能源与动力工程专业培养方案修订调研意见

通过与“西安交通大学，上海理工大学，北京工业大学，天津大学，华中科技大学，东南大学”6所高校能源动力工程专业培养方案进行对比分析，发现本培养方案在低温制冷方向具有明显的优势，另外在集中实践方面也具有较强的专业特色，但目前本专业培养方案仍然存在两方面问题：

（一）本专业课程分配比例存在不均衡现象（详见课程体系结构图1），主要体现在专业基础课程上，其学分总比例仅为39.3%，远小于其他院系50%，因此未来的调研工作需要重点关注专业基础课的开设，另外，专业课程中存在分类不统一问题，需要进一步分类整理。

（二）在专业课程中与本专业特色相关较小的课程偏多，例如机械类课程偏多，不能够聚焦专业特色，另外专业课程过于单一，主要集中在制冷方向，需要开设与能源动力工程相关专业，这也是未来调研的一个重要方向。 培养方案的具体修改意见如下所示：

图1：能源与动力工程专业课程体系结构图

1. 课程类别结构的统一化,由原来的 “人文社科课程平台” “公共基础课程平台”统一合并为：“识教育基础课程”。详见图1（课程体系结构图）

2.课程归类的统一，例如将：学科基础课程平台中的“线性代数与空间解析几何”和“数学物理方程”归类到基础通识类课程，另外将“传热学”归类到“学科基础课程”中。

3.适当减少学科基础课程机械专业课程，如“机械制图1”，“机械制图2”，“机械原理”，“机械设计”，“互换性与技术测量”，建议保留“机械原理”。

4.根据学院特色，专业基础必修课中能源动力类课程比例为0，大多为其他院系不相关课程，建议增加能源动力类课程，如：“热能与动力测试技术”，“燃烧学”，“锅炉设计”，“汽轮机原理”，“节能技术”。

5. 集中实践教学课程中与本专业特色无关课程太多，如：“测绘”，“机械原理课程设计”，“机械设计课程设计”，“机械制造基础课程设计”，建议开设本专业特色实践课程进行替代，如：“专业创新实践训练”，“动力工程测控实验”，“新能源专业实验”，“能源动力类计算机软件实践”等。

                                                       20##年 12月21日

                                                        能源与动力工程系

 

第二篇：大学调研部工作总结

大学调研部工作总结

学第一年结束了，感觉大一的生活还算挺精彩。这些精彩的内容很大部分来至在调研部的工作。记得当初入学选择自己向往的部门的时候没考虑过调研部，因为名字听起来不知道是干什么的，而且不太感兴趣。但偏偏最后进了调研部，也许这算是缘分吧，在调研部里面认识了大家。虽然调研部不是自己心中向往的部门，但是从知道自己被调进调研部开始起，就希望能为调研部的发展做出自己的贡献。

记得第一次部门活动是去后勤那里采访调查，也是我第一次翘课。当时跟着一位大二的师兄去b2，他负责采访，我负责记录。回去之后我又把资料耐心地整理了下。就这样把第一份任务完成了，也充分满足了我的好奇心，虽然以翘课为代价，但还好那位老师很健忘。

就这样在调研部的工作开始了。

要说感受最深的，那肯定是在宿舍派传单了。一回生，两回熟，刚开始派的时候，那些师兄开门看的我很无奈，其实我自己也很无奈。特别是遇到那些正在玩游戏的师兄，不好打扰。有时侯进到宿舍感觉好像是自己在自言自语。有些宿舍可能会当你不存在，不过有些宿舍还是挺热心的，虽然他们不感兴趣，但起码有耐心听你讲完。到后来传单派多了(我没记错的话我们派过3次传单)，自己也麻木了（也许是自己胆子变大了），在礼貌上做到位，完成任务就行。也算是老手了吧？呵呵。

没记错的话第一次大家一起合作是那次参加调研大赛，结果就不说了，大家实力悬殊，呵呵。当时大家都不太懂，在师兄的指导下就硬着头皮上了。虽然没有什么创新的地方，但也算搞得有模有样了吧。过程的确比结果重要，在这个过程中我们都把热情投入进去了。记得在杨妙娴在台上介绍我们的项目的时候，我们都在捧场。最佩服的是韩光，当妙娴在上面的时候前面有两个师兄在讲话，韩光还叫他们停下来。我觉得这次这次活动充分体现我们的价值。 自己觉得唯一不太满意的是我们最后一次活动，虽然前面进行得不错，按计划执行下来了，但最面没有按预期的去做。有点虎头蛇尾，失去了这次意义。也许是因为快考试的关系吧。但不管怎么说这次活动我们还是付出了努力的，而且是我们自主的活动，在这方面的确有突破。如果还有机会，相信我们一定能

做得更好。

总得来说我们部门的活动还算挺精彩的，我们几乎什么都干过，从中也得到了各种各样的经验。至少以后遇到类似的情况不会像个小白那样。估计这也算是我们部门的优势吧。就这样，在调研部一年的工作算是圆满结束了吧。给我大学生活留下美好回忆。虽然不打算继续留下去，但也希望调研部能继续发展，展现出它的特色。

团委调研部工作总结