XX教师培训领导讲话稿

各位领导，各位专家，同志们：

大家好！今天，我们在XX召开XX春季教师培训，借此机会，我谨代表XX对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺！向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号，要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会，市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到，当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇，我们广大教育工作者应该抓住机遇，努力提高自身能力，力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

今天，我市中小学教师500人坐到这里，将开始接受为期两天的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求：

一、高度重视，增强学习的自觉性

全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不 1

良影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好培训平台，相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、强化意识，提高学习的主动性

学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。英国著名哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、明确目标、加强教研，争取迅速成长为骨干教师 基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求，各位老师要增强主动发展的意识，明确自己的发展目标， 2

促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师，要在教学实践中加强反思，积极参与教育科研，让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程，努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是：一年上岗、三年达标、五年成骨干，那么对于在座各位，更是应该明确自身实际，争取迅速成长为骨干教师。

同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建设现代化教育强市，需要一大批教育教学骨干，培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会，认真学习，学以致用，大胆创新，为我市的教育事业贡献你们的力量。

最后，我代表参训的所有学员，对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢！并预祝本次培训工作圆满成功！

谢谢大家！

3

 

第二篇：新教师培训稿

陆：尊敬的各位领导！

周：老师们！

合：大家，下午好！

陆：带着夏的余热，秋的激情，在这缤纷的九月，第26个教师节正向我们走来。现在我宣布园区第二实验小学“庆祝第26个教师节暨学校表彰大会”现在开始！

周：这里是温馨的家园；这里是和谐的乐园；这里是文化的圣园。这里的孩子是会生存、会做人、会学习的国际小公民。而这一切，都缘于这里有一个优秀的教师群体。他们重思考，爱学习，在过去的日子里，取得了丰硕的成果。下面有请吴校长致辞并宣读获区级以上荣誉称号的教师名单

（吴校长宣读获奖名单）

陆：一支粉笔，三尺讲台。我们用默默的耕耘预约了明天的精彩。谁说教师燃烧了自己，照亮了别人！在这讲台上，教师成就的又何尝不是自己？俗话说，一份耕耘一份收获。在收获的季节里，我们来听一听他们的心声！有请教师代表顾志宏老师！

（顾志宏发言）

陆：三尺讲台天地小，教育世界学问大。一脚跨出那学校的大门，他们满怀对教育的一腔热情；一脚踏进这学校的大门，他们又对日常教学工作时常感到束手无策。是呀！刚踏上讲台，多希望有人扶一把，多希望有人送一程。我们园区二实小历来重视对青年教师的培养。师徒结对便是教师培训的一种重要方式。下面请徐校长宣读师徒结对名单！

（徐校长宣读名单）

周：请徒弟们邀请上你们的师父一起走上台来！

陆：请四位校长为他们颁发聘书及师徒结对协议书。

（校长室发聘书）

周：让我们用掌声祝福这些幸福的徒弟，更感谢辛劳的师父们。请徒弟们向你们的师父献上鲜花！

（摄影）

陆：此刻，徒弟们心里一定暖暖的！在工作之初，有这样一位亦师亦友的引路人，多好呀！下面请徒弟代表曹思洁老师，说说自己的心里话！

（徒弟代表发言）

周：作为师父，承担了为人师的责任，又享受着教学相长的愉悦。下面我们请师父代表李怡梅老师谈谈自己的看法！

（师父代表发言）

陆：教育，是我们无悔的选择；教师，是我们骄傲的称号。每当教师节来临时，我们倍感为人师的骄傲，更感受到作为D2的一名教师，肩上沉沉的使命！让我们全体起立，宣读D2教师誓言！

（周领读教师誓言）

陆：在二实小，我们每位老师都学有所长，多才多艺。今年，随着新教师们的加盟，又为我

们教师群体增色不少。下面，我们就有请他们为大家一展风采！

周：有请孟苏苏老师！

今天，我们训育处和教科室共同策划举行“班级文化经营论坛”。

话题一：规范管理

班级管理是一门很深的艺术，深谙此道之人，各有绝招来驾驭班级，无论何种管理模式，它都离不开对人的管理。离不开对全班学生向心力的培养，而要使班级具有较强的凝聚力、向心力，具有团队精神，作为班主任必须培养学生主人翁意识，发挥学生主体作用，强化班级科学管理。

黄春梅老师以前一直承担两班数学兼一班班主任的工作量，工作忙碌异常，但所带班级的学生自主管理能力强，能做到老师在和不在一个样。她是如何进行班级规范管理的呢？ 请黄春梅老师发言。

