20xx-20xx学年度第二学期底盘期末实训工作总结 一学期来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有组织,有步骤地开展教学工作。本学期,我任底盘、发动机、电气三门课程的理论教学及实训指导课。在教务科精心策划和周密安排下,以及在自己的辛勤工作和不懈努力下,11汽修4班全体学生的配合下,我圆满完成了实习教学任务任务。在各方面取得了很多的收获、很大的进步。现总结如下:
为了上好实习实训课,我坚持学习和借鉴其他师傅好的、先进的维修方法,在授课前精心设计授课过程,构建全新的教育教学方法,充分运用现代教学手段;平时多了解中职教育和本专业教学理论与实践的最新成果,不断提高自己的专业教学和教育实践能力,使自己的教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高,对今后在教学实践中能发挥示范作用奠定了良好基础。
在实训中,我注重了“教”、 “学” 与“考”的关系。我认为教师和学生是课堂教学中两个重要的因素,两方面须同步配合,课堂教学改革才能生效。 “考什么”是“教什么”、“学什么”的导向,“怎样考”也是“怎样教”、“怎样学”的前提,是考知识还是考能力?是理论性考试还是操作性考核?对职业教育尤其重要。僻如说,某一课的教学严格按照既定的教学计划进行,学生的学习效果良好,依据传统看法,这堂课是“保质保量”的,也应该说是“有效”的。但如果这堂课传授的知识早已是“过去时”,或者这堂课所传授的知识和能力对学生的未来(就业或创业)毫无用处,这堂课能说是“有效”的吗?——我们的终极目标是培养出能为社会创造财富的、能适应新型企业需要的真正的技术人才,所以对职业教育课堂教学的有效性必须
有新的认识。
通过师生互动和同学之间的讨论交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过自己业余时间的学习,使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理论。实训过程中,学生们学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行之有效的排除方法,使学生对汽车行业有了更进一步的了解,使他们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳的精神,认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本次实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。总之,实训教学是一个系统工程,是中职教学最关键、最艰难的部分和终极环节。
通过师生互动和同学之间的讨论交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过自己业余时间的学习,使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理论。实训过程中,学生们学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行之有效的排除方法,使学生对汽车行业有了更进一步的了解,使他们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳的精神,
认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本次实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。总之,实训教学是一个系统工程,是中职教学最关键、最艰难的部分和终极环节。
在一学期的实训过程中,对学生每天的学习内容进行了认真、细致的准备,使学生学起来轻松易懂;在实训授课过程中,我及学生不怕脏,不怕累,学生的政治思想觉悟和职业道德水准都有了明显提高,学生们遵章守纪及刻苦学习的精神值得表扬。
20xx-20xx学年度第二学期电气期末实训工作总结 一学期来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有组织,有步骤地开展教学工作。本学期,我任底盘、发动机、电气三门课程的理论教学及实训指导课。在教务科精心策划和周密安排下,以及在自己的辛勤工作和不懈努力下,11汽修4班全体学生的配合下,我圆满完成了实习教学任务任务。在各方面取得了很多的收获、很大的进步。现总结如下:
我注重了“教”、 “学” 与“考”的关系。我认为教师和学生是课堂教学中两个重要的因素,两方面须同步配合,课堂教学改革才能生效。 “考什么”是“教什么”、“学什么”的导向,“怎样考”也是“怎样教”、“怎样学”的前提,是考知识还是考能力?是理论性考试还是操作性考核?对职业教育尤其重要。僻如说,某一课的教学严格按照既定的教学计划进行,学生的学习效果良好,依据传统看法,这堂课是“保质保量”的,也应该说是“有效”的。但如果这堂课传授的知识早已是“过去时”,或者这堂课所传授的知识和能力对学生的未来(就业或创业)毫无用处,这堂课能说是“有效”的吗?——我们的终极目标是培养出能为社会创造财富的、能适应新型企业需要的真正的技术人才,所以对职业教育课堂教学的有效性必须有新的认识。
通过师生互动和同学之间的讨论交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过自己业余时间的学习,使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理
论。在一学期的实训过程中,对学生每天的学习内容进行了认真、细致的准备,使学生学起来轻松易懂;在实训授课过程中,我及学生不怕脏,不怕累,学生的政治思想觉悟和职业道德水准都有了明显提高,学生们遵章守纪及刻苦学习的精神值得表扬。
实训过程中,学生们学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行之有效的排除方法,使学生对汽车行业有了更进一步的了解,使他们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳的精神,认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本次实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。总之,实训教学是一个系统工程,是中职教学最关键、最艰难的部分和终极环节。
我坚持学习和借鉴其他师傅好的、先进的维修方法,在授课前精心设计授课过程,构建全新的教育教学方法,充分运用现代教学手段;平时多了解中职教育和本专业教学理论与实践的最新成果,不断提高自己的专业教学和教育实践能力,使自己的教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高,对今后在教学实践中能发挥示范作用奠定了良好基础。
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