《建筑工程招标投标》

课 程 设 计 任 务 书

课程设计名称：工程技术学院教学楼工程基础部分招投标模拟 本次课程设计任务书按照有关要求包括以下四个部分。

第一部分：课程设计的目的、内容、任务与工作准备

第二部分：课程设计的主要内容及工作要点

第三部分：课程设计的时间进度安排

第四部分：课程设计成果及要求

第一部分 课程设计的目的、内容、任务与工作准备

一、课程设计的题目及意义

本次课程设计为《工程招标投标》课程设计。

课程设计的题目：工程技术学院教学楼工程基础部分招投标模拟

题目的意义：结合学生课堂学习内容，根据当前工程招投标的实际要求和热点，通过本课程设计的工作，增加对招投标工作的理解和熟悉，加深对所学知识的认识，提高应用所学知识解决实际问题的能力。

二、课程设计的目的

本次课程设计要通过资料收集、数据收集与分析、招投标书编写以及招投标工作组织等过程，达到加深对所学知识认识的目的，并对所学的知识进行总结和应用，学会理论联系实际，解决实际问题的能力。并通过课程设计环节，锻炼实际工作能力。通过课程设计环节，学生应该学会撰写招投标书的方法，具备这

方面的初步能力，在课程设计过程中，接触当前的工程实际情况，锻炼对工程招投标敏感点的掌握

三、课程设计的内容

本次课程设计包括三个方面内容——编制工程项目招标书、工程项目投标书以及组织招投标整个流程。班级同学按10~~15人划分为一个招标小组和若干个投标小组，完成相应招投标工作。课程设计内容应具备：招标文件所要求的详细内容，投标文件应具备的所有内容。

四、课程设计的任务

本次课程设计的任务包括如下部分：

☆ 通过资料收集、整理，确定所选项目的规模、性质、招投标目标等。 ☆ 拟定招投标书编写的大纲和原则。

☆ 对掌握的资料进行分析和汇总。

☆ 在资料及数据收集、整理的基础上进行招投标书的编写。

☆ 在指导教师的指导下完善招投标书内容。

☆ 提交课程设计成果。

五、课程设计的工作准备

完成课程设计需要进行如下的准备工作。

☆ 按照本任务书制定课程设计的工作计划。

☆ 依据本设计任务书对时间进行有效安排。

☆ 为课程设计工作进行准备，比如提前安排好电脑的使用、网络的使用、

调查计划的执行、图书资料的查阅等。

☆ 充分利用已有条件，根据课程设计的要求进行资料收集和数据收集工

作。

☆ 做好其它学习工作安排，并保证课程设计的顺利实施。

第二部分：课程设计的主要内容及工作要点

一 工程概况：

1、本工程位于湖北省荆州市南环路，建筑高度12.7M，抗震烈度为7度,室外地坪标高为-0.3M；属于砖混结构，局部为框架结构,基础采用混凝土条形基础，局

部为独立基础；施工场地土壤类别为三级；基础部分总工期要求15天；质量要求：合格。由于设计时间有限，本次设计内容仅包括此工程基础施工部分（钢筋工程除外，部分不确定数据自定）。

2.墙体说明：1）砖混部分：砌体材料采用粘土空心砖，除特殊要求外，外墙均为370厚，内外墙均为240厚。

2）框架部分：砌体材料采用加气混凝土砌块，除特殊要求外，内外墙均为250厚，强度等级不低于MU3,采用M5混合砂浆。

3.混凝土部分技术要求（基础部分）：1）垫层——C10混凝土100厚，MU10砖，M10水泥砂浆，其余部分混凝土为C25混凝土。基础回填必须用2:8灰土回填，分层夯实。

