实践采访记录

实践纪实附件

附件一:一飞院(原603所)人力资源经理采访整理 问:能为我们介绍一下这两年设计院的人才需求情况么?

答:20xx级共招收160多名本科及研究生。其中招收生源的要求是本科生必须毕业于211或者985的30所工科院校,研究生的本科须毕业于211院校。 问:一飞院和其他院校之间是否存在人才委培方面的协议?

答:是的,设计院与北航,西工大及一些大学之间有协议。大学本科生也可以考取设计院的研究生,其中设计院的研究生可以更贴近的接近科研项目,提高自身的专业水平,同时设计院与国外大学有密切联系,可以给研究生提供进一步深造的机会。

问:设计院所招收的学生是否有专业的限制?

答:主要招收飞行器设计,流体力学,工程力学,空气动力学,飞行控制,计算机,通信,自动控制等方面的人才,同时招收时有比例的限制。

问:我们想知道来设计院工作的大学生是否感到在大学所学的知识与实际工作有很大的区别呢?

答:是的,大学学习重在培养创造能力。

问:请问你们现在的设计师队伍的人才储备情况?

答:设计院现在的设计师平均年龄是30岁左右,因此我们拥有一支年轻,充满创新与智慧的队伍。我们对于每一名招收的员工都有精心的指导,每名学员都会配有专门的老员工教导入门。而这些老员工将成为他们永远的师傅,不仅在工作,学习而且在生活方面给予新学员以关心和鼓励。

问:你们招聘时对于大学生的要求有哪些?

答:有较高的综合素质,有学习与社会实践的双重能力,对于研究生招聘时重在看他的毕业课题是否有时效性,和我们所研究的内容是否相关。 问:请问研究所的未来规划是怎样的?

答:在5到xx年内成为国内一流,世界知名的设计院!

附录二:西飞集团讲座整理(新舟60研制史)

20世纪xx年代以来,我国的支线航空运输出现了长期低速的状况,就在此时,中国航空工业第一集团公司西安飞机工业(集团)有限公司(一航西飞)的决策者们则敏锐地捕捉到了市场的需求和发展的需要。根据对未来市场的研判,一航西飞选准50到60座的机型,默默地进行着后来被称为“新舟60”飞机的研制工作。之后,仅用了一年多的时间,在新千年的初春,新舟60飞上的中国的蓝天。

接着,西飞集团对“新舟”60实施了产业化改进专项工程,研制了“新舟”60-100新型客机。 “新舟”60-100在“新舟”60基础上进行了一系列改进,航电系统实现了综合控制和综合显示。飞机总寿命大大提高,起落次数从15000次提高到30000~40000次,飞行小时从30000小时提高到36000~48000小时。换装了碳盘刹车系统,加装了空中防撞系统、语音警告系统、加快存储系统,提高了安全性和可靠性。增加了5度襟翼,在高温高原限载情况下商载增加1吨,机场适应性进一步改善。开发了APU空中使用功能,单发升限提高了900米,达到4000米。空机重量减少了300公斤。扩大了检修间隔,降低了维护成本。通过改进,“新舟”60-100客机在性能上基本达到了当代先进支线飞机的水平。20xx年x月x日,新舟60飞机取得中国民航总局(CAAC)颁发的型号合格证。从此,新舟60开始了突飞猛进的发展,到目前为止,以形成了一系列比较成熟的机型,为我国的航空史增添了华丽的一篇。

新舟60的发展过程:20xx年x月x日,新舟60飞机交付首家用户;20xx年x月x日,新舟60飞机出口津巴布韦,进入非洲市场;20xx年x月x日,新舟60飞机出口老挝,进入东南亚市场;20xx年x月x日,新舟60飞机出口玻利维亚,进入美洲市场;20xx年x月x日,新舟系列飞机的新成员---新舟600飞机成功首飞。

附录三:试飞院参观报道

实践第三天,即20xx年x月x日,我们抵达了中航工业飞行试验研究院,试飞院人事部门相关人员接待了我们,经过一系列检查,我们在保密人员及介绍人员的陪同下对试飞院进行了参观采访。

中国飞行试验研究院座落在陕西阎良,位于西安北方,由于地理位置与宣传方面的因素,多数人并不了解这个单位,下面我们先简要了解一下中国飞行试验研究院。试飞院是我国唯一承担军用飞机、航空发动机、机载设备等国家级鉴定试飞和民用飞机适航审定的机构,同时也是亚洲最大的飞行试验基地,对于我国的航空技术发展与国防建设起到中流砥柱的作用。

在采访过程中,我们简要到了一些试飞情况,试飞具有极大的危险性,厂家在生产出样机之后会提供诸如发动机输出功率上限、升限等技术参数,而试飞员的职责就是实际驾机去验证飞机的工作极限,以确定飞机飞行参数的安全范围,同时在试飞的过程中还要尽可能的去挑战飞机的各种技术极限,发现飞机的潜在问题,反馈给生产厂家与设计单位,因此试飞具有极大的危险性也就不足为奇了,故试飞员不但要具有扎实的技术基础,更要有过硬的心理素质,如此才能妥善处置各种突发事件。另外,试飞绝对不是单纯的飞行试验,而后单纯反馈信息,而是参与到了飞机设计的最起始阶段,因为实际的飞行与纯粹的图纸上的理论设计是有很大出入的,试飞单位技术部门与设计单位的技术联合将会极大的改善飞机的技术性能,同时缩短设计周期,避免走不必要的弯路,增大试飞的安全系数,缩短调试时间,给我国的国防建设带来了很大的好处。

