20xx年高中数学教师暑期培训学习总结

通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。

一、积极转变教育教学观念，大力推进素质教育

观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上，获得和谐和充分的发展，从而提高其身体素质、思想素质、文化素质，使学生学会生活，学会学习，学会创造，学会自我教育，具备现代社会的适应能力和生存能力。

二、改变传统的课堂教学模式，注重教学方式的选择

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在我国的课程改革实践中，出现了许多新的学习方式，归纳起来，主要包括自主学习、合作学习、探究学习，均强调学生是学习的主体，提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标，倡导学生在学习中积极思考，在解决问题的过程中学习。

三、对高中数学新课程的整体把握

1、对教材的整体把握，首先要整体把握新课程提出的六条目标，其次要整体把握数学的素养和能力，再次整体的理解数学课程的内容，最后要以学生为主体。

2、新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更体现了数学与其他学科的联系以及数学后续发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了数学思想方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动。

3、对数学教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了，引人入胜；过程的设计应该能促进学生的全面发展；活动的设计应该体现以学生为主；评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。

四、注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平

素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。我认为可以从以下几方面入手：

1、教师要关注专业化理论发展，了解学科课程要求；

2、教师要努力提高自身教学能力和科研能力；

3、教师要终身学习与发展，终身学习是教师发展的必然要求。

暑期培训的结束，只是一个新的起点。在新的起跑线上，我将继续坚持“以学生为主体”、“以学生的终身发展为目标”的教学理念，“立足过程，促进发展”的评价准则，认真贯彻落实新课程精神，用智慧和激情打造精品教育，用灵感和创新塑造数学人生。从数学学科的角度，为学生严谨性、规范性、自主性、灵活性思维品质的培养，为学生学习能力、学习习惯以及数学素养的养成，为学生的后续学习等各方面打下坚实的基础。

高一数学试题 第 1 页，共6页

 

第二篇：蒋刘中学20xx年暑假教师学习会总结

我校对此次学习会非常重视，成立了以校长曹顺生为组长，副校长周翔为副组长的学习会领导小组，并制定了学习会制度，确保此次学习会圆满成功。

一、指导思想：

二、主要内容及具体安排：

第一阶段：学习《纲要》、《规范》，全面准确理解基本内容。 广大教师认真学习了每位教师记不少于3000字学习笔记，并撰写1篇学习心得，通过学习，深刻领会《规范》精神内涵、实质，全面了解新时期教师职业道德的基本要求，进一步规范职业行为，全面提高师德素养。

第二阶段：深入讨论，充分认识新形势下加强教师职业道德建设的意义。

主要以教研组为单位召开座谈会，大力弘扬教师的高尚师德，结合第一阶段的学习，列出专题进行讨论，如“如何做一名人民满意的教师？”，“新形势下的师德标准是什么？”，“我向优秀教师、师德标兵学什么?”,”本校有哪些不符合教师职业道德规范的行为？”，如:个别教师语言不谨慎，有时出现违背教育发展规律的言行；有的教师方法简单粗暴，经常歧视学生、侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生；一些教师借工作之便向学生推销商品、教辅资料；少数教师不遵守纪律，随意旷课迟到，耽误学生功课，在外兼职，敷衍了事；还有些教师随意延长学生在校时间，增加学生课业负担，行为举止粗鲁，在课堂上接打手机等。通过讨论，广大教师充分认识到教师是人类灵魂的

工程师，是青少年学习成长的领路人。教师的政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育教育工作状况和青少年健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

第三阶段：开展自我教育，切实加强和改进师德师风水平。 广大教师结合实际，深刻反思，对照《规范》要求，，对自己进行客观评价。在充分肯定成绩的基础上，主要是查摆问题。每位教师针对查摆出的问题形成自我反思材料，在一定范围内进行交流讨论，并针对存在问题提出改进措施和努力方向，并向本单位领导和教师做出郑重书面承诺。

通过此次暑假学习会，全体教师的精神面貌焕然一新，思想觉悟得到了提高，爱岗敬业、教书育人的理念扎根心底。我们相信