20xx-20xx学年度第二学期
科学实验工作总结
本学期,我校的实验课基本达到了专职教师教学,这给我们学校的实验教学增添了活力,使我校的实验教学工作又展现了一个全新面貌。这也使我校的实验工作逐步提高了管理水平和能力,结合近些年上级领导的督导和各校的横向对比和学习,实验工作中的相关材料逐步实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好更全面地体现和实施了素质教育推进教育发展的前提。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。具体工作措施:
1、 实验室工作由校长和主任直接管理,仪器室设专门教师,即实验员,具体管理实验室工作。
2、仪器室管理员将任务,目标落到实处。
(1) 实验员开学初拟定教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学填写了演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格,将实验工作落到实处。(2) 在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,保证了实验的科学性,安全性及效果。
(3) 在引导学生进行分组实验时,实验教师能要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4) 指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,能引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(5) 学期末及时收取科学各年级的各种表格。
(6) 在实验教学、教研方面,以任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、实验室器材管理
仪器室管理人员除管理好材料收发、入档工作外,还管理好了仪器室的器材及日常工作。
在做好相应材料发放收回的同时,及时做好了损坏,修理等相应记录; 每周组织学生打扫仪器室,并处理好室工作,保管好该室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,避免意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验教学及仪器仪室管理相关的一系列工作;(2)不足之处,以后完善。
白银区重坪小学
20xx年x月x日
太平小学科学实验教学(三、四、五年级)
工作总结
一、科学实验教学工作回顾 (20xx-20xx学年度第二学期)
开学初,以拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,按实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验目录规定的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。使学生在生活中学习。为了上好实验课,每上一节课实验老师都要做好充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持“课前准备,课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强注意,对易损、易坏仪器小心轻放,从而降低了仪器的损失率。
二、实验教学的具体做法
1、实验教学完成情况
开学初,严格按实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了三年级上册中的1个分组实验、 6个演示实验,四年级上册中的2个分组实验、 5个演示实验,五年级上册中的2个分组实验、 5个演示实验并对学生实验操作能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管
随着实验室的建成,实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。
3、表册资料的搜集整理
对表册资料的搜集,主要采取了“课前填写,课后整理归档”的方法进行。因为实验管理员和实验教师为同一人,所以课前应填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”等就没有填写,课后则对“学生分组实验记录表”、“教师演示实验记录表”等进行认真填写,对学生实验报告进行批改,然后进行整理归档,装入档案备查。
三、存在的问题
在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在:
学生基础差,在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤
没有很好的掌握,从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。
总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着许多不足之处,在今后的工作中还要不断的努力,不断改进。
20xx年x月x日
太 平 小 学
20xx——20xx学年度小学科学实验教学
工
作
总
结
20xx年x月日25
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