中学生英语学习自觉性问卷调查总结报告

报告人—外语系03（4）：马艳琳 2006-4-23 我们小组发现中学生在英语学习过程中，普遍存在着自觉性和主动性不足的问题，这严重影响了他们的英语成绩及英语能力和老师的教育教学工作。为了把问题剖析的更加清晰并希望能够帮助他们提高英语学习的主动性和自觉性，我们为此以问卷的形式做了调查，调查对象是海师附中重点班的学生。发放问卷：58份，回收问卷：57份，有效问卷：50份。现将调查报告总结如下：

问卷调查汇总报告：

? 有40%的学生对英语没有什么感觉，只有26%的学生很喜欢英语。 ? 遇到英语问题时有44%的学生选择问同学，32%的学生喜欢自己查资料。 ? 有一半的学生认为教师授课是学习英语最有效的方法，只有4%的学生觉得真实的情景交际对他们学习英语最有帮助。

? 关于课堂提问有48%的学生希望老师能够鼓励大家讨论后再回答，而举手回答和点名回答各占了28%和24%。

? 在老师问其他同学问题时有54%的学生会仔细的聆听，但是任有占12%的学生觉得此事不关己，不理睬。

? 在课堂做pair work 时有80%的学生会选择和周围同学讨论（这和我们的观察不符）

? 很遗憾的是有46%的学生在课余时间不太喜欢用英语交流，真正有交流伙伴的仅占28%

? 开放性问题：有22%和20%的学生希望老师能够鼓励大家多说英语，搞些有意义的活动并在授课时用激情感染学生和他们做朋友，快乐上课。 问卷调查分析报告：

我想重点针对开放性问题做个总结：如果您是本班的英语老师你会怎么做？ 在重点分析了调查问卷后，我觉得先前我对学生们的感觉和判断并不是十分合理的，他们并不是我们所观察到的各顾各的学习。相反在他们的内心深处非常渴望在一个活波轻松的环境下学习英语，比如讲英语幽默故事听英文歌曲介绍西方国家的文化等等，并希望能有分组学习并且进行英语竞赛（我觉得这是他们班的特点）。所以我觉得这样的学生只要教学方法得当是很有可塑性的发展性的。对于对教师的要求方面有22%的学生希望老师在授课时应先点燃自己的激情再去感染学生带动学生，希望老师能够与他们成为朋友快乐上课等等。这也给英语教育者敲响了警钟，要身体力行，为学生树立一个热爱英语学习的好榜样。这突然让我想起了疯狂英语的创始人李阳老师，他不正是凭借着自己对英语的痴迷与狂热带动了数亿的中国人去学习英语吗？其实说到底在他们这个叛逆的年龄段中，让每一位中学生都有很强的自我约束力也很难，所以教师要给予及时的引导和调节，在每节英语课堂中注意培养学生们良好的英语学习习惯并激发他们学习英语的兴趣，相信他们的自觉性也就不难提高了。凡事话都易讲，但行动起来还是需要时间的考验，相信时间和努力会给我们答案。以上是我的总结报告，不足之处真诚的希望老师能够指出，谢谢您！

 

第二篇：员工餐厅满意度问卷调查总结报告

员工餐厅满意度调查报告

民以食为天,日常膳食的品质关乎我们的生活品质以及健康。出门在外，父母最为关心的也是吃的好不好。而在公司，员工最常去的用餐地方就是公司的饭堂了。因此，公司饭堂的优劣与员工的生活可谓是息息相关。为了全面了解我司员工对饭堂的意见，使食堂更好地为员工在膳食方面提供优质的服务，同时，我们则更多的从员工的角度出发来阐述，因为员工才是公司的主体。

一、就餐情况 早餐就餐人数： 中餐就餐人数： 晚餐就餐人数： 在公司住宿人数： 公司总人数：

通过调查，我们不难发现有？%的员工一直或经常在公司食堂就餐。这同时也表明公司饭堂得到大部分员工的信任。他们也相信公司能为他们提供优质的就餐。

二、20xx年x月x日至27日展开的问卷查中，实际发放问卷140张，实际收回80张，有效80张，调查情况如下：

1、食堂目前的整体就餐环境满意度：

图1

如图1，员工对食堂整体满意度，13%的员工选择满意，15%的员工选择较满意，51%的员工选择一般，21%的员工选择不满。

1、 员工不满意的原因是：

● 菜不够辣及份量偏少，没有设重口味窗口（即：湘菜窗口）； ● 早餐的份量、花样偏少； ● 肉量不够，特别是晚餐； ● 饭的份量不够。

表格1

据表格1作满意度分析如下：

图2

三、对这次食堂问卷调查，我们想提出一些意见： 1、菜品及口味方面：

●增加湘菜窗口，以满足不同口味人群的需求； ●让饭堂做一些调味小菜；

●让饭堂中餐、晚餐的主荤菜加大肉量，尽可能避免用配菜充当主荤菜； ●增加早餐的品种花样； ●增加一个加饭区。

2、卫生工作要继续加强，尤其是盘子或饭菜中偶而发现异物，如未撕的标签、虫子、石子之类不该出现在饭碗里的东西，极大地影响了大家就餐的情绪，也将损害食堂的卫生形象，希望食堂对此要有高度的重视。

3、服务质量尚可，但有待进一步提高。作为消费者，理应享受到上帝式的服务，个别工作人员的服务态度有时令人不满意，为此我们将会公布所有工作人员的姓名、照片等信息，方便对其监督。

这次调查的问题与优势同在，发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此，公司食堂应该进一步提高服务质量，让大家的生活更加舒适，这也是我们此次调查的目的所在。