三板桥中学校务公开工作总结

三板桥中学校务公开工作总结

我校是一所完全中学,拥有9个教学班,学生近500来人,教职工34人。学校以全新的理念和视角理性审视现实、设计未来,秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念,走“创一流学校、育一代英才”的可持续发展之路。办学以来,根据上级文件精神,学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神,学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结,现将我校这一年以来的校务公开工作做如下简要回顾:

一、认真学习,统一认识

办学以来,我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教职工真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都要切实公开,接受群众监督。在校务公开工作中,校长带头,以身作则,胸怀坦荡,善于听取不同意见和建议,办事公开,学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制,严格自律,健全民主监督机制,形成了一个共识:只要“公”字当头,不存私念,就会做到公平公正公开、无所忌讳,也无所畏惧;只要领导开明大度,

不独断专行,那么群众自会畅所欲言,校务工作的透明度必然明晰。由此,形成了浓厚的民主氛围,做到学校的各项工作人人明了,学校的发展、规划、远景个个清楚,使领导干部和教职工的关系更为融洽,教职工对领导班子更信任和支持,从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。

二、建立机制,明确职责

我们不仅思想上重视校务公开工作,而且根据工作需要,建章立制,健全机制:1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组,校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行,校长为第一责任人和第一执行人; 2、成立以党工团和教师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。

学校的重大决策、重要事项经校务会研究决定后公开,部门日常事务报校务公开工作办公室,经校长签名后公开,并记载入册。由此,形成了党支部统一领导,学校行政负责实施,工会(教代会)、业务部门各负其责,教职工群众积极参与、有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,根据需要及时调整,定期对校务公开工作进行检查和指导,做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,积极稳妥地推进校务公开工作,保证了校务公开工作有效开展。

工作中,我们认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施办法》,建立了校务公开工作档案,把每次公开的内容、时间形式记录在册,以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生

切身利益的事项及学校重大决策,应该公开的校务活动都予以公开,确保校务公开工作规范化、法制化进行。

三、确立形式,规范程序

为了搞好校务公开制度化和规范化的建设,本着校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会,目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则,根据校务性质的不同,分别通过以下形式和程序实施校务公开:

1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地:校务公开栏、意见箱、校长信箱,监督电话。在校内公开的主渠道是:编印书面材料发给教职员工,在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布,或在党工团联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面,主要是按公布范围,通过发放公开信、告家长书、公告和借助学校网站、有线电视等进行告知,公布有关项目,接受群众监督。

2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体和主要渠道,我们充分发挥教代会的作用,学校的办学目标,发展规划、改革措施,管理制度以及学校的重大事项,各项工作均经教代会广泛征求意见,充分讨论,教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案认真研究,对合理化建议进行分门别类,责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评,请全校教职员工参与评判、打分,以提高干部的责任感和使命感,不断规范学校的科学管理。同时采用党工团联

席会、行政会,工会委员例会,教职工大会,家长会等形式通报校务公开情况,接受审议监督。

3、公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白,从根本上规范学校的收费行为。

4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用,以及其他重要项目安排,经班子集体讨论提出方案,由校长代表班子,向党政工团联席会议或教工代表大会通报,通过后贯彻执行。此外,我们还成立了对大宗物品的采购制度。由总务处根据需要提出采购方案,经采购组根据市场价格进行调查,后由采购组组织招投标,有效防止和杜绝了商业贿赂行为的发生。

6、校务公开工作领导小组每学期分别于学期初和学期末召开专题工作会议,研究部署和总结推进校务公开工作。

7、校务公开工作监督小组切实做好监督工作,每学期至少组织两次专项检查,及时反馈监督检查情况,提出整改意见和建议并监督整改效果。

8、建立校务公开登记制度。设立工作小组记录本和监督小组记录本,按常规的记录要求把每次研究、布置和总结工作情况记录在册;校务公开情况的登记和档案保管,由校务公开办公室员负责。

四、注重实效,增加透明度

校务公开为做到讲求实效,取信于民,在具体操作过程中做到实事求是,防止弄虚作假达到规范化、制度化管理,我们做到“四个一”即:有一套公开方案;有一个公开栏;指定一名具体负责人;成立一个民主监督小组。在逐步推行校务公开的过程中,对照学校校务公开

