党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结

整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作，对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。我校领导班子已着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题，及时总结了经验教训，扎扎实实搞好集中整改，确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。

一、需要整改的问题

通过向学生家长、教职工征求意见、领导班子成员及党员教师自我剖析以及开展批评与自我批评等形式，学校领导班子成员及党员教师存在的问题主要有:

（一）工作作风方面存在的突出问题

1.形式主义在学校的主要表现形式有：（1）关注过程多，注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

（2）按部就班多，大胆创新少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。（3）关注上级多，深入一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

2.官僚主义在学校的主要表现形式有：（1）偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，对教职工和学生的主动服务指导较少。（2）立足局部多，考虑全局少。开展工作过程中，过分看重个人或者部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。（3）关注利益多，担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。

3.享乐主义在学校的主要表现形式有：（1）安于现状多，勇于开拓少。存在“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，工作没有得到很好的落实。（2）看重得失多，坚持原则少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。

4.奢靡之风在学校的主要表现形式有：讲求排场多，节俭意识少。办公不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源;有的班级电灯、电风扇晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费现象。公务接待方面，有追求排场的思想和存在浪费的现象，缺乏精打细算的思想。

（二） 群众最不满意的问题

1.伙食有待改进。

2.环境卫生不够好，学生没有遵循垃圾分类放进垃圾桶里，上学、放学时校门、前操场学生丢弃的垃圾多，学生行为习惯养成教育须加强。

3.接待上级，过分讲究排场。

（三）群众最希望解决的问题

1.整顿学校门口放学时的秩序。

2.伙食要更好，卫生要搞好。

3.可以比较自然地接待上级，不讲排场。

4.有些学生贪一时之快或是自己的私利，从文化园花草上踏过，那些花草在他们脚下变得不再美丽了。希望学校制止这样的行为，爱护每个生灵的生存权力。

5.适度关注老教师的绩效课时补贴，对老教师应该按文件合理性的照顾。

6.教师对学校相关制度不很了解，最好做到人手一册，便于教师对照执行。

二、整改目标

通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高学校领导班子成员和党员教师的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全校营造团结向上、清廉务实、奋发有为的精神风貌，使班子成员和党员教师的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；凝聚全校力量，把我校建设成为“可看、可比、可学”的名校。

三、整改措施

针对在群众路线教育实践活动中查找出工作作风方面的突出问题，群众最不满意的问题，群众最希望解决的问题，通过认真剖析和开展批评与自我批评，领导班子一致认为，无论是工作作风问题，还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇、群众观念有所淡化所致。为此，领导班子经过集体研究讨论，提出如下具体整改措施，以确保学校教育教学各项任务落到实处，把群众路线教育活动的成效体现在全校各项工作的明显提升上。

（一）规范理论学习,提高思想觉悟。

一是建立健全学校党支部学习制度，完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定，党员集体学习每月至少1次，定期召开集中学习交流会，定期检查各方有关学习情况。三是坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

（二）加强班子建设，提升工作能力。

一是深化班子政治建设，严格执行民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。二是注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努

力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是认真落实中央“八项规定”，进一步转变作风，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”，努力把我校建设成为全县名校。

（三）坚持校务公开，增强工作透明度。

全面执行校务公开制度，凡学校重大事项的决策和涉及全校教师的重要文件出台，均须广泛征求全校师生的意见和建议，让广大师生享有充分的参与权和知情权；坚持每年年底对全校教师公布学校各项经费的使用情况，自觉接受广大师生的监督。

(四)强化制度建设，规范内部管理。

面对教育工作的新要求，敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善制度等措施，不断提升工作水平。不断健全教学奖励、教研评比和学生管理的规范化建设，推进教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化，不断提升建设水平。严格执行班子成员挂段（园、村小）制度，深入教学一线指导教学工作。认真做好“创最美校园、做最美学生”适合课题研究和“学、导、用”课堂教学模式改革工作，全面提升教育教学质量和学校知名度。

（五）加强队伍建设，提升教师素质。

结合学校教育的要求和学生的特点，进一步建立完善政治学习和业务学习制度，加强教师队伍培养，特别是加大名师、学科带头人和骨干教师的培养力度，发挥好榜样的示范引领作用，打

造一支“信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质教师队伍。

四、整改工作要求

整改落实阶段是见成效的环节，学校领导班子要提高标准、严格要求，集中整治一些在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保整改效果。为推进整改落实阶段活动的深入开展，提出以下几点要求：

(一)加强组织领导，落实整改责任。

按照整改方案落实的责任领导和相关人员对号入座，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得教职员工的理解和支持。

(二)加强督促检查，通报检查情况。

班子成员要认真检查整改落实情况，确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效，整改工作结束后对整改情况在一定范围内进行通报。

(三)建立长效机制，做好宣传总结。

按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、服务教职员工、促进各项工作”的总体目标，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决学校和广大党员在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，整改

落实阶段结束前，对教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。

黑山县小东中学

20xx年12月