20xx年考研英语新题型复习冲刺总结(20xx-12-16 22:41:19)

“有梦往前冲，爱拼才会赢 ”

考研阅读理解B新题型部分是20xx年考研英语改革之后新增加的题型，分值共10分，相对较大(5个空，每空2分)，相当于试卷中的翻译和完型填空，而且只有五个题目，应当引起考生的重视。因为是客观题，它在难度系数上小于完型，因此考生应该在冲刺阶段认真对待，拿下这个题型，就能大幅提高考研英语的成绩。

大纲样题提供了四种备选题型，即7（6）选5、概括标题、信息匹配、排序题。其中，概括标题和信息匹配一定意义上我们可以认为是同一个题型，只不过是标题和例子相倒而已，接下来我就扣紧这三类题型逐一进行讲解。

排序题

这个题型的区分度不太理想（错一个等于错两个），因此从改革这四年以来从来没有被考过，但考生还是需要认真准备，了解其中的做题技巧。做这个题型的核心就在“衔接”两个字。一定要搞清楚与段落之间的关系。因为文章首段和末段是确定的，所以这个题型的解题步骤为：

1） 浏览给出的首末段。得出大意，重点查看两者间的关系，预测中间可能的逻辑；

2） 把五个备选段落都浏览一遍，重点是段落的首末；

3） 根据首段的末句，查到五个备选中能够与之匹配的首句，确定答案；

4） 根据确定的答案，以该段落的末句再确定下段的首句，以此类推，解答所有题目。

这个题型中特别注意的是在查找段与段之间的衔接时重点关注代词。因为代词往往指代前文出现过的名词，所以如果备选项的段首出现了代词，一定要注意在排序衔接时能否与前文相匹配。另外，各段之间的关系可能也会通过一些表示时间先后，次序先后或逻辑关系的词汇进行排列。

概括标题/信息匹配

这两个题型一定意义上一致，都是要求对副标题和段落例子进行匹配。xx年考过一次，依然存在考的可能性，做这个题时把握住一个词就行了：“主题词”。在标题和例子之间找到两者相匹配的中心词是整个做题过程中最重要的任务。

1) 认真研读文章第一个副标题前的一句话。

因为文章往往很长，我们没有办法通读，但是不阅读文章我们就不能知道各个副标题有何作用。因此不管是选标题还是选例子，了解每个副标的分类的依据很重要。在第一个副标前往往就会明确说明各个副标的作用，常会出现像tips, steps, measures, strategies等表示步骤，措施意思的词汇；

2）查看各个副标（不管是作为选项还是文章内容），得出其中的核心概念，往往是名词，这会是做题的重要依据；

3）查看各个例子段落，重点看首末句，如果中间有出现对比转折等等，那么对比转折之后才是重点。从首末句或主题句中体会出整个段落的核心意思；

4）确定答案。与第二个步骤中解析副标相对比，看哪些中心词是相匹配的，往往就是答案了，这里面会发现有的时候中心词在标题和例子中会重现，但更多的时候两者会进行同义转化，这也是阅读题中最常见的考点了，比如dealing变为coping with, theft变为steal,只要够细心并掌握一定的词汇发现它们应该是没有问题的。

7（6）选5

这是新题型中的重点，改革以来考了三次，必然是备考中重中之重。它是从文章中空出五个片断或段落，后面为你提供6到7个选择段落，要求你填到文中。这个题型的做法上两个基本原则：

一、扫读段首段尾，研读空前空后。

二：保证前后内容意思连贯，逻辑一致。

从这两个原则出发，我们可以确定以下的解题步骤：

1）扫读文章的首末（原则上不会出现考题），然后扫读6-7个备选项，在这个过程中要确定各个段落的基本大意，至少要找到中心词，中心词一般指的是在段落行文中频繁出现的名词或名词性短语；

2）词汇角度。因为是要填入文章的位置，从词汇角度来讲，如果有一个核心名词在空前没有出现，而在空后出现，那么我们可以认为这个词也必然会在选项中出现，简而言之：空后出现的新名词答案必然包含；

3）结构角度。因为行文是流畅和连贯的，所以在考查空前空后的内容时，如果明显出现了不一致甚至是相反或相对的逻辑，那么我们就可以认为这层转折的关系必然是在答案中体现的，所以在寻找答案时就要重点查找是否出现了转折意味的词汇或结构，比如but, yet, however, nevertheless ；同样，如果空前空后有内在的因果，让步等关系，这层关系也必然会在答案中得到体现；

