20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

家长会已经落下帷幕,但给我们留下的经验却是值得我们

再三咀嚼的。

这次家长会的目的,是让家长了解学生在校情况,特别是

期中考试情况,以及学校的一些变化。希望家长和学校形成合力,齐抓共管,促进家校联系,进一步了解学生学生在学校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总而言之,就是“一切为了学生”。使学生成人成才。

会议基本情况:

一. 准备:

1. 放假让学生带回去《致家长一封信》,通知家长参加运动会 和家长会的时间。

2. 家长会前逐一打电话通知家长,以示尊重。确定不能来校的家长,告知其小孩的期中考试成绩和在校表现。

3.家长会内容准备,准备课件,备好家长会教案和期中考试成绩分析。

4.准备家长会分发的材料。

二.会议基本情况

家长会议程:

20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

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1. 致欢迎辞。

2. 介绍学校新学期新变化。

3. 班级基本情况介绍:班级组成,班风、学风建设。

4. 期中考试成绩分析。

5. 存在的问题及下一阶段工作思路和重点。

6. 给学生家长一些建议。

7. 个别交流,未能个别交流的晚上打电话和家长沟通。

三. 亮点与不足

亮点:

1. 学生写给家长的一封信给很多家长留下了深刻的映像,许多家长眼眶都湿了。

2.对于家长最关心的问题:期中考试成绩分析,我大面积表扬了总分优秀、进步较大的同学,见到被表扬的家长脸上露出了笑容;

3.分析手机使用问题,普遍得到家长的认可。

4.各班提前把各位科任老师的号码写在黑板上,各位家长都做了登记。

不足:

1.没有紧紧抓住学生给家长一封信让家长发言自己的感受,或者让他们写下想要给孩子说的话,这样的话更有助于发挥老师的中介桥梁作用;

2.由于家长较多,而科任老师多是班主任,在相互交流的环

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节学生家长交流的不够深入;

3.整个会场气氛很沉闷,家长的发言很少。想一想,其实可以座谈会等方式召开会更好;

4.可以插入一些感恩教育或者家长和学生互动的环节会更好;

四、会后交流

会后,家长与班主任进行了单独的沟通,并且寄希望与学校:

1、多关心学生的学习;

2、该管理的就管理,学校的管理方式家长们很支持;

3、注重学习方法的指导,学习习惯的培养;

4、注意学生的偏科现象。

5、个别老师学生反映很大意见,希望学校能有效处理。

总的来说,这次家长会开的还可以,得到了大多数家长对学校的工作,对我的工作的理解与支持,看到每个家长对子女的期望,使我感觉到有了更大的压力,不过由于经验不足,也出现了很多问题。不过,我必须继续努力,多向同事学习,争取下次的家长会举办的更好。

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20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

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20xx年东方明珠学校高中部家长会总结

 

第二篇:20xx年家长会总结

20xx年家长会总结

邓国天

每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达95%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍,接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

20xx年家长会总结

邓国天

本次家长会在学校、学年组和全体教师的配合下圆满结束,本次家长会学校从学年师资配备、学生行为习惯、学校的办学思想等方面向家长做了汇报,班科任教师从班级管理、学生期中考试成绩及学生学习状况与家长进行了交流,同时,学校以书面形式向家长下发了家长征求意见反馈表和对教师的评议表,从本次家长反馈意见来看,大多数家长对学校和教师的工作比较满意,为学校和教师也提出了更高的要求;从参会人数来看,家长对孩子的学习也非常重视,对优质教育的需求非常强烈,家校沟通达到了活动的目的。 本次活动存在的优点:

1、本次活动各学年家长参会人数较以往比较多,特别是父母参会占有一定的比例;

2、各学年组长组织比较到位,会场纪律良好,时间紧凑,程序简单明了,目的性强;

3、我在本次家长会中,材料准备充分细致,形式多样,如让学生自己给家长做了桌牌、有的学生还在书桌里留下写给父母的话,有的学生因为家长不来参加家长而哭闹,展示了课件,有教师联系电话号,有激励性的活动主题,有的班主任充分发挥自己的个性才能,精彩讲话搏得家长的阵阵掌声。

4、 科任教师能主动配合班主任组织召开家长会,并能深入班级

介绍自己和本学科教学特点和要求,让家长更多地了解学校的教育教学工作。

存在的不足:

1、在设计家长会中缺少创意,一部分教师组织过于平淡,组织活动的形式有些老化。

2、在语言交流上缺少艺术性,言词过重,角色地位把 握不到位,没有把家长放在平等的位置上。

3、对个别家长提出的问题, 耐心解答不够。

家长对学校提出的意见:

一是要多给学生创造活动的时间,特别是微机课要按时上、音体美课建议要让学生真正活动起来,并强调了二课堂活动的实效性。 二是对学生的放学问题要早些及时,每二课堂活动放学时间要沟通好。

以上不足, 在今后的工作要注意家校沟通的艺术性,要加强家长对学校工作的支持与理解,要把家长当成朋友,要有善意,对个别学生要本着解决问题出发,切忌指责和埋怨,真正实现家校共育的目的。同时,对家长给学校的提出的意见,学校将结合本校实际加大个别学科的教育教学工作,优化学生的学习环境,办让家长满意的教育。

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