感恩节活动总结

“感恩节”系列活动总结

本月我园开展了“感恩节”系列活动,其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义,学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。

在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责,使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动,使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子,使父母非常感动。还有大班组艾迪

(1)班要求孩子帮父母洗碗,父母激动的拍下孩子洗碗的过程。艾迪(2)班的感恩主题手抄报,把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

在自助餐的活动中,老师为孩子精心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点,孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中,孩子们表现的非常出色,没有一

个浪费的,并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

总之,通过这次活动,不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规则、互相谦让,养成良好节约的好习惯。 詹海娟 20xx年x月x日

 

第二篇:感恩节活动总结

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感恩节活动总结

此次感恩节活动中,老师们精心的布置了班里和园里的感恩节氛围。家长和孩子们积极地配合和参与,更加激励了我们。在园长和园领导的大力支持下,“感恩之情,温暖你我”盛世宝贝幼儿园大型感恩活动落下帷幕。现具体总结如下:

第一、 节前准备。1.老师精心的布置感恩环境,其中中班布

置的感恩树和小二班的感恩节蛋糕,布置得非常精

细。小一班和托班也根据自己班孩子的特点,布置了

感恩主题环境。大班让孩子们自己写感恩卡片,写出

了自己对亲人的感谢和爱。园里门厅更是布置了一棵

大的感恩树,上面有家长老师们和园里个岗位人员的

感恩留言。2.老师从家长处收集照片或者电子版影

像,一方面布置环境,另一方面为老师制作幻灯片积

攒资料,家长的积极配合,让老师们的工作更加得心

应手。3.感恩周之前,园里给每位家长发送了邀请函,

邀请孩子们参加感恩夜活动,邀请家长参加感恩节亲

子活动。

第二、 感恩周。在感恩周,孩子们学到了关于感恩节的词汇,

并在老师的讲解下了解了感恩节的由来,习俗及蓝色

丝带代表的含义。感恩周我们还布置了完成感恩卡的

家庭任务,各班根据自己班情况,设计好了服务项目,

比如给家长捏捏肩,捶捶背,洗洗脚等。大部分的孩

子能够完成任务,并用语言和行动感谢家人的照顾。家长们还把孩子服务时的照片或录像交给了老师。

第三、 感恩之夜。在感恩的夜晚,孩子们和老师妈妈们、园

长妈妈一起度过了一个难忘的夜晚。我们一起看关于

感恩的幻灯片,知道了自己是从哪里来的,懂得了妈

妈的辛苦。我们一起感恩家人,感恩老师,感恩所有

为我们默默付出的各行各业的工作人员。感恩的夜

晚,孩子们表演了精彩的节目,献给亲爱的老师妈妈

们。

第四、 感恩节这一天。上午从托班到大班,每一个班级每个

孩子都走出园门,手里拿着感恩贺卡,去送给老师,送给警察,送给清洁工:送到学校,送进银行,送进

社区。下午各班举办了感恩节亲子活动。各班有各班

特色,有的手指印画,有的手工制作,有的是亲子游

戏,突出了感恩氛围,促进了亲子之间的感情交流。活动结束后家长们对本次亲子活动非常认可。

通过本次感恩活动,孩子们把感恩深深地记在心里。并知道了要用语言和行动去感谢身边的人。作为老师,我们会把感恩延伸下去,让孩子们常怀一颗感恩的心。

盛世宝贝英语组 20xx.11

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