蔡浩明 09通信二班 3109002877

广西三下乡个人总结

火红的七月，激昂的青春，20xx年的暑期已经到来。每年的大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校一项理论与实践并重的研究课题。激情与向往同在，青春与梦想同行，带着下乡实践的那份期待和向往，我报名参加了我校信息工程学院暑期“三下乡”社会实践活动。

7月x日那天，在短短的一个小时的准备后，团长们发出最后的出征令，我们信工学院的全体下乡队员整装待发，踏上了下乡的旅程。一路上，青山环抱，绿树掩映，大地似乎还穿裹着春的绿衣。在长达近八个小时的旅程后，汽车把我们安全地送达本次下乡的目的地——广西省平南县。或许是出于常理吧，下乡的期待与兴奋将旅途的疲惫驱散得一干二净，丝毫没有困顿的感觉。下车后我们将行李搬到县政府休息室，在明亮的房子里安起了我们临时的”家”,虽然有些简陋，但是却很舒适。

科学发展促学风，青春贡献新农村。在本次走进社区、走进农村的下乡活动中，我们本着有纪律、有组织、有目标的原则去积极展开各项工作，驾着科技、文化、卫生造访农村，我们信心百倍，激情勇进地面对各种挑战，也以认真负责的态度在自己的岗位上各司其责，各尽所能，做好本职工作。大学生组织“三下乡”社会实践活动，不仅是社会的需要，是时代的需要，也是大学生把学到的知识与具体的实践相结合，提高自身实践能力，培养自身综合素质的良好机会，更是作为21世纪当代大学生的一种神圣的社会责任和崇高的使命。

本次信工学院“三下乡“为期一周，仓促的时间向我们发出了短时间高效率的挑战，我们必须在短短的一周内完成预期的主要工作。我们本次活动以关心农村儿童教育，了解农村经济发展为主要活动目标，这同时也是我们此行的调研课题。因此，在下乡的第一天，我们就执行了第一项任务，也是很重要的一步：分班。学生可以根据自己的特长、爱好、兴趣去选择相应的课程。其中我们开的主要课程有数学班、英语班、语文班、医疗保健班、手语班和体育班等等。报到的学生人数较多，远远超过我们预期的人数，很令我们欣慰，也为我们进行下一步工作打下了扎实的基础。

虽然我前期准备中被任命为调研组的组长，但在实际实践中，我也有幸加入到了教学的行列，被分到了数学班。我们的上课时间很有规律，就是每天上下午各两节，在实际过程中，我们基本上是没有分组的，比如说我除了教数学跟调研外，我的工作还有安全保障、后勤工作、张贴各种横幅海报和拍照等。

甘岭小学依山傍水，校园环境优美，绿树成荫，学习氛围浓重，从学校会议室墙上贴满的各种奖状来看，我们下乡的学校是是一个充满希望与生机的小学。在整个下乡活动期间，甘岭小学校长杨老师给予了我们很大的帮助和关怀，我们真的非常感谢杨校长。坦白地讲，我自己的教学水平并不是很高、很全面，但是我很愿意和小学生们成为志同道合的朋友，以真心会友，是我的一个下乡的心愿。我的教学内容主要是教会学生如何把数学应用到实际生活中，如何用活一种知识，达到举一反三的效果。对于甘岭小学来说，数学一直是同学们的弱项，很多人在考试中都不合格，所以我的任务不可谓不艰巨，但正所谓难度创就高度，艰巨的教学任务让我的生活倍感充实。

本次下乡活动伴随着苦与乐，苦的是在下乡的第三、第四天，我们走进了农

家、走进了田地，没有交通工具的我们只能漫步在崎岖的山路间。其实，我也来自农村，深知干农活的艰辛和无奈，对种植农物也非常了解和熟悉，所以在这里，我真正需要的是一种深刻的团队体验，这份苦，让我的体验变得异常深刻。乐的是，看着自己亲自收割来的水稻，我们心里不时泛起一股股喜悦的浪花，在这里，村里的每户基本上都有自己一亩地，村里生态环境很优美，山环水绕，给人以清新舒适的感觉，让我感到灵魂仿佛被洗涤地一尘不染。

心手相牵，快乐成长。真正令我牵挂和担忧的还是孩子们的内心情感。平南县是广西省的贫困县之一，这里的发展潜力小，所以许多年轻的夫妇只能抛下老人和孩子，外出打工，维持生活。在甘岭小学，许多学生是留守儿童，他们的父母常年外出打工，和他们相处的时间很少，基本上是每年的春节才能相聚一次。我们本次下乡调研的主要课题就是关注农村儿童的教育问题，其中也包括儿童的家庭教育。在与几名留守学生的亲密交谈之后我发现，孩子还小，心理发育还不成熟，可塑性强。因此，年少的他们容易犯下严重的错误甚至走上违法犯罪的道路。孩子们太需要我们的关爱，我们应该走进孩子们的内心世界，让内心孤独的孩子不再缺少感情的沟通与交流，让祖国的花朵更加健康快乐成长。

