三合学校2013--20xx年度二学期学校工作总结

本学期，我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育活动为契机，紧紧围绕市教育局20xx年工作思路和学校工作实际，以深化质量管理提升年活动为核心，提升教育管理实效，继续优化育人环境，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）校务的管理工作

1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责，较出色完成各项工作。

（1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。

（2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

（3）做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。

（4）总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、 1

维修等。

（5）做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

（二）德育的管理工作

1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题：如:安全教育月，健康教育月，爱国教育月，法纪教育月，校外综合实践活 2

动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，每月结合德育主题和传统节日，定期更新专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题。

3、开展“优秀班级评比”活动，根据学校优秀班级评比细则，每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比，评出优秀班级和班主任。

4、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报 班次，主题班会 班次，黑板报 班次，讲座 次，国旗下讲话 次，与班主任、家长签订安全责任状 份。每天由两名领导和两名老师护校值日，做到值日领导每日抓查。

5、帮扶问题学生，开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

6、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动，本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛，开展了教师书法、学生作文比赛，学生乒乓球赛，环境和安全手抄报比赛，班级文化建设评比，“六一”文艺汇演等活动，通过开展一系列的活动，培养学生了爱国热情，激发学生兴趣，提高学生能力。

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(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕龙井市教育局教学工作计划和学校实际，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度，教导处每天对坐班情况调查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗，三是坚持早到位，通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。

2、强化教研工作。

一是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，本学期，派各学科教师共50人次到省、州、市培训学习，初三年级教师参加中考备考会，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

二是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

三是各学科开展教学大比武活动。年轻教师开展了教学竞赛。老师们认真备课、上课、评课，在活动中，每位教师都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

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四是督促实验教师做好实验准备，开足开齐实验，物理、化学实验开设率达100%。

五是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与市教研室、兄弟学校联系，参加中考备考会，征订备考资料。

六是教导处组织开展深入课堂听老师的课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

七是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见。

八是早抓毕业班的教学，新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教导处对毕业班采用模拟考，每考一次集中分析各科所存在的问题，及时查漏补缺。

3、强化教学研究，促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。

4、充分利用多媒体教育资源，优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课，使教学手段基本实现了现代化。

（四）体卫艺的管理工作

加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%，积极组织学生参加全校乒乓球比赛。

2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域 5

具体化，督导检查经常化。

3、积极配合镇卫生所抓好疾病防治。针对 “手足口病”在人际间传播，可能引起“群体性”暴发，我校开展了“手足口病”专项活动，采取了一系列措施。二是校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角，保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、吃熟食、勤通风”，养成注意个人和公共卫生习惯。做到人人参与防控、防控责任到人，有效防止交叉感染，确保广大师生身体健康。

(五)总务后勤的管理工作

1、学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

2、加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，

3、贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理。今年各社会团体为贫困生捐款捐助共计7000余元。

4、每学期初都全面检修了水电线路，检修财产。

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高职业道德水平和业 6

务能力，充分发挥骨干教师的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，摸索出一套行之有效的九年一贯制学校管理方法，努力办出九年一贯制学校特色。坚持按制度办事，要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好教科研专题，使之用于教育教学。充分利用多媒体教育设备和多媒体教学，使教育教学活动生动活泼。

三合镇九年一贯制学校

20xx年7月10日

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第二篇：20xx年春季学期学校安全工作总结

信义中心校学校安全总结工作

安全工作是学校各项工作的基础，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将前段工作总结如下：

一、健全工作机构，明确工作责任。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，中心校把安全工作列入重要议事日程，要求各校成立以校长为组长的安全工作领导小组，指导学校开展安全教育、排查等具体工作。要求根据学校安全工作的具体形势，把安全工作的各项内容认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、扎实开展安全排查，及时消除安全隐患。

1、在开学工作会上，中心校要求各校在做好开学准备工作的同时，就学校校舍、围墙、教师宿舍、学生食堂、学校各类设施设备做认真排查，及时排除安全隐患，确保学生顺利开学上课。

2、加强门卫管理，做好来访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

3、做好值周工作，要求值周教师提前半小时到岗，在校门前接送学生；课间值班教师做好巡视，及时发现学生中存在的矛盾，及时

化解，把偶发事件消灭在萌芽状态；放学时，要求学校领导及值周教师护送学生离校，确保放学路队有序，无拥挤。

4、健全食品卫生制度，确保食品安全。学校食品卫生安全是学校安全工作的重要工作，为确保学生营养餐和学生食堂安全运行，中心校要求学校确定专人负责学校食品卫生安全工作。学校与食堂责任人签订安全目标责任书，明确责任，强化服务和安全意识。 要求学校在食品卫生抽查中始终努力做到：食堂经营手续齐全；食品卫生把好采购关、贮存关、加工关、出售关；食堂设施做到防尘、防潮、防鼠、防蝇；用具清洗做到：一洗，二刷，三冲，四消毒。要求学校对供货商按规定索要票据，对不合格的商品拒绝接收。

三、做好安全教育工作，增强安全防范意识。

１、做好开学安全教育工作。中心校要求各校上好开学第一课，各校利用集会、国旗下讲话、广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

2、开好法制教育报告会。开学之初，中心校要求各校结合学校实际，积极邀请公安、司法机关到校召开法制教育报告会。 各学校都能高度重视此项活动，信义初中及中心小学在开学第二周就及时与龙背派出联系，在学校召开了法制教育专题会，法制报告会的召开大大提高了师生的法律意识和遵法守法的自觉性。

3、根据季节特点，做好安全教育工作。寒假前要求各校对学生进行防火、防溺水等专题安全教育，教育学生不燃放烟花爆竹，不到

河边、排碱沟等处玩耍，不在结冰的水面上行走。本学期开学所有学生均按时报到上课，无安全事故发生。

四、完善安全工作制度，落实安全工作责任。

1、为了使安全工作落实到实处，开学初，各学校成立了以校长为组长，班子成员为组员的安全工作领导小组，制订了可行的安全工作计划，同时明确责任，加强分工与协调。要求学校建立健全了各类安全管理制度、各类应急预案、特大事故处理预案，层层签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防 火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、学校层层签订安全责任书，及时发放告家长书，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

3、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

五、存在问题

1、学校在村中，路口道路较窄。特别是周一早上上学时段和周五下午放学时段，家长送孩子上学，放学接孩子回家时段，车辆较多有安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，并且涉及面广，容不得一丝一毫的松懈和马虎。今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

信义中心校

20xx年3月4日