康县云台镇中心幼儿园结对帮扶活动

实施方案

为了贯彻落实康县教育局20xx年康教发第192号文件《关于印发康县中小学结对帮扶活动实施方案的通知》，结合我校实际情况，征求受帮扶学校的意见后，特制定本工作方案。

一、指导思想

进一步强化帮扶效果，以提高农村幼儿教育质量为目标，通过结对帮扶工作，提高片区幼儿园的办园水平和保教质量，促进幼儿教育健康、持续、均衡发展。

二、成立结对帮扶活动领导小组

组 长：李文江

副组长：黄海生 镡永星

成 员：周建武 张生辉 唐金平 葸菊琴

三、目标任务

1.提高管理水平。云台镇中心幼儿园通过派遣骨干教师深入迷坝幼儿园参观、交流、指导，或请迷坝幼儿园园长到我幼儿园观摩学习等方式，互相了解管理体系和管理方法，建立健全各项规章制度，彼此促进幼儿园各项工作的科

学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

2.提升教师队伍素质。云台幼儿园为迷坝幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会，同时，积极组织教师交流活动，通过优秀骨干教师举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高教师队伍的整体素质。

3.提高幼儿综合素质。发挥各自优势，通过互赠书画、参观等形式，加强学习交流。

四、工作措施

1.幼儿教育结对帮扶工作，要以我园各项大型活动为龙头，以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。

2.结对幼儿园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。

3.结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，努力提高帮扶活动的实效性。

康县云台镇中心幼儿园

20xx年11月10日

 

第二篇：村党员结对帮扶工作总结

村党员结对帮扶工作总结

自 20xx年以来，关门山村针对以往对贫困群体帮扶措施 单一、成效不突出等情况，采取以“贴民心、解民困、帮民 富”为主要内容，以党员干部对口帮扶贫困户为主要形式的“党建帮扶工程” ，帮助困难群体脱贫解困，进一步密切了干群关系，提升了党员形 象，增强了党组织凝聚力、吸引力和战斗力。

一、基本做法

一是建立领导，精心组织领导，建立“三个机制” 责任机制。 二是建立目标考核机制，建目标考核内容，对帮扶效果显著的党员和个人予以表彰，对效果差的予以通报批评；三是建立动态管理机制， “党建帮扶工程”办公室设立了帮扶档案，实行全程跟踪、动态管理，一月一抽查，半年一督查，年终全面 检查考核。 结成帮扶对子，做到“三个落实” 。四是因地制宜帮扶，推行“三个着力” 一是着力改善 。 生产生活条件。从解决贫困户住房难、行路难、吃水难、灌 溉难等方面入手，加强村级基础设施建设，大力改善发展环 境。二是着力拓展致富门路。着重在调整产业结构、发展特 色经济上进行指导和服务；对经济发展缓慢村，指导选择发 展突破口。对尚有劳动能力、没有致富门路的对象户，向其 提供 1 至 2 项农业实用技术和种养增收项目， 扶持带动致富； 对鳏寡孤独、丧失劳动能力，难以脱贫的对象户，着重在资 金和实物上帮扶。三是着力提高综合素质。采取技术培训、 骨干帮带等多种形式和途径， 50 岁以下的村民普遍掌握 1 让 至 2 门新型实用技术，培养“田秀才”“土专家” 、 。 突出党建主题，坚持“三个结合” 四、突出党建主题，坚持“三个结合” 一是把“党建 。 帮

扶工程”与实施“能人治村”战略、公推直选村党组织书

记等结合起来，针对 20 个被帮扶村村级组织状况，把选准 配强一个好的村支部书记、村委会主任，作为关键性环节来 抓，对照“五个好”要求，大胆从农村致富能手、经济能人 中选拔培养村干部。二是把“党建帮扶工程”与强化被帮扶 村党团科技活动室建设结合起来，建好村级党员电教播放示 范点，为农民群众学科技、用科技提供阵地。三是把“党建 帮扶工程”与深化“党员先锋工程”结合起来，在帮贫扶困 中体现党员的先进性，充分发挥先锋模范作用。