4）内容角度。内容是一定要连贯的，因此如果空前和空后的内容都相一致，我们可以认为答案的内容也必然和这两者相一致，也就是说它也必然包含空前空后中包含的核心中心词。

以上提到的是做题的基本原则，在这个过程中需要一个一个地进行匹配，同时在原则以外，文章中的句式特点也有能显示段落或片断间相互联系的途径：

1）并列结构。如果原文中的某个句式结构和选项句式结构如出一辙，形成排比、对称等关系，则选项很有可能就是答案。这一原则也可帮助定位选项，再进行排除；

2）特殊符号。如果文章中和选项中都出现了一些特殊符号，比如说数字，货币，文中非主要信息的人名，地名，品牌名等，可以认为这两者之间的关系肯定较为紧密，该选项往往会是文中该部分的重点考查对象；

3）指代词汇。如前面提到的排序题一样，如果内容之间想要衔接到位的话，指代词汇是一定相通的，因此，如果在选项中，特别是在一开头的部分出现了代词，那么考查代词有可能的指代对象也会是我们做题的重要依据，这其中，指代词的单复形式也要重点关注。

总之，7（6）选5的题型最为关键的就是找到原文空前空后与选项衔接的地方，可以从词汇，结构，逻辑等角度入手，找到前后之间的关系。

做新题型的时候一下要细心加耐心，最常犯的错误就是全文到处到答案，文章和选项看了一遍又一遍，还是毫无头绪，一定要在一开始的时候就有一个明确的做题步骤，这样才能在保证准确率的同时节省时间。

 

第二篇：20xx年考研英语复习经验总结

20xx年考研英语复习经验分享 我是20xx届应届毕业生（我的分数不高42分，艺术生线是32分）。作为一位艺术生，我们在考研英语复习上会较文化生的复习吃力。英语在考研当中起着关键作用，她也许为你的总分起不了太大的提分作用（对我们艺术生而言），但即使你的专业超级牛逼，打了300分的满分，只要英语差了一分，那么你一年的辛苦努力也就付之东流,我身边很多考研没过的同志们几乎都败在英语上。所以我认为英语底线就是过了就行，有能力的往上走当然更好，政治一般人不会挂（极品除外）拉分在于你的两门专业课，这是明显的优势所在。总所周知，艺术生的英语底子相对比较薄弱，所以我们在英语的复习上应当有所侧重，当然希望也会对文化生的考研有所帮助。

首先，我在20xx年暑假上了长沙新东方学校的考研精品班，这让我提早进入了紧张的备考状态。据我了解很多研友是从大四上期开学才开始备考，那么我们将会在复习时间的长度上占到优势。

第二，一切都是浮云，单词才是王道。没有大量单词作为积累，这会在你的阅读中造成相当大的困难，有了单词作为积累对你阅读的障碍会大大减小，无需再去猜想它的意思，大大提高阅读速度。

在暑假课程中SS老师详细讲解了6000词汇的词根词缀，这对你在遇到不认识的词汇时可以起到根据构词法来猜想意思的作用，同时帮助提高记忆的速度。在课堂上我详细抄写下了老师的笔记，有时老师的思维有些跳跃性，因此我的笔记也有些乱。在结课后我又用新本子重新抄了一遍，单词用红笔写，解释用黑笔写，若有口诀的也要记下来，方便回顾一下（也可以联想到SS的经典桥段）。这个工作一定要做，你既把上课笔记巩固了一遍，又练了字，何乐而不为呢？ 我单词复习用的书是星火《 巧记·速记·精练》，他的单词都都是根据词根词缀来编排的（第一个词也不是abandon,若一开始就叫你放弃，的确很杯具）。SS推荐给我们的暑期单词复习计划就是每个单词抄七遍（我真的抄了七遍，就算是为了可以跟别人吹吹牛也成了我抄完的动力，当你把抄完的那么厚一堆纸拿出来欣赏一下，也足够你YY了）。每复习三版书就回头再回顾刚才看的一遍，再开始看新的三版。第二天开始新的单词学习前，又把昨天看的重复一遍。当你看完一个单元后，即将开始新一个单元前，也要把上个单元复习一遍，那么你对单词的记忆就会不断加深。我的三本书的抄写和第一遍重复在开学半个月结束的。

