苍耳王小学党的群众路线教育实践活动

第一环节工作总结

甘谷县六峰镇苍耳王小学群众路线

教育实践活动领导小组

20xx年5月9日

苍耳王小学党的群众路线教育实践活动

第一环节工作总结

学校党的群众路线教育实践活动自3月初正式启动以来，学校党支部严格按照学区要求加以落实，专门成立了教育实践活动领导小组和工作小组，并制定实施方案。并结合学校实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，使教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间，学校领导带头学习和交流、主动开展谈心活动，广泛听取群众意见，聚焦“四风”,查摆问题；全校教职工积极配合，参加学习，对学校领导班子提出意见和建议，通过学习和交流，进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与活动的自觉性和责任感，现将学校开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结如下：

一、高度重视，积极动员

按照学校要求和党委制定的深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，继续教育学校党政班子高度重视，及时召开了全体班子成员参加的党支部扩大会议，专题学习学校下发的文件精神，研究并制定学校教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组和工作小组。对教育实践活动进行全面领导和部署。3月7日上午，党支部召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，按照学校领导小组的统一部署，全面启动我校教育实践活动。学校党的群众路线教育实践活动第六督导组组长，学校党政领导班子及全校教职工出席会议。会议传达了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的背景、目标任务和总体要求。详细部署了我校深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。强调要切实抓好实践活动的三个环节，

学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要求广大干部和党员将开展教育实践活动与推进学校中心工作相结合，确保教育实践活动取得实效。动员会上督导组长作了重要讲话，对我校开展教育实践活动提出了指导意见和工作要求。让大家意识到教育实践活动的三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把各个环节的主要任务落到实处,齐心协力，认真排查学校领导班子“四风”方面存在的突出问题，着力解决学校教职工关心和反映强烈的突出问题，使教育实践活动达到干部正作风、党员受教育、师生得实惠的目的。

二、组织学习，提高成效

学校教育实践活动领导小组紧紧围绕第一环节的任务和要求，从三个层面认真组织干部和党员进行学习。

1、集中学习。3月21至27日，我校开展为期一周的集中学习，书写学习笔记，撰写心得体会，作好学习记录。之后每周至少集中学习一次，不少于10天。

2、个人自学。活动启动以来,领导小组及时下发学习资料，教师们利用休息和空余时间进行学习,在学习的基础上，每位班子成员都撰写了学习体会。

3、支部交流。班子每位成员在学习会上交流了自己通过学习后的体会。有的从树立勤政为民的理念，永葆共 产 党员纯洁本色；坚持求真务实的工作作风，真正当好人民的公仆；坚持廉洁奉公，做清正廉洁的表率三个方面内容谈了自己的学习心得。有的围绕“三个必然要求”，即：开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大提出的两个百年目标的必然要求，是巩

固党的执政地位和提高党的执政能力的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求谈了自己的所思所想。还有的结合自身成长经历，谈开展党的群众路线教育实践活动所具有的重要意义。总之交流会紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使与会人员得到教育和启发。

4、组织观看甘谷县教育系统先进典型事迹影像资料。影片感人至深，在两个多小时的观影过程中，全体教职工都被深深打动，大家纷纷表示，要以这些典型人物为榜样，以党的群众路线教育实践活动为契机，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统和作风，以优良作风扎实做好本职工作。

三、广开言路，认真梳理

我们把本次教育实践活动整改问题作为推动学校发展的重要契机，以听取意见架起“桥梁”，开通意见信箱，在校园悬挂1处征求意见箱，组织全体教职工填写征求意见表。广泛征求群众对党政班子领导的意见和建议，认真查找“四风”方面存在的问题。党政班子成员又深入教职工中，分别与每位员工进行交流，听取意见和建议。群众对班子总体是满意的，认为班子成员工作敬业，能带领员工为完成学校教学管理目标而努力工作，积极奉献。同时员工们对班子和干部中存在的不足也提出了许多意见和建议。活动领导小组对征求到的意见和建议进行认真整理汇总，并原汁原味地反馈给班子成员。并先后组织了两次专题讨论，一是认真梳理了近年来学校在加强作风建设和各项管理等方面有关的规章制度,提出了需要修改和完善的规章制度；二是认真梳理了督导和干部们个别访谈收集到意见和建议。