2）防潮层做法：1：2.5水泥砂浆掺5%的防水粉，顶标高为-0.07mm。厚度为25mm。

二、招标小组设计工作内容及要求（招投标时间假定一周内完成）

根据以上工程的基本信息编制招标公告，招标文件（清单版），评标办法以及标底文件，设计招投标工作步骤，安排和组织招投标活动。重点是招标书的编制:要求内容完整，程序时间安排合理，格式准确，评标办法参考湖北省发行的评标办法。

三、投标小组设计工作内容及要求

根据招标书要求编制投标文件，包括商务标、技术标和资格标三个部分。

（1） 其中商务标包括清单版和定额版两种，要求内容完整，格式准确，不得留

有空格，成果内容必须包括算量草稿；

（2） 技术标主要内容为施工组织设计的编制，重点为施工方案及工序设计、施

工平面布置图、资源（人员和机械）配置计划、进度计划设计四个部分。其中：

? 施工方案及工序与这次设计给出的工作范围相一致，工作范围自定； ? 施工平面图设计中临时设施、场内交通合理安排为重点；

? 资源配置数量的确定要根据工程量及人工消耗定额和台班产量来计算； ? 进度计划设计要考虑是否划分工作面，工作班组数量来确定工序完成时

间；

（3） 资格标格式自定，内容应完整，不得留有空格，且不可缺少以下或类似

附表：

i.

ii.

iii.

iv.

v.

vi.

vii. 投标申请人一般情况 法定代表人资格证明书 近三年企业履约情况表 拟派出项目经理简历表 拟派出技术负责人简历表 拟派出主要施工管理人员表和有关证件 拟投入本合同工程的主要施工机械设备

注：所有投标公司名称统一为荆州市第*建筑公司（*为投标小组序号）

第三部分 课程设计的进度安排

一、课程设计工作要求

每个小组选出一名组长做为负责人，负责分配组员工作，报告组员工作完成情况。

课程设计可以在以自己为主的前提下，鼓励就一些要点问题，大量查阅资料，收集并引用资料，但资料的引用必需是课程设计所必需。

在完成课程的过程中，应本着严谨、认真、负责的态度去工作并完成之，应严格按照以下时间进度或与指导教师协商确定的时间进度完成课程设计工作，任何对时间进度的调整都应取得指导教师的同意，并且不得耽误最终的成果提交。

二、课程设计的进度安排

本次任务书按照一般情况，在课程设计的正常安排的前提下做出可操作的工作进度安排。具体安排如下。

1．布置任务、查阅资料，确定招投标规模及大纲：一天；

2．编制招投标文件：一至三天；

3．开标、评标并提交设计成果：大约一天。

第四部分 课程设计成果及要求

一、课程设计成果

课程设计成果大体上应该包括的内容有：课程设计所要求的招投标文件一份，投标文件编制要求见招标文件。

二、课程设计成果要求

成果要求如下：

? 内容翔实、数据来源有依据、可靠；

? 招投标书编写条理清楚，表达明确；

? 文字、图表清晰；

? 所有格式除学校明确要求外，均参照标准招投标文件要求执行； ? 其他由学校、学院规定的要求；

? 每位同学只需要编制一份招标书或者投标书即可。

 

第二篇：关爱留守儿童目标任务书

关爱留守儿童目标任务书

根据《关于进一步做好留守儿童教育管理和安全保护工作的通知》文件精神，为全面贯彻落实好关爱留守儿童工作，切实保障留守儿童健康、安全、快乐成长，现根据留守儿童实际情况，特制订目标任务书如下：

一、主要目标

通过整合资源、汇聚力量、健全机制，从留守儿童最关心、最直接、最现实的问题入手，及时、妥善解决留守儿童在文化教育、家庭生活、心理健康、社会保护等方面的问题、确保实现全县留守儿童“血液有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”的目标。

二、重点任务

（一）健全联动工作机制。建立健全关爱留守儿童工作党委领导、政府组织、部门联动、家庭配合、社会参与的工作格局，以“职能部门—村”为责任主线，实行“属地管理、辖区负责”。