有了单词的一遍积累以后，可以开始做阅读题了。但是单词仍然不能扔，一扔，你前面苦苦的抄写就白搞了。我们仍然需要不断巩固。比如说，你在遇到一个新朋友，第一次就是见了个面，从此以后再也没有联系，那么你会记得他多少呢？我们只有通过以后多次见面，深入了解，才会对他永世不忘。所以，单词的记忆也如此，要不断的重复记忆。我后面的工作就是根据FC的背词计划表进行操作的，由于他上面有好几十个单元，而我们的星火英语只有十来个单元，我就把每个单元分成三份，重新来计算单元数，若严格按照该背词计划来复习，你将每个词汇又复习了7遍。

考前的一个月，我们不可能有太多时间这样慢慢重复，于是将诸如考研高频词汇过一遍，这样最后又巩固了一遍。

第三，作文复习模板背诵滚瓜烂熟。我按照了FC上课的要求将每节课的笔记整理，一式两份贴在墙上，身上带一份。他的第二段写法天龙八部和三分天下

尤其拉风。有些话可以替换，挑出你自己想写的话，把每个段落的经典话总结在一张纸上，这样你会有四张纸（解决问题段和提供建议段即四种），小作文根据题材整理两三张纸，就那么仅仅六七张纸可以搞定大小作文了。接下来的工作就是狂背，特别是他的替换也要背熟，口头上能背诵出来才叫做烂熟于心，要像和尚念经一样每天背，一有空就背，效果显著。当时给研友小现了一下，都把他们给吓坏了。作文背好了，在考场上的变数是最小的，这个分数你只要看懂题了一定是能拿高分的。最后我会在考场部分谈一下。

复习的中间阶段，进行仿写文章。其实很简单，就是一个完型填空的工作。再者要对考研经典范文进行中英互译，一定要坚持。从英文翻到中文，再由自己的中文翻回英文，看自己与原文有何差距。最后我会将原文抄写三遍，积累他的好词好句。

范师傅每周更新的邮箱一定要看，里面有老师对作文的动态分析以及用课堂模板写的范文。文章收藏到电脑里没有用，贵就贵点也要打印出来随手看（新东方的“售后服务”挺好，太贴心了~）。

第四，阅读以真题为主。我去年的复习就是在抄完七遍单词后开始做历年真题，这样障碍会有所减小。做题先读题干挑出关键词，再在文中寻找目标对象进行目标阅读。我每天早上去自习室第一件事就是把做过的阅读真题大声朗读（网上有历年阅读真题音频下载），因为里面有很多单词，词组和长难句，这些得在你分析题目时着重搞清楚，也就是我们平常所说的精读。对每一种出题方式要进行归纳，他们都有出题技巧，因此答题也会有套路可循。

在我做完并且分析完所有历年阅读真题后，发现模拟阅读题出得比较恶心，于是将每篇阅读真题文章又抄了一遍，附带性地做些少量模拟题。

第五，考场发挥。今年英语考试的阅读部分可以称得上相当难的。但作文还是不难的。火锅没写出来还可以找词语替换，如果小作文的题目没看懂那真就杯具啦~ 我一上场就马上写作文，这是你最清醒的时候，把背东西赶紧写上去，字一定要写好，矮胖型的大小合适要像印刷的一样整齐，尽量不要涂改（你若对模板极熟一般无需涂改）。小作文不是写书信，而是一则NOTICE。主题比较熟悉，招募志愿者，正好世博会也招募志愿者，看懂题目的关键词了，拿分应该不难。

写完作文，我觉得很HIGH。但一看到阅读，我就彻底崩溃了，硬着头皮做完的，整个四篇下来几乎不知道在讲了什么，似乎觉得背的单词学的解体技巧都没什么作用，因为就看不懂，最后出来就记得有个萧伯纳在里面，那真是一种欲仙欲死的感觉呀！完型那就是靠人品，翻译很难，也强行翻译了四句。最后偷偷把答案抄出来对了一下，阅读彻底杯具，五十分的题就对了10分，完型倒是RP大爆发对了九个，整体估分是36.5分。成绩出来竟然高了好几分，并且国家线又降低了很多。我知道选择题也就是定势了，应该作文分比我所估分数高很多。所以奉劝大家作文分一定要拿到，认真研究范文，背诵和灵活地运用模板。就像FC所说的——将简单的事做到极致。也许小小的积累并不明显，但是时间会证明一切。

罗珏

20xx年x月x日于长沙