在参观过程中,我们也不断地提出了一些关于就业的问题,他们表示目前的人才供给是相当充沛的,而且随着国家在航空领域投入的加大,越来越多的毕业生选择到航空企业工作。试飞院每年招收的应届毕业生有一百多人,且有逐年增加的趋势,而且研究生比例也不断提高。至于所招来的大学生能否满足工作之需要,李副部长坦言由于近年来的大学扩招,导致教学质量下滑,因此学生的专业技术能力还需要进一步的提升,当然,鉴于试飞领域的特殊性,一些与试飞有关的技术是必须到单位才能进一步学习的,大学也无法教授。试飞院的招生主要集中于部委直属的航空航天领域院校,例如北京航空航天大学、西工大等等,同时单位亦与一些重点院校签有定向生计划,由企业出资供学生深造,毕业后为企业服务。航空技术工作不同于IT技术,后者知识更新速度快,人才培养周期短,而前者则是需要大量的时间才能培养出一位专业技术人才。试飞院的政策是企业内的技术人员在工作期间要进一步深造,由于结合了实际的生产,因此这类深造

往往更具有实效性,参与人员将一步步成为技术骨干,成为所在领域的带头人。另外,目前除了这种传统的人才培养模式外,企业还在研究从社会上直接引进成熟技术人才的新模式,与传统相结合,实现技术的进一步飞跃,当然这还在研究当中,并未真正开展,至于企业的人才战略将何去何从,我们有待研究。

这次的参观,我们有幸被允许参观试飞院的机场,近距离的参观了一些机型的飞机,并登上了一架正在改进的老式的货机,但由于保密条例,照相与摄像行为被严格禁止,心里有些许遗憾。但是,参观完后,我们都相信,在如此奉献如此坚韧的试飞员、工作人员的辛勤努力下,我国的航空工业必定前途一片绚烂!

附录四:产业基地领导采访整理

问:请问我们这个基地的主要概况和职能是什么?

答:概况么,航空基地是国家发改委20xx年x月设立。xx年正式启动建设的国内首家国家级航空高技术产业基地。航空专业的园区,是一个按照高新区的模式制做,运作的模式是按照高新开发区。航空产业基地的构建思路是一个专业化,产业化,航空产业的模式。从发展理念是 专注于市场导向,国际合作,体制创新。另外阎良运作基地是在南边的开发区中,对外运作。

问:航空旅游是一个什么样的项目?

答:一些航模协会从科普的方面着手,组织航空爱好者在航空基地进行飞行和互动。对于飞机的爱好,地面航空的教育都有着很积极的意义。其中包含飞行体验,直升机体验,航空一日游等等。但是我国的空域并未完全开放,所以想要加大航空的普及率,只有等到未来航空空域的扩大并且逐步开放。

问:那航空旅游的规划是怎么样的? 多久能够实现呢?

答:国内目前有3到4家的航空俱乐部可以提供航空旅游的计划,此外一些国家可以提供整个航空空域内的航空旅游。但是在我国的空域内,现只提供转场飞行,不能自由行驶,根据空域的限制,可以进行航空体验。航空旅游在私人飞机中很盛行,但由于中国的私人的飞机与美国相比相差很多,所以通用航空在未来会大力发展,带动航空旅游的产业。

问:近几年来基地的招生情况如何呢?

答:我们基地才成立不久,可以说,还是很需要各方面的人才的,对人才的招收我们一直以来都没有松懈过,现在来说也还是一样,这一方针近几年内是不会改变的。

问:集团主要是负责规划航空工业的,那么,有没有计划发展航天方面?

答:其实现在说来航空航天工业都是一体的,国家都比较重视,我们集团是国家设立的,自然有航天方面的计划,现在基地内正在修建一个关于航天材料的厂房,可能是这里是飞机城的缘故,大家认为没有航天方面的发展,其实我们集团一直把航天工业视为发展的一大块。

 

第二篇:实践活动记录

1、

一、活动目的:

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题:

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间:

寒假。

四、活动内容:

1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2.清理社区内墙面上张贴的广告;

3.为社区居民分发报纸;

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得:

通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

2、

一、活动目的:/>走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。/>

/>二、活动主题:/>深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。/>走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。/>

/>三、活动时间:/>寒假。/>四、活动内容:/>1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;/>2.清理社区内墙面上张贴的广告;/>3.为社区居民分发报纸;/>4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;/>5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。/>6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。/>7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。/>五、活动心得:/>通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪

感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

3、

一、活动目的:

开展中华民族传统美德教育,弘扬和培育民族精神,培养有“孝心”、“爱心”、“责任心”的社会主义新一代,着力推进未成年人思想道德建设,切实帮助学生了解孝敬文化,继承孝敬美德,引导学生从点滴小事做起,践行孝顺心,表达孝敬情。

二、活动内容:

1、孝心五个一活动:每天对父母有一句温馨问候、每天给父母端一杯热茶、与父母进行一次亲情谈话、为父母真诚服务一天(替母亲梳一次头、给父亲捶一次背)、假期中为家里做一次饭。

2、在完成“孝心五个一” 作业的基础上进行“亲情作文”。推荐文题:《我的爸爸妈妈》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母的吻》、《我和父母在一起》、《当父母不在身边的时候》等。要求:必须让父母阅读并签名或作修改,开学后在班级进行评比,优秀作品陆续在校刊、校报发表。

三、活动方式: 分散实践为主 四、活动要求:

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展实践活动; 2.遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

3.按照“全员参与”的原则,制定具体计划,从实际出发,保证活动取得实效。 五、活动时间: 20xx年元月x日至1月x日。

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