制度,我校结合实际情况,把与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项,把群众最为关心,反映最为强烈,社会最为敏感,容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。确定公开内容,如学校有关改革和发展的重大决策、重要规划、实施方案,教师职称评聘、晋级的条件、标准、名额分配方案和结果,干部选拔、评先树优、教职工生活福利等,给教职员工以知情权、管理权、监督权,激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性。尤其是在每学年的职称评审工作、年度考评工作和学校首届工会委员会选举工作中,校务公开达到了一个新的水平。在这关系到全体教职工切身利益的工作中,学校先后多次在全校教职工中征求意见,使此项工作顺利完成,取得了良好的效果。我校的校务公开注意内容与形式的统一,不同内容采取不同的公开形式,形式多样,不拘一格,根本目的是通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”,充分发扬民主,促进学校的发展。

五、拓宽渠道,巩固成果

为落实和检查校务公开工作的成效,我们还通过多种途径进行监督,接受评价,不断调整思路,促进学校各项事业持续健康发展。家长是学校民主管理的一支重要力量,它是家长与学校沟通的桥梁,我们成立了“家长委员会”,每学期召开一次会议,将学校本学期内的一些重大事情予以通报公开,并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。定期发放家长意见表,请家长参与监督,充分发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用,促进学校的各项工作健康稳定、科学有序地快速向前发展。通过多渠道,发挥各方力量,全面监督并不断完善校务公开。

总之,在推行校务公开的过程中,我校坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则,力争通过校务公开推动学校各项工作,促进学校各项事业的快速发展。通过校务公开,最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益;促进了党风廉政建设,学校各级领导和部门自觉接受群众监督,在收费、招生、学生管理、财务管理、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度;广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作作风,学校各级领导班子的凝聚力进一步增强,从而加强了我校的民主与法制建设,并充分激发了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性。实行校务公开,有力地促进了学校两个文明建设,近年来,学校先后荣获平安校园、交通文明学校、绿色学校的荣誉称号。学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。

三板桥中学校务公开工作领导小组

20xx年x月x日

 

第二篇:三中校务公开工作总结

调兵山市三中校务公开工作总结

为了加强学校管理,规范办学行为,从源头上遏止不正之风,塑造良好的教育形象,办好让人民满意的教育。根据市教育局校务公开实施办法的要求,我校结合师德建设和教育行风建设,切实加强校务公开工作,广泛接受社会监督,现把我校一年来落实上级指示精神,开展校务公开工作的情况进行总结,报告如下:

一、提高认识,加强领导,进一步建立和完善校务公开工作的运行机制

年初,学校领导班子在讨论确定本年度工作计划时,就把如何进一步搞好校务公开工作作为一项专项工作拿出来进行专门研究,并且结合学校实际制定了切实可行的实施方案。对校务公开工作领导小组和校务公开工作监督考评小组的成员进行了新的调整,重新明确和落实了责任,做到了分工具体,责任到位。之后,组织全体教师认真学习了《调兵山市教育局校务公开实施办法》并结合落实师德建设和教育行风建设问题进行了讨论,使全体教师认识到:实施校务公开工作,是践行江泽民同志“三个代表”重要思想,推进依法治校和学校民主政治建设的必然要求,是充分调动广大师生积极性,维护师生合法权益,接受社会各界监督,办好人民满意的教育,深化教育改革与可持续发展的有效方法、措施和途径。

二、突出重点,抓住热点,注重实效;活化形式,把握环节,公开及时

(一)、在校务公开的途径上活化形式。一是通过校务会、全体教

师大会、家长委员会和家长会以及校务公开监督员联席会议等各种会议进行公开;二是通过公开栏、公开板、墙报、校园广播以及向学生、教师、家长发放通知单、明细卡、承诺书和公开信等形式进行公开;三是设立校务公开举报箱、举报电话、建立校长接待日等途径,广泛接受社会监督,及时处理反馈信息相关问题。

(二)、在校务公开的程序上把握环节。对校务公开的所有项目和具体内容都采取提出、确定、审核、公开、评议、整改和反馈的程序,使校务公开工作做到规范,有序,科学,合理。

