忙碌而又充实的网络远程培训学习已接近尾声，在这次学习过程中，通过专家的指点和同行教育教学的交流，对提高我自身的专业素养和扩展自己的知识视野起到了积极的促进作用。充实了我们的业余生活，为我开展基础教育指明了方向。现就这次活动中取得的一些收获做一个简单的总结。

一、通过学习，转变观念，提高认识

通过学习，不仅使我在教育理念上有了新的认识，也让我学会了更好的与学生沟通交流，提升了我的教学方法，更加的注重师德修养对于一名人民教师的重要性。通过专家指导，也使我掌握了驾驭课堂的技巧，更好的把握教材，多样的教学设计等都有所提高，丰富了教学经验。也使我明白了作为教师需要不断的创新和塑造新的思维和形象，树立终身学习的理念，充实自己，坚持“以学生发展为本”的教育思想。

二、立足课堂，提高教学质量

提高课堂质量，备好课是极为重要的一环，我们要教什么？怎样去教？都要事前周密思考，精心设计，教师只有对教材内容了如指掌，对教学方法和教学对象深思熟虑，才能把课讲到恰到好处，教师作为学生学习活动的引导者和组织者，更要学会与学生交朋友，成为他们的参与者和合作者，使每一位学生在课堂上都要有所收获。这也能充分实现教师的自身价值，作为教师，就要不断地为学生着想，经常自省工作中的不足，多借鉴和吸收优秀教师的教学设计，提高教学质量。

三、自学为主，学以致用

学习是永恒的主体，培养学习能力，养成终身学习的习惯，与学生共同成长。通过学习理论知识，不断转化应用于实践，用新的设计理念指导我的教学，变换角度审视自己的教育教学工作。

通过这次学习，让我更深刻地理解了教育理念，为更好的做好课改工作，做了理论上的指导。注重学生的发展，整合课程资源，充分开发和利用教学资源，教与学共同进步。远程研修的学习，我想我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，终身学习将会是我们教师和学生永远的信念。学无止境，只有我们继续努力，不断学习，不断探索，不断挑战自己，超越自己，才能跟上时代的步伐。作为老师，应该把学生看成是独立的个体去引导他们，

这也需要老师不断的更新自己，发挥自己的创造力和想象力，不断学习和探索。坚持“活到老，学到老”。要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。虽然培训是短暂的，但收获是丰厚的，使我对今后的教学工作有了明确的方向，通过这次的培训，我要把所学的教学理念内化成自己的教学思想，指导自己的教学实践。

 

第二篇：学习部总结

学习部部门总结

一、工作回顾

在学习部的成长中不知不觉已经过了9个月的时间了，我们在学习部中的各项活动中经历了许许多多，在各项活动中也得到了充分的锻炼，在校学生会的领导下，结合学习部的特色和特点对本部门的活动和工作进行了改革和创新。并在本学期中取得了不错的效果和成绩。

9月份，学习部通过纳新，招新工作之后，输入了新的资源。如何培养他们，如何让他们在信后的工作和生活中作一名优秀的干事，这些都是摆在我们面前的难题。经过努力，我找到了方法，那就是在生活中积累经验，在工作中获得学习的机会，助他们成长。而今，每一位成员的进步让我欣慰。本学期我们学习部的到课率检查工作有条不紊，辩论赛的举办也进行的十分顺利。12月份辩论赛的举办得到了老师与同学们的大力支持，经历了这次活动学习部与同学之间的联系也越来越紧密，不少同学的积极参与，也让我们学习部和部门中的干事们一起得到了充分的锻炼。在辩论赛决赛中辩手们充分参与其中，气氛活跃，得到了老师的十分高的评价。

二、收获成长

在校学习部的一年里面我收获了许多，细节决定成败,哪怕是一件芝麻小的事,都要专心办好,力求完美,不放过每个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你专心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了当真和仔细,明白了在平时的工作中注重细节问题的重要。

在学到东西的同时,也深深感觉到自身的不足。对这个部分的事物还是需要老师的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。一件事交给学习部,就是老师对学习部的信任,对每件事我们就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,我对事、对工作的立场也象征着我可以从中学到些什么,学到多少。

三、反思提升

1.由于时间问题，部门聚餐还尚未举办，干事间的联系还有待提高。

2、到课率资料收集整理工作中仍有待提高效率，许多工作没有及时进行总结处理。这学期将对部门工作分配进行调整，以提高效率。

3、由于考核处理的过程中出了些问题，所以没有及时把信息反馈给各个分院部长。以后会对考核做仔细核对，防止出现类似问题。