教代会作为监督机构实行民主管理，校务公开，从根本上杜绝了可能产生的行业不正之风。

二、取得的初步成效。

半年来，我校全体教职工按照上级绩教管理的有关要求，取得了一些初步成效。“名校创建”工作初见成效：教育教学质量进一步回升，政府和群众的认可度进一步提高；20xx年中考考试成绩本校人均总分再次回升到东区第一，夺回了失掉十年之久的桂冠；我校学生篮球队参加全县第三届初中生篮球赛取得了东区第一 、全县第三的优异成绩。所有这些都是我校创名校工作的重要成果。我校接受“31

6”学校发展水平督导评估工作已经全面展开，在自查自纠阶段我们正按“6个一级、24个二级、84个三级”指标体系严格对照逐一落实，八月底将全面完成各项整改性工作。上学期我校的入学率、巩固率、学生学业水平考试参考率均达到了l00%；普通高中录取人数接近指标要求，升入各类职业学校的毕业学生数量虽显不足，但学校已落实责任继续做好秋季入学工作。学生体质健康上传数据已经完成；留守儿童代理家长全部落实。教育教学质量取得新突破，仅就文化课水平测试一项来说，七年级和八年级在双河教研联片组织的期末联考联评中，总分人均遥遥领先其他几校；九年级参加中考的人均总分成绩位居东区各校之首（在全县也应当是前茅茅），十年来首次超过东区“老大”--庙坪初中；体育方面继五月份的第三届初中篮球赛取得好成绩后，我校田径运动队正在积极备战，不日将再赴旬阳向荣誉发起冲击。

此外我校的教育宣传工作在得到进一步加强的同时取得重大进展：已完成市以上媒体发市的新闻视频1件，县以上完成了3条，占全年任务的80%。上半年我未发生一起不安全事故，未发生任何违法违纪事件，无一人上访， 实现了平安校园创建的目标；“双创”工作成效显著，学生吸烟率为0，教职工吸烟率下降到10%以下。

三、存在的问题：

1、继续受传统观念及打工潮的影响，毕业生对上职中和技校的意识淡薄，对学校的宣传动员抵制情绪大，导致职中技校的指标任务难以完成。当然学校仍就安排布置了暑期教师动员毕业生秋季上职校的

工作任务，将尽最后的努力向指标靠近。

2、力学经费严重不足、导致欠账严重，学校包袱大，正常运转受限制，“东西厕所旱改水”工程一时无法启动；勤工俭学因学校条件所限，任务完成难度较大。

3、因教师队伍结构特殊（老教师多），许多长期奋战在第一线且做出过重要贡献的中年老教师，因中高级岗位所限，职称得不到解决。这不仅影响工作作积极性、同时也给和和谐稳定工作造成隐患。 我校的20xx年上半年的绩效管理工作取得了较显著的成效，也存在一些明显的不足。我们将在下半年扬长避短，加倍努力，借好“316”督导评估这个东风，全面完成目标任务，为创县级名校而努力。

句阳县双河初级中学

20xx年x月x日

 

第二篇：龙湾中学20xx年度上半年校本培训工作总结

龙湾中学20xx年度校本培训工作总结

半年来，我校校本培训在上级领导的关心和支持下，在学校领导、教师的配合支持下，脚踏实地地有序地开展着。我们坚持贯彻落实上级有关文件精神，结合本校具体的实际情况，认真落实有关教师校本培训的各项工作，促进了师资队伍整体素质的提高，促使了教师的专业化发展，努力创新，不断地在改革中实践，在实践中探索，在探索中总结符合我校校情的校本培训经验。经过全体教师的共同努力，圆满完成了校本培训的任务，并取得了较好成绩。下面就本学期的校本培训工作总结如下：

一、建立健全校本培训的组织保障机制。

1、领导重视

学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。学校领导班子非常重视校本培训，宋校长主持研究教师继续教育工作，并成立了以校长为校本培训组长，教导主任为副组长，骨干教师为组员的领导机构，具体由教导处负责有关教师的校本培训工作及实施。领导小组分工负责，落实责任，制定规划，召开会议研究各项工作，形成了在校长领导下的团结、拼搏、务实的领导集体。

2、条件保障

为了丰富老师们的校本培训内容，学校为老师订阅了期刊杂志，供老师们学习。我校的图书室藏书师生可以随时借阅。同时为了使教师们用新课程理念来指导教学，学校专门购买或征订了新课程方面的书籍及有关音像资料等。给每位教师建立发展档案袋，教师每学期的工作计划、总结、论文、教后感及自学笔记等文字资料收集成袋，由教师个人保管，定期检查，学年末交到教务处备查。

3、经费保证

我校在教师培训的费用上毫不吝啬，将教师培训经费列入年度预算，除了让教师正常参与上级教研部门组织的各类教研培训活动之外,还创造机会让教师有更多的机会外出参观和学习，培训的经费按规定报销。

4、计划制定

校本培训是一项长期而复杂的工作，如何使得我校的校本培训工作长期而有序的进行，切实提高我校教师的专业素质，促进教师的发展，我校在学期初按照校本培训的要求，结合分析本校现状，确定了培训内容。我校每位教师根据个人所需，制定了自培计划。

校长召开了全体教师会议，认真布置了校本培训的自修内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能。

5、制度健全

为促进和激励校本培训顺利开展，并富有实效性，学校不断完善各项培训制度，将教师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩，引导教师积极参加校本培训，努力提高自身素质。细化教师培训考核制度。成立考核小组六月上中旬进行考核。由于制度落实，全体老师都能主动参加教师培训。

7、管理规范

学校为每位老师建立了档案，将教师培训和学习的相关资料进行统一的管理，登记审核。这样在很大程度上促进了教师的自主学习，从而使每位教师每学年的继续教育学时都达到或超过了规定要求，真正促进教师专业的发展。

二、举办教育、教研理论专题讲座

为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座。今年来，我校组织部分教师参加市、县培训，学校领导精心准备老师培训材料，今年是教育管理年，为了让教育管理年的各项工作能够真正落到实处，宋校长组织全校老师认真学习市教育局的教育管理年我活动方案，并结合本校实际进行讲解，提出一些具体的要求，制定本校老师日常教育规范组织教课学习。针对现在教师中工作压力大，心理负担重等情况，黄校长对老师心理健康问题进行辅导，帮助老师缓解压力，提高教师工作的活力和工作的积极性。针对老师中对对待工作马虎，和别的行业相比工资收入差距大，工作压力大等不衡现象产生工作热情不高专门组织老师学习老师职业倦怠的成因及对策学习。调动了老师工作的积极性。本学期集中培训共用了三天时间组织老师学习，要求老师认真做好学习笔记，撰写心得体会，通过学习广大职工工作热情高了，心理负担减轻了，取得了非常好的培训效果。

三、存在的问题

1、培训过程中对原始资料的收集、整理有待加强。

2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据教师发展的需要制定比较切实的校本培训项目，培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。

通过开展校本培训活动，我校教师的教学素质都有不同程度的提高，教师的课堂教学质量也有所进步。但是培训时间太短暂，培训的内容太少，关于校本培训的做法我校仍属于探索状态,还没有建立起较为完善的管理体系和培训思想,另

今后，我们将采取积极有力的措施，改正缺点，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，认真组织校本培训工作，为提高我校的教育教学质量及往后的发展，为造就出一支高素质的教师队伍，让校本培训之花在我校开得更加灿烂。 外,由于学校教学设备落后, 师资力量还较薄弱，我们将面临更大的挑战。