话题二：活动文化

丰富多彩纷的活动是班主任工作发挥作用、产生效益的纽带和载体。它的好处有很多：能增强学校生活的吸引力，为学生释放过剩精力找到正当途径；能增进班级的凝聚力；能最大程度地拉近师生之间的距离，树立班主任的威信等。活动的育人功能实在是不能小看。 陆秀芳老师就曾经给我们做过相关的经验介绍。我们很多班主任都是这样去做的。今天，我邀请了两位副班主任来论坛交流。在我们全员育人的氛围中，副班主任也能主动开展活动，提升学生能力和自己的魅力值。听听沈英和陆英是怎样做的。

总之活动中的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹，成为生命的一部分，当然，不排除活动中的消极影响也会伴随他们终身。所以，我们更要认真地组织好每一次活动，烦些、累些值得。不要在麻烦、劳累面前却步。

话题三：转化后进

成为后进生的良师诤友

后进生是指那些在思想、习惯和学习上有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。这是一个令许多教育工作者特别是班主任头痛和费心劳力的群体。一个班级必然存在着这样一部分相对或绝对后进生。孔子有弟子三千，贤者 七十二人。作为教育工作者，要求自己的学生水平相当、都非常优秀是不现实的，良莠不齐反倒是一种正常现象。

我们的班级文化经营不能将这些孩子边缘化或排除在外，他们是班级最需要帮助的教育对象，也是班级文化中有待开发的教育资源。在考验我们的班级文化经营是否卓有成效。 今天，我们邀请李雯靓、袁干斌两位老师谈谈转变后进生话题。

李老师班里的几员大将我是再熟悉不过，在李老师耐心、细致的帮助下，他们有了脱胎换骨的改变。下面请李雯靓老师介绍。

舜天，一个如雷贯耳的名字。就这样一个宝贝，到了袁老师手里，一年没有大事故，升学考试成绩bcc全部合格。让我们听听老袁有些什么妙招。

从文化的角度去经营班级，老师们一定还有许许多多的好的做法和想法。今天我们的论坛仅仅是一个开头。您可以在记录表上写上您的想法或是建议。会后交给年级组长。

探讨教师专业成长的途径

新津一小 王高莲

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好。

一直以来，我们在思索这样一个问题：教师首先是一个社会人，其次是一个职业人、一个专业人。每个专业人的发展都需要专业培训。教师作为一个特殊的行业，更需要有效地专业培训。

如何使教师培训有效地进行，我们深刻认识到以校为本的培训方式将成为主渠道。我们不能把眼光总盯在外出学习上，要充分利用本校资源，加强校本培训，发挥学校教师集体的智慧，提高培训的质量和效益，促使教师与教师之间的沟通与合作，实现资源共享，从而促进教师的专业发展和学校发展。

作为教师个体，我们每个人都会期待自己的专业成长和专业发展，那么教师专业成长的途径有哪些呢？联系我们的学习经历和教学实践，我们来做一次交流和探讨。

下面请教师代表作专题发言。（时间不超过五分钟，按年级顺序依次上台发言。）

??（教师发言，因时间关系，主持人不作点评。）

结束语：

第比利斯说过，一个人一贫如洗，对别人绝不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，同样地也不能发展、培养和教育别人。

在教师专业成长的路上，途径多，方法多，我们要因地制宜、因时制宜，以人为本，但最关键的元素在于教师本人。转变观念，变被动为主动，变要我发展为我要发展，那么，途径和方法就不会成为问题。

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。送上汪国真的一句诗，与大家一起共勉。

20xx年3月21日

武汉市第三届农村偏远地区教师培训班结业典礼主持稿

合：敬爱的老师们，亲爱的朋友们，大家上午好！

男：昨天——骄阳似火的七月，我们在长江之滨三角湖畔学习交流。

女：今天——寒风刺骨的冬月，我们在美丽的江大校园汇报成果。

男：七月，我们聆听名师指点，领略讲坛教艺；

女：十二月，我们手捧硕果，畅谈学习收获；

合：暑期农村骨干教师培训数学班结业典礼，现在正式开始。

男：我想，每一位老师和我的心情是相同的，我们为这结业证书而激动，我们为辛勤指导我们培训的老师而感动。

女：如果说，老师是照亮别人燃尽自己的红烛人梯，那么，给我们这些人梯们作人梯的是我们的培训老师们！

男：他们中有给我们这次培训机会、组织活动的市教育局领导们，有一直陪伴我们整个学习过程的班主任毛颚苑老师、王兴宇老师，有给我们上课的樊孝农、邹德菊等老师；

女：有支持我们来进修的各区教研员们，正是他们无私的努力，才有了今日济济一堂的各校骨干教师。下面我们用热烈的掌声欢迎（领导）为我们讲话。

男：也许我们和美丽的风景擦肩而过，也许孩子们期盼的眼神我们注定要无法承担，也许家庭的责任我们亏欠太多；

女：可是我们却在教海中触摸到了真知，我们能用自己所长为更多的孩子带来快乐，我们可以无悔的记录下这样一笔：我们的青春别样鲜红。

男：下面有请24号学员万兵老师给我们谈谈他的《班级管理中的四字真言——爱、导、严、放》

女：毛主席说过，农村是一个广阔的天地，农村教师在这个广阔的天地中吸取着天然精华，但是也有许许多多不同于城市教师的困难。有请52号学员袁磊老师谈谈《农村教师队伍建设中凸现的问题及原因分析》