（二）建立留守儿童档案。各乡镇（街道）、村（居）委会、学校都要建立完备的留守儿童档案，使儿童建档率达100%，并实行动态监测管理。

（三）增建乡级中心幼儿园。到20xx年底，通过新建、改建、扩建等方式，每个乡（镇）至少建有一所符合省定标准的中心幼儿园。要选择农村闲置校舍等富余公共资源改建成幼儿园，或依托当地农村小学、教学点现有富余校舍资源增设附属幼儿园，加强学龄前儿童管

理。农村寄宿制学校要优先解决有寄宿要求的留守儿童寄宿。

（四）鼓励就地就近就业。各有关部门要积极组织留守儿童父母参加公共就业服务机构举办的各类用工招聘会，引导和鼓励用工单位录用更多的留守儿童父母。要积极利用春节前后外出务工者返乡高峰，组织返乡人员参观本地工业园，落实返乡创业优惠政策，鼓励和引导留守儿童父母就地就近就业。

（五）倡导留守儿童父母监护。要积极劝导留守儿童父母尽量不要同时外出务工，鼓励留守儿童父母至少一人回乡创业或就近择业，提倡由留守儿童父母直接承担监护责任。要充分发挥村（居）民小组的作用，深入、动态掌握留守儿童家庭就业务工及监护人情况，规劝留守儿童家庭，尽量避免由年老体弱、欠缺甚至丧失监护能力的祖辈充当监护人。

（六）加大监护人培训力度。留守儿童管理保护工作领导小组每年要定期组织举办2次以上监护人培训班、召开4次以上班主任与在外务工家长会远程交流会。各级各类学校在将安全知识、自我保护知识技能作为日常教学内容的同时，要定期向留守儿童监护人通报儿童表现情况，引导他们更加关注孩子；开设亲情电话或视频聊天室，加强亲情沟通抚慰。巩固发展各级各类家长学校，为留守儿童父母及监护人提供有效的指导和服务，提高家庭教育水平。

（七）提高结对帮扶水平。广泛组织动员爱心人士担任留守儿童的爱心家长。按照县政府重点工作任务要求，我县每年至少发展（爱心家长）？名，到20xx年至少达到？名。同时，充分发挥司法行政

法律援助热线“12348”和妇女法律援助热线“12338”的作用，为需要帮助的留守儿童提供及时有效的法律咨询和援助。

（八）加强卫生保健服务。积极为留守儿童提供营养指导、生长生育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生保健服务。发挥慈善机构的桥梁纽带作用，广泛吸纳各种捐助，积极救助困难留守儿童，并将患有肿瘤、白血病、血友病、尿毒症的困难留守儿童纳入慈善专项救助范围。

（九）安排专项工作经费。根据《？？市关爱儿童目标责任书》要求，从20xx年起，以留守儿童总数人均？元钱的标准安排留守儿童工作专项经费，并纳入财政预算，以保证留守儿童协调机构日常工作需要。

（十）强化宣传教育引导。扩大社会宣传，提高社会参与率，营造全社会关爱的浓厚气氛。编制反应留守儿童生活学习现况的宣传片，利用外出务工者返乡高峰期组织集中收看，以警示教育留守儿童父母和增强相关职能部门责任意识。开展各项知识教育和心理健康教育，提高自我管理、自我保护和自我调适能量。

三、考核督导

（一）制动专项工作考评制度，明确目标，各司其职，确保完成加强管护目标。

（二）留守儿童管理保护工作领导小组每半年对各部门任务执行情况进行全面考核评估。对考核评估结果优秀的年终进行表彰，对不达标的予以通报批评并责令整改。

(三)各有关单位从实际出发，因地制宜，探索新思路，研究新举措，总结好经验，并及时予以推广。学校、村（居）委会和监护人之间要加强沟通联系，及时发现留守儿童工作中新情况、新问题，研究制定出更多、更有效的新举措。