党员干部围绕“转变作风、提高能力”进行了专题集中学习讨论，领导带头发言，细化讨论内容，紧密结合工作实际，查找出了思想上存在着自我满足的倾向；工作中存在形式主义、官僚主义的苗子；精神状态上存在拼劲、冲劲有所下降的现象等四方面的问题。活动领导小组将根据这些问题认真进行剖析，进一步开展批评和自我批评，提出整改思路。 四、即知即改，解决问题迅速高效

1、作好意见征求，即知即改。 学校征求到关于素质教育示范作用不够、管理机制尚需优化、中层干部老化、优化教风学风、加强文化建设、教师队伍建设特别是青年教师培养、深化新课程改革、改进德育工作、提高服务质量、强化安全工作、会议多文件多、教师职业倦怠、学生教育实效性不强、财务管理不规范等方面意见和建议，梳理出“四风”问题50条。我们召开班子会议专题研究，分别召开教学工作会、教研工作会、后勤工作会、安全工作会分层分类反馈，加强落实即知即改。对于学校周边环境治理、校门前交通安全管理、择校问题严重、班额大、解决教育公平、教师职称聘任难等意见和建议，我们已迅速与主管部门和有关机构进行了汇报协调，力争及早得到解决。同时，在意见建议之外，我们全面落实党务、校务、财务公开，将学校财务支出上会后书面在校园张贴，接受师生及社会监督。

2、开展质量连片提升工程活动，为群众路线教育实践活动推波助澜。为了继续贯彻落实《国务院关于推进义务教育均衡发展的若干意见》，深入推进党的群众路线教育实践活动，实施义务教育阶段质量连片提升工程，加强片区学校之间的学习、交流、合作与资源共享，学区决定以学片

校为中心，学片校校长牵头具体负责，由挂牌兼职督学负责指导，建立健全本片区义务教育质量连片提升工程配套实施方案，采用管理理念移植，教师交流互补，教研培训互动，学科测试联合，教育活动联办等办法，结合学校实际，全面深入开展片区之间的帮扶和合作活动，努力构建质量共同体，逐步实现片区内、片区之间的教育教学质量基本均衡。

3月19日下午，为了响应学区的号召，由苍耳王小学牵头，在学区教研员郭连生的带领下，六峰初中校长孙平，苍耳王小学校长蒋冰、教导主任李小刚，蒋家寺小学校长胡志毅，组织六峰初中教师李英、苍耳王小学巩伟霞、赵瑾等教师到质量提升联系学校石滩小学和南山区川子学校开展“送优秀课”支教活动。得到受教学校师生的欢迎，既增进了校际之间的交流，又活跃了校园气氛，取得了良好的效果。 四、精心组织，做好下阶段工作

下一环节活动主要任务是查摆问题、开展批评，活动领导小组将进一步围绕教育实践活动主题，重点把握好三个方面：

一是深入开展谈心交流，努力做到“三要”：要广泛，多层面开展，班子主要负责人与班子成员逐一谈心，班子成员间互相谈心。要聚焦，瞄准“四风”问题，谈思想、谈不足、谈建议，开诚布公，坦诚交流，达到相互提醒和帮助，增进了解和团结的目的。要分析，在谈心交流的基础上撰写好个人对照检查材料，深化对查摆到的问题的认识.

二是开好专题民主生活会，坚持贯彻“团结—批评—团结”的方针，开好班子成员的专题民主生活会和党员专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要贯彻整风精神，重点围绕作风建设，联系工作和思想实际深入

剖析，开展严肃的批评与自我批评。班子成员既要参加专题民主生活会，又要以普通党员身份参加专题组织生活会。

三是紧密结合日常工作，做到两手抓、两不误、两促进。学校日常业务工作比较繁忙，要以群众路线教育实践活动为契机，处理好中心工作、日常工作与教育实践活动的关系，要把是否推进学校事业发展、教职员工是否满意作为衡量教育实践活动成效的重要标准。把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为加强领导班子作风建设的重要契机，以作风的不断改进促进学校各项事业向前发展，努力实现社会效益和经济效益双丰收，为学校继续教育事业发展做出更大贡献。

苍耳王小学党的群众路线教育实践活动领导小组

20xx年5月9日