通过这次下乡活动，我也收获和学到了不少知识。

第一， 团队合作精神是我们成功人生的良方。

一只手掌拍不响，十根筷子不易折。团结合作才是力量，孤军奋战难成大事。此次下乡活动，根据队员的具体特长，每个人都有主要负责的职位，各尽所能。但在具体的教学实践活动中，我们有互相帮助，互相关心，团结协作，为我们的活动顺利开展和圆满成功打下了良好基础。

第二，大学生应目标高远，胸怀梦想，但更要付出实践。

我们是时代的主人，是祖国未来的建设者和接班人，我们应该胸怀梦想，树立崇高远大的目标，但我仍然觉得我们在仰望星空的同时不要忘记关注脚下，只有把梦想之花开在坚实的土地上，才会更加鲜艳夺目。暑期“三下乡”是我们大学生理想与实践相结合的美好舞台。在艰苦条件下的农村，我们才会更加关注国情、乡情、民情，急民之急，想民之想，给民之需。在科学发展新农村的春风下，我们才会踏出勇敢的脚步，知行合一，肩负历史的使命与社会责任。

第三，下乡让我发现自身存在的许多不足。

通过这次社会实践，我发现了自身存在的缺点，例如协调处理问题不够合理，语言表达能力也有待提高，立场需要进一步坚定，专业知识没有得到充分运用等。 我想，只要我们肯付出辛劳的汗水，坚定自己的理想信念，朝着远大的目标不断勇敢前进，我们终将收获美好的明天。

 

第二篇：三下乡个人总结

赴乐平“三下乡”社会实践个人总结

为积极响应学校关于大学生开展社会实践的号召，学习和弘扬新

时代大学生应具备的精神，20xx年x月x日至8日，华东交通大学理工学院电信分院“三下乡”社会实践服务队赴江西省景德镇地区乐平市开展社会实践活动。实践队在电信分院团总支书记石杰老师的带领下，在活动开展过程中紧紧围绕主旨“受教育、长才干、作贡献”，深入实践科学发展观，充分发挥党团的引导作用，认真服务乡镇物质、精神和政治三大文明的建设，在将科技、文化和卫生带入乡镇的同时，不断提高自身的综合素质，为促进新型人才的培养和和谐小康社会的全面建设贡献力量。

我很荣幸能成为参与社会实践中的一员，在这个活动中我知道到

了很多不曾见过、听过的事物，使视野得到了拓展，思想更加成熟，为人处事的能力也愈发娴熟。跟随这个实践队在乐平市所经历的5天将是我大学生活中最宝贵的回忆，因为这里面承载了太多了对自己的启示。

一、 全面的规划和严明的纪律是活动成功开展的基础

在活动还未开展前，分院就早早向各班级下发关于“三下乡”的

文件，鼓励学生挖掘自己的潜能，大胆展示自己，踊跃报名参加此次社会实践活动，以吸取更多的人才。在组编队伍时，分院老师和活动负责人综合各方面一起讨论，选拔出了一拨可涵盖活动方方面面的学生，并给所有人明确分工定位，领队、宣传、联络、文艺、后勤等工作分配看似很绝对但彼此都相互联系。这一切都有力的保证了活动高

效有序进行的同时又可随时应付突发情况。

此外，石杰老师在暑期“三下乡”社会实践培训课上还给我们上

了一堂纪律课，不断强调纪律的重要性，只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行，否则，一切都是空中楼阁。并希望实践队的每一个人都要始终牢记自己的身份，注意自己的言行举止，塑造一个好的大学生形象；要在思想上对活动引起高度重视，加强工作意识、服务意识和团队意识的培养；在自始至终恪守职责，将工作按时、高效地完成的同时，大胆创新，打造出电信分院的特色；要及时做好总结、反省，及时查补漏洞，不断提高；队员间要加强交流和团结，在平时的点点滴滴中增进感情；要时刻将安全放在第一位，远离水、火等夏季敏感物。

稳重而活泼、执着而冷静、勇敢而审慎、自信而真诚、团结而自

强是我们每一个人的奋斗目标，我们期待在此次社会实践中全面展示；团结在团队之中、独立于团队之间是我们一个电信分院实践队的姿态，我们随时准备着利剑出鞘的那一刻。

二、全心全意的投入和随时随地的学习会使价值翻倍

20xx年x月x日早上9点，我们一行14人踏上了开往江西省景

德镇地区乐平市的汽车，开始了社会实践之旅。在车上，我们充分利用这短暂的时间再次明确所有工作策划、分工和开展方式，让我们每个人都清楚地认识到工作在我们启程的那一刻就已经开始，内心除了激动兴奋之外还有少有的淡定。

