20xx年大学生文化艺术节

历史文化系活动总结

（一）主题活动

1．“青春风采·我的团支部”“五个一”活动

我系各团支部在团总支书记的指导下，结合自身情况开展了“五个一”团日活动即一次创先争优主题活动、一次自主团日活动、一次学习经验交流会、一次爱心志愿服务活动和一项文体娱乐活动。具体活动由团总支组织部负责监督、检查和评估。

（1） 创先争优主题活动

本次创先争优活动以党性教育为主题，各团总支开放思路积极承办，活动形式主要有班会、座谈和联欢等。

11月18日晚上七点在二号楼436教室10文本2班组织了创先争优主题活动，活动以“一敌百”党的知识竞答形式为主，活动开始前先由团支书组织大家学习了党的基本知识如党的发展史、党的性质、党的章程等，然后针对学习内容举办了知识竞赛。活动中穿插的歌曲表演调动了大家积极性，活跃了现场气氛。同时进行了夹纸片和抢凳子等游戏，游戏中同学们互相配合，展现出了青春的朝气与活力。

本次活动增加了同学们对党基本知识的了解，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共 产 党员为主要内容，让同学理解入党知识，为以后入党和成为优秀共 产 党员做准备。同时增进了同学们之间的感情，培养了大家团结奋进精神，提高了大学生的素质。

（2）自主团日活动

自主团日活动以我爱我团为主题，各团支部结合自身情况开展内容丰富形式多样的活动。如举办商品促销会、观看爱国主义影片、以及绿色校园卫生行动等。

12月5日晚在二号楼433教室10级文化市场经营与管理2班举办了“中国风采’剪纸艺术会，活动中首先由主持人介绍了剪纸艺术的由来、历史渊源与主要流派，使同学们加深了对剪纸艺术的了解，同时剪纸所散发的浓浓的艺术气息也激发同学们对古老文化的向往。然后由主持人在黑板上画出生动的图案，并详细的为大家讲述叠法与剪法，以及各种注意事项。同时组织者为同学们发了红纸和剪刀，大家便兴致勃勃的开始亲自动手创作自己的艺术作品了。在剪纸过程中有的同学专注于画图，有的专注于修剪，在大家的分工合作中一张张优秀作品接连诞生，每个同学脸上都洋溢着自豪感与成就感。最后，主持人收集了同学们的得意之作如极具艺术感的花瓶、蝴蝶与石榴等贴在早已准备好的白纸上在黑板前展览，供同学们拍照留念，随着时间的流逝，这些作品也将成为同学们心中美好的回忆。

通过此次活动，同学们了解了剪纸艺术与其中蕴含的中国传统文化。同时剪纸属于非物质文化遗产的一部分为同学们接触专业知识 ，加强专业技能起了积极作用。

（3）学习经验交流会

学习经验交流会以天天向上为主题，活动形式主要有座谈和模拟课堂两种。

为了营造良好的学习氛围和环境，明确学习目标，总结近期学习经验并进行交流，让全班同学对大学学习有一个更深刻的认识，同时培养和提高大学生的综合素质和综合能力。11月15日晚在2号楼440教室，10级人文教育专业举办了学习经验交流会。交流会邀请了08人文教育的班长杨全同学和荣获了2008~20xx年度国家奖学金的王紫薇同学，两位前辈和大一新生分享了自己的学习经验和对生活的思考。 杨全学长告诫学弟学妹要以积极饱满的态度对待每一件事，以乐观的心态对待学习，同时结合专业性质为同学们推荐了一些历史类的书籍。王紫薇学姐则告诉同学们要多多保持中学时竞争的状态同时要积极营造良好的班风、舍风，在全班培养浓厚的学习氛围。最后两位前辈还和同学们了进行了一对一的交流，解决了困扰同学们身心的一些现实问题。

这次学习经验交流会帮助同学们开始设计规划自己的学习生活，提高了大家的学习积极性。同时对于优秀班级的建立和提高班级的凝聚力、团结力、向心力有积极作用。

（4）爱心志愿服务活动

爱心志愿服务活动主题为生命因爱而美丽。活动形式包括去敬老院慰问和为孤儿院募捐。

12月15日至17日10级文化产业管理1班开展了面向全校师生的募捐活动。经过近一周时间的宣传和动员，使同学们了解了孤儿院孩子们所面临的严重的生活困境，激发了同学们的同情心与爱心，同时扩大了此次活动的影响力。在正式捐助的三天时间里广大师生的积

极响应，共募集到包括书籍、服装、生活用品等在内的众多物资。活动结束后同学们将物资捐赠至弘德家园孤儿院，并和孤儿院儿童进行了交流与互动。

通过举办这次募捐活动同学们明白了爱心是一种行动一种信念，同时在活动中同学们懂得了付出，懂得了与人分享，也让我们也更加珍惜眼前的幸福生活，努力学习，报恩父母、报效祖国、回馈社会。