(三)、在校务公开的内容上突出重点、抓住热点,注重实效

1、 严格按照上级的要求收费,落实“两免一补”政策,申报分

配贫困救助金名额、等级及款项的落实是教师、家长和社会都非常关注的热点问题。所以我校在对待这方面的问题上更是不敢大意。在落实贫困救助金问题上,首先召开了班主任会议,就评选的等级与条件等方面进行详细说明;其次,学校校务会认真把关,对各班报上来的贫困学生就学习、品质及家庭情况等方面进行全面评价、甄别、比较和筛选。通过这样的细致周到的处理,这项工作得到了家长和社会的称赞,不存在虚假和任何水分,使大家觉得公平、公正、合理、满意,因而也没有矛盾发生。“两免一补”政策深入民心,因此也成为所有家长和社会各界共同关注的热点问题,同时也是学校校务公开工作的重点。为此,由校长亲自主持召开了全校性的家长会,对“两免一补”政策的内容、项目、款额以及落实的对象、方法和措施都作了具体详尽的解释和说明。之后,又征求了多方的意见,大家一致认为学校就这项工作做的非常到位。

2、其他常规性的工作和事情,如学校各项工作计划、制度的制定和落实;教师课堂教学评优的评价;教师的评职晋级;学校财务预决算和使用;大型物资采购及大金额使用情况;教师的生活福利待遇的分配;学生的评优奖励;新党员和积极分子的发展等各个方面都按照相应的程序和途径给予及时公开。

三、定期自查,严格评价,及时整改,努力使校务公开工作做得具体、到位

学校校务公开工作领导小组按照工作运作流程进行定期自查,每年保证自查两次,发现问题及时进行整改。在自查整改的基础上,学校针对校务公开工作确定的内容和项目制定出切实可行的评价细则,领导小组为自评,监督小组为小组评,教师、学生、家长和社会各界代表为民主评,对校务公开工作开展情况进行全面细致地评价。

四、校务公开的成果与体会。

1、加强了学校领导班子的勤政、廉政建设。

保证了 学校领导、特别是校长权力运行的规范性。增强了班子的团结和凝聚力、提高了依法办事的公正性、公开性、公平性。避免了校长、领导班子决策、处理问题出现失误。

2、赢得广大教师的信任,促进了学校各项工作的开展。

落实校务公开,增强学校工作的透明度,有利于调动广大教职工教育教学工作积极性,密切了党群、干群关系。削除了 教师与领导之间、校长与教师之间、学校与社会之间的误解。增强了学校内部的活力。教职工的责任感明显增强,积极性和创造性得到了充分发挥,使我校教育教学改革出现了喜人的局面和成果。

过去,我们每次校务公开时,公示板前师生驻足观看,关注的程度可见一般。现在,由于广大师生对我们的工作十分的信任和十二分的放心,驻足关注的场面不见了 ,已经由关心到放心,实现了我们开展校务公开的真正目的 。随之而来的是教师干劲的倍增和硕果的取得。本学期教学成绩

每年我校都搞调查问卷,学生满意率、家长满意率、教师满意率三率均在98%以上。真可谓:教师心,学校魂;得师心,学校兴。 3、校务公开促进了社会、家长 对学校工作的理解、信任和支持。 我们通过收费的公开、家长委员会和开放日等,缩短了教师与家长 、学校与社会的距离。使家长 、学生对最关心的收费问题不但有了认识和了解,而且也掌握了学校收费的法律、政策依据。因此,对学校工作给予热情支持。家长对学校收费问题的咨询电话越来越少。也使领导从忙于接待工作中解脱出来,更重要的是改变了社会对学校的看法,重塑了教师的良好形象,老师的社会声望再一次升高。

以上所述是我校20xx年度一年来校务公开工作的总结。我校校务公开工作能够结合师德建设、教育行风建设和党员争先创优活动做到认识到位,领导到位,工作到位。但是,仍然存在着许多不足,例如责任分解虽然做到了细化,但责任人之间缺少协商和沟通,使一些交叉的和共性的内容和环节出现空挡;在管理上和评价机制上还需要进一步健全和完善。

今后,我校在校务公开工作上会加倍努力,取长补短,我们决心更加努力,团结奋进,不断研究探索,使校务公开工作更加民主化、科学化和规范化,促进学校素质教育的开展,培养具有民族创新精神

的创造性人才,为中国的发展服务,为社会主义现代化建设服务。 真正树立起良好的学校形象,办好让人民满意的教育。

调兵山市三中

二0一0年x月

调兵山市三中校务公开工作总结

调兵山市三中

二0一0年x月

相关推荐