男：不论困难有多少，我们这些农村老师依然探索着教的技术，6号学员毛丹平老师利用七巧板教学，吸引住众多学生的眼睛，让我们一起来看看《有趣的七巧板课堂实录》

男：每位教师都有着美丽的梦想，都有着自己的教育理想，请听听160号学员周桂萍老师的《新教育之梦》吧！

女：中学生辍学现象到了二十一世纪的今天依然严峻，12号学员蒋亚妮老师对他们学校学生的辍学情况进行了调查，听听她的调查结果。

男：七月的研讨会上我们对一堂好课的评价标准进行了激烈的讨论，108号学员胡敏老师带着讨论结果对好课进行了研究，有请她为我们谈谈《“正数和负数”的案例反思》

女：思想是一个人的灵魂，99号学员杨锡忠老师对于《新课程的实施》形成了自己的思想，让我们来听听他的独特见解吧。

男：孩子王雷建老师曾在研讨会上给我们分析过农村学生心理，在这后期培训阶段，他坚持不懈的继续他的探究，来听听133号学员雷建老师读《课堂管理与班级管理》的心得体会吧！

女：教学多年，我一直认为教离不开备，一节好的教学设计是上好一堂好课的前提，有请44号学员肖琼老师谈谈《“有理数的减法”教案与东山中学教师评语》

男：骨干教师的成长如同初开的花蕾一般，离不开领导专家老师们的悉心呵护，我们的成功固然鲜艳灿烂，可真正的英雄却是幕后支持着我们的一双双有力的大手。

女：没有培训老师们的汗水和辛苦，就不会有我们今天的优秀成果，下面有请学员代表131号学员陈朝建老师谈谈本次学习的收获和感想。

男： 回顾半年的学习时光，我们体验成功的快乐，教坛的多彩，更解开了很多学校里工作中所不能释怀的困惑。作为各校各区的骨干教师，我们终于在大家的努力和帮助下，顺利的完成了学业，为我们的教学生涯添上了浓重的一笔。

女：相信：今天的结业并不代表着我们学习的结束，我们依旧会更加努力的继续在教海中探航，将在数学班学习的理论知识，变为每位老师受益的实用知识，让我们的数学课堂春色满园，芬芳宜人。成为孩子们的乐土，学习者的天堂。

男：如果春秋可以一季，我们愿把每一份温暖奉献给孩子；

女：如果花开只有一次，我们愿把最辉煌的美丽留给学生；

男：如果沧海桑田月阴圆缺可以轮回，我们愿为每张笑脸画一个永不落山的太阳！

女：如果生命再有一次选择，我们仍然愿在这三尺讲台上书写我们的似水年华！

男：现在请我们的班主任老师为本次活动进行总结。

合：回首过去，我们热情洋溢，展望未来，我们斗志昂扬，经过这一次培训以后，让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，

合：数学班结业典礼到此结束。

假好。

经过一个暑假的修养调息，我们又相聚在一起，进行开学前的心灵洗礼。前几天我们校级四个老师参加教育局的学习会，很受启发。在我看来，报告有精彩也有不是最精彩的，但整个会场肃然无声。因为肃然无声，所以会场上专家的话就全部或半全部进入了自己的耳朵。他就给我们带来了时新的政策，带我们洞察世界，也给我们进行了课堂诊断，让我们走上专业；还给我们打了一针预防针，让我们时刻谨慎。

今天，我们试图将自己的心得体会，转达给各位，语言笨拙，难以概括全部。

今天的第一次学习会有这么几个议程，首先由王雪军副校长对学校第二届师德标兵进行表彰，然后由书记拉开学校暑期师德学习会的序幕，接下来是四个老师做师德和专业成长方面的体会，在校长的讲话总结之后，由我宣布2010学年的教师岗位。

