清华园小学教师学校暑期集中学习总结

20xx年暑期教师政治学习总结

根据《街道教委关于20xx年暑期教师政治学习活动安排的通知》精神,结合我校实际,组织全校教职工进行了集中学习。进一步提高了教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,并进行讨论。现将今年暑期我校教师集中学习的情况总结如下:

一、高度重视,全体动员

思想决定人的行为,政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用;因此学校领导非常重视,校长亲自挂帅,具体安排政治学习的各项工作,亲历亲为,事无巨细,整个学习活动安排紧凑、有实效。校长主持了全体教师的动员会,一再阐明了学习的重要性,郑重宣读了学习方案,强调了学习纪律,为政治学习顺利、高效的展开打下了思想基础。

为了方便教师学习提高学习效率教委提前准备好了学习材料人手一份学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式力求让每位教师都参与其中积极思考反思体会。广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了1000字的心得体会。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵。全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在分组讨论中,发言积极、具有针对性。

二、学习内容全面具体。

学校领导组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件,教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德考核办法》)

还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如何遵守教师职业道德、如何正确评价师生

等一系列问题进行了深入的讨论。

三、完成了学习任务,达到了学习目的

通过学习,我们坚决把改进从教思想,推进教育教学工作作为行动指南。按街道教委关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成。通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识。主要有以下几点收获:

1、教师职业道德明显提高 通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德考核办法》等的学习和讨论教师们进一步明白了自己教书育人的职责应当遵循的职业道德规范明白了良好的师德形象是树立良好校风的基础是促进学校发展的前提。

2、业务素质明显提高 在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中,绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本,因材施教,保持乐观的心境,稳定的情境,要有宽容心,能够容忍学生的无知、过错;要成为学生学习的参与者、合作者,建立平等、民主、和谐的师生关系;在教学中和学生平等对话、沟通交流,做学生求知做人的向导,尊重学生的创新性,克服“我为中心,知识权威”的思想;探索适合我校实际的、符合课改要求的,能整体提高教学水平的课堂教学模式。

总之,本次暑假学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅,达到了预期目的,收到了良好效果。

20xx年暑期教师政治学习总结

善南街道清华园小学 20xx年8月

 

第二篇:华西小学教师暑期学习情况总结

华西小学教师暑期学习情况总结

遵照区教育局关于暑期学习的规定和要求,我校于8月25日-8月29日进行了为期5天的暑期学习,学习内容主要是重温学校相关制度、规定、管理办法以及教师基本功培训。学校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。要求全体教职员工都必须参加学习,严格考勤制度,保证使本次暑期学习见到成效。

一、组织形式:

8月25日,肖校长作了本次暑期学习的大会动员,宣布了本次培训的具体安排,每天学习时间为上午9:00到下午5:00,保证了学习时间。为保证落实本次培训的时效性,学校积极发挥各级各类优秀骨干教师主动性参与制定计划,培训。五天的学习形式多样,主要采取集中学习和分组讨论为主,注重实效。

二、内容及时间安排

华西小学20xx年暑期学习安排

华西小学教师暑期学习情况总结

华西小学教师暑期学习情况总结

二、学习收获

在我校教育教学制度的学习中,主讲人结合我校实际情况,选取我们身边的典型事例讲解,很有针对性,全体教师深受启发,心灵都受到了震动。老师们普遍认识到:学校要发展,就必须巩固和完善学校制度,俗话说“无规矩不成方圆”。而好的制度影响力无论在强度和深度上都优于个人力量和行政的强制力。老师们认真学习,详细记录。同时老师们还认识到所有制度存在的价值关键是落实,不然制度就形同虚设,因此老师们发挥主人翁意识还对对学校制度中需要完善的地方提出了合理化建议。

在德育工作制度学习中老师们深刻认识到:“爱即是师魂,”都表示在今后教学教育工作中,对待学生要倾注全部之爱。为学生的健康成长和后续发展提供优质的教育服务始终是我们的办学目标,也因此决定了我们教师的教育功能就是帮助学生成长和发展并使其愉悦。所以,我们只要还是老师,海站在这个舞台上,我们就要时刻做好准备:新手同一,神色坦然,带着感人的喜气,对学生成长的潜能和对他们充满期待的内心世界给予更多的关注和赞赏,吧阳光和爱心撒向每一

位学生。

抓住教师职业技能训练的关键是提高干部、教师对这项工作重要意义的认识,真正使教师职业技能训练这件大事做到人人重视,成为每个人的实际行动。在1天半的时间里老师们积极主动地参与到培训中来,学以致用,老师们也深深认识到基本功培训是一项需要长期坚持的重要工作,是提高自身专业素质的根本方法,更重要的是应在平时的教育教学中坚持锻炼提高。

通过学习,教师们普遍收获很大,体会很深,认识都得到了提高。老师们在学习过程中不断的把学到的知识内化成自己的知识,并在此基础上每位师还撰写出1000字以上的书面学习心得,并分组进行交流收到了良好的效果。

总之,本次暑期学习,全体教职工积极性高、学习认真,通过学习讨论,互相促进,提高了认识,转变了观念。通过此次暑期学习,全校教职工增强了工作的积极性和动力,增强了学校的凝聚力,将极大地推动今后学校的改革和发展顺利进行。

成都市华西小学

2009.9

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