经过3个小时的车程后队员们气势高昂的开始了三下乡的第一

站，参观新农村建设中一农户家中。了解了许多关于新农村建设是如何深入农村，真正让农民过上好日子。队友们纷纷表示要为建设新农村贡献自己的一份力量。下午电信分院志愿服务队来到了乐平市政府，对乐平市政府及乐平市共青团委的熊书记，邵部长热情接待表示了感谢。熊书记，邵部长与电信分院志愿队一行一同参观了乐平市古戏台博物馆。让队员们更加了解乐平文化的博大精深和共青团的实践精神。两位领导都结合自身的人生经验给我们提出了诸多好建议并强调：一、大学并不只是学习的地方，在兼顾学习的同时学生应该通过多参加学校活动、社会实践等来提高自己的综合素质，其中人际交往能力和管理能力尤为重要；二、准备要有规划，要定好自己的位置，学会从各种渠道获取信息；三、大学是否名牌并不重要，关键看自己是否能主动去学习、锻炼。两位领导还表示，未来的社会将是年轻一代的，希望我们90后的大学生可以努力奋斗，以实际行动消除社会多我们的质疑，超越前辈，取得更大的成就。

7月x日，即我们来到乐平市开展社会实践活动的第二天。早上

同学们7点出发到达了乐平市东湖公园，全体队员攀爬了登高山。并在革命烈士纪念馆前合影留念。早上10点服务实践队来到东湖公园附近的农贸市场买菜和买了一些文具。买好东西之后便一起步行前往另一户农民家中，队员们用刚刚买的菜自己做饭，帮助辅导农户家中上小学的孩子功课。服务志愿队的成员们很好的融入了农民之中，用实际行动帮助农民。

7月x日我们赴乐平社会实践队参观了众埠镇政府，了解了新农

村建设，观摩了十里洋街模型。随后在镇干部的领导下参观了红军第十军建军旧址。

7月x日我们继续携带着祝福和慰问走进了乐平贫苦村镇当地留

守儿童、孤寡老人的家。在当地村民的带领下，队员们来到农户附近的孤寡老人和留守儿童家中，深入了解她们的生活起居情况，并为她们带来生活日常用品。在探望孤寡老人时，深切慰问了老人的生活情况：平时的生活来源是什么？家中需要些什么？在看望留守儿童时，了解到儿童们学习都很认真、刻苦，学习成绩都很优秀时，鼓励他们继续努力学习，将来一定会成为社会有用的人。

队员们相继探望了其余孤寡老人和留守儿童，表示以后有机会一

定还会来探望村里的孤寡老人和留守儿童。老人们对队员们的关怀和慰问表示由衷感谢，并深深感受到了政府和社会对她们的关心！孩子们也表示，今后会更加努力学习，帮助其他需要帮助的人。服务队也帮助农民锄地，向农民学习耕地知识。带队老师石杰说，走进农田、深入农户，与农民同劳动、同学习、同生活是大学生对农民生活的一次切实体验，是了解农村、了解农民的一次宝贵机会。

这几天里，我们深入农村最基层，开展关爱留守儿童、调研农村

等活动，尽全力保证科技、文化、卫生三者真正走进农村，惠及百姓，促进和谐小康社会的发展。这些活动都得到了众多百姓的支持和称赞，同时还吸引了乐平市电视台前来采访报道。在和百姓的交谈中，我们发现，很多百姓对大学生等有高等知识的人都非常看好，他们希望科技能带给他们更丰盛的劳动收获，文化、卫生可以给他们营造一

个健康、美丽、快乐的家园。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”接触一些人、做出一些事总是有理由有价值的，当我们全心全意去投入、随时随地去学习的同时，会使收获成倍增值。

三、 持久的热情和认真的总结是活动办得更好的保证

7月x日归校后，我们在整理时回忆这几天来的点点滴滴，在总

结中发掘优点、找寻不足，获取最宝贵的经验。当一件事已经成为了历史，再论述它成功与否已经不重要了，我们要做的就是以往事作为垫脚石，在总结中学会如何完善自我，不断朝着前方前进。去时，我们懵懂无知，回来时，却在背囊里装满了收获。有知识上的增长，也有心灵上的抚慰。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。 大学生“三下乡”，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。 实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。

在这次乐平实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，

提高了认识能力、适应能力和创新能力。“三下乡”虽然结束了，但是我们有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会镌刻在我们电信分院志愿服务队每个人的心头，直到永远！

华东交通大学理工学院电信分院 赴乐平市志愿服务队 队员：

20xx年x月x日