在会议开始之前，首先我介绍一下新走上教师岗位的老师，他们是，信息技术老师XX，体育老师XX，XX，音乐老师XX。

老师们，暑假中，我们听别人说起这次我校毕业班的成绩，其中一个老师说，是真的好。本次毕业班成绩，我们的语文数学英语科学都超过了市乡镇平均，英语的及格率优秀率和科学的及格率，都超过了市城镇平均。除了毕业班师生为了学校全力以赴之外，我们的全体教师都是这样的前赴后继，在做好本职的同时注重知识的链接，着眼于学生的全面发展，可持续发展，为学校的情趣特色持续发展，发掘着自己的智慧，奉献着自己的青春。仅拿成绩来说，全校40个指标，有37个指标超过市乡镇平均，还有9个指标超过市城镇平均。有32个指标超过全市平均。其中一年级、三年级、四年级实现超过全市农村平均的满堂红。成绩的背后，是全体教师的努力和奉献。我们骄傲成绩的同时，也被教师的坚忍执着而感动。因此，继上学期评选出教学标兵之后，学校在民主评议下，又将一些优秀的老师评选为师德先锋。接下来有请XX副校长宣读表彰文件并进行表彰。

新教师培训主持稿 作者：李梅 文章来源：本站原创 点击数：229 更新时间：2010-4-6 青年教师同志们：

大家好！

我宣布青年教师岗位培训工作启动大会现在开始。

首先让我们用掌声欢迎石校长讲话。

同志们，石校长的讲话语重心长，相信在座的全体青年教师会牢牢地记在心里，要用青年人的努力与上进来迎接这次岗位培训；要以青年人的勇气与拼劲来参与这次岗位培训；要用青年人的智慧与勤奋去收获知识、经验与灵感。为了让全体教师了解这次培训的具体过程与形式，下面我就把青年教师岗位培训的实施方案给大家通读一下。

在听了实施方案后相信青年全体教师，已经对这次的岗位培训的意义与形式有了一个大致的了解。希望全体教师能不辜负学校领导与全体教师的期望，抓住这次岗位培训的契机，认真、积极的参与这次培训，并充分利用好学校为大家创造的每一个展示的机会。

会议到此，在座的青年教师一定跃跃欲试相表达自己的心情，由于时间的关系，下面我们就请青年教师代表姚莹同志发言。

最后，为了使青年教师岗位培训能够抓实抓好，在此我明确几点培训中的具体要求：1、保证时间，不迟到不早退。

2、认真听讲，做好笔记。

3、积极思考，参与讨论。

4、做好反思，写好心得。

5、联系实际，不断改进。

现在，我宣布，师范附小“新教师岗位培训”开班式到此结束。

接下来，我们欢迎叶校长为我们上第一课，掌声欢迎。

对青年教师的几点希望——教师培训

1、 热爱教育事业，爱岗敬业，爱校如家，爱护校园的一草一木。

2、 有吃苦奉献的精神，无条件地服从学校的一切安排。

3、 过好三关，恋爱观、结婚观、生育观。（一年内不许谈恋爱，两年内尽量不结

婚）

4、 要有责任感，要珍惜附小今天的荣誉。当你领到学校发的福利时，不光高兴，还应认识到这是老教师用他们的敬业、奉献、汗水换来的，要继承附小的优良传统。

5、 加强学习，提高觉悟，增强服务意识，为学生服好务。虚心向老教师学习，尽快提高自己的教育教学能力与水平。

6、 对学生要有爱心、耐心，教育学生、管理班级是一项学问、要运用教育学，心理学知道自己的行动。

7、 淡泊名利，不争名夺利，虚心向同龄的教师学习，看到别人的成功要学会与他人分享，并向他学习。

8、 胜任自己的本职工作，要勤于思考，精通业务、不断检查总结自己的行为，全面提高能力。

9、 与家长保持正常的关系，要学会尊重家长，不训斥家长。

10、 克服青年教师在家里都是独生子女的弊病，克服娇气、任性、不会干活的弱点。做到眼里有事、眼里有活。做到腿勤、手勤、嘴勤、要踏实认真地做事。

附小的未来在青年教师，附小的希望在青年教师，青年教师任重而道远，要用自己的行动在床附小的辉煌。

文章录入：谭兴哲 责任编辑：谭兴哲 基本情况 哈尔滨市师范附属小学是哈尔滨市教育局一所直属小学，创建于19xx年9月1日，是省级“标准化学校”，被省教育厅授予“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”先进学校。学校校园总占地面积共有21000多平方米，分为主校、园丁分校和松北校区三部分。现有100个教学班，学生5200多人。学校教学设备堪称全市一流：建有逸夫艺体楼，配备了设备先进的篮球馆、微机室、语音室、合唱室、舞蹈室、画室、手工制作室、体育健身房、阳光书吧等十余个功能教室。...... 办学条件 班 级

一年一班

一年二班

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