（5）文体娱乐活动

文体娱乐活动以我们正年轻为主题，各团支部都积极响应举办了形式多样的活动。

11月16日下无在南校区网球场10级人文教育组织了丰富多彩的体育活动。活动分为羽毛球、踢毽子、网球 和跳绳四项比赛。比赛中同学们热情高涨，积极响应。经过小组赛、淘汰赛等环节各项比赛都评出了获奖选手，最终此次体育运动在大家意犹未尽中圆满结束。

11月19日晚在二号楼440教室，10人文教育的同学再次聚首举办了“非乐勿扰”为主题的文娱活动。主持人致开幕词后，伴随着热情洋溢的开场舞在彩灯与动感的音乐声中活动拉开了帷幕。活动中同学们各尽其能展现着自身的文艺天份。本次文娱活动异彩纷呈，既有《十分钟》《那年夏天》等歌舞演唱又有三句半、葫芦丝等特色演出，加之穿插在其中的“穿针引线”“爆气球”等游戏，是活动现场气氛热烈，同学们也都热情高涨。最后本次文娱活动在名为《阿SA》的全班集体舞中精彩收尾。

本次文体娱乐活动使同学们展现了自身的才华，丰富课余生活的

同时也增强了全班的凝聚力和团结精神。

2.“青春形象·我的舞台”主持搭档大赛及“青春装扮·我的低碳生活”环保服装秀

我系团总支学生分会社团部和女生部分别承办了主持搭档大赛和环保服装秀比赛，各部门首先向各年级各专业下达了活动通知并开展了积极的宣传和动员工作。我系同学，特别是大一新生积极响应，踊跃参加。志愿者部和礼仪部分别在我系组织了初赛以期选拔优秀选手。在“青春形象·我的舞台”主持搭档大赛中我系共派出三对选手参加，其中来自09人文的王忞玥和09文本一班的谦进入了决赛。在“青春装扮·我的低碳生活”环保服装秀中我系设计制作了五套环保服装参加比赛。在12月16日的比赛中我系的解说员和模特均表现优异，其中由李帅、靳宁宁参与设计展出的名为“炫我”的服装荣获二等奖、“绽放”系列服装荣获三等奖。

3．“青春畅想·我的文艺天地”文化艺术讲座

由我系承办的文化讲座得到了系领导的高度重视。经过多方联系与筹备我系分别邀请了北京大学陈少峰教授、中国人民大学金元浦教授、以及我系的贾丽英副教授和陈淑荣博士举办了四场高品质的学术讲座。

12月2日下午，在南校区行政楼报告厅北京大学教授、博士生导师陈少峰应邀作了题为“文化产业的商业模式”学术报告。校党委副书记、院长杨鹏起出席报告会，并为陈少峰教授颁发了客座教授证书。

科研处处长高振环、历史文化系领导班子和师生共300余人参加了学术报告会。报告会由历史文化系主任柳敏和主持。

报告会上，陈少峰教授首先深入浅出的阐释了文化产业的内涵，随后分析了文化产业的核心问题，并提出“创新比继承更重要，传统文化是文化产业的补充”；“越是超越民族的，越是占有世界市场的”等独特观点，并利用大量生动形象的案例介绍了55种商业模式。最后，陈少峰教授就如何报考北京大学文化产业管理专业硕士研究生问题进行了解答。陈少峰教授语言诙谐幽默，见解独到，观点极具现实性与前瞻性，深深启发了在座师生。讲座加深了师生对文化产业商业模式的认识，加强了师生对文化产业领域前沿动态的把握，有力的促进了历史文化系学科专业建设。

11月25日下午，历史文化系在学校行政楼报告厅举办学术活动月第3场学术报告会，中国人民大学教授、博士生导师金元浦先生应邀作了题为“我国文化创意产业发展的理论与实践”学术报告。校党委副书记、院长杨鹏起出席报告会，并为金元浦教授颁发了客座教授证书。科研处处长高振环、河北省民俗协会代表、历史文化系领导班子和师生共300余人聆听了学术报告会。

报告会上，金元浦教授从“创意产业与品牌城市经营”入题，首先分析了文化创意产业产生的背景；接着利用详实的数据介绍了文化创意产业在国际和国内的发展情况；随后通过典型案例深入浅出的讲解了文化创意产业不同层次的概念；最后通过展示《武林外传》成功案例，与同学们进行了精彩的互动。报告会使同学们深入了解了有关

文化创意产业的相关知识和前沿动态信息，加深了专业认识，提高了学习积极性。

同时为活跃校园文化生活，开拓大学生的视野历史文化系特邀贾丽英博士与陈淑荣博士分别举办了名为《戈壁滩上的文明》和以“西方文化漫谈”为主题的讲座。 这些讲座加强了教师与学生的沟通和交流，也为广大学生搭建了提高自身素质，分享学术知识的平台。

（二）特色活动

本次文化艺术节共有“青春激扬·我的大学感想”征文活动、“青春童话·我的嘉年华”社团展示晚会、“青春咏唱·我的真情抒怀”诗歌朗诵会、“青春动感·我的强健体魄”冬季长跑活动、“青春思绪·我的智慧考验”校园大赢家竞赛、和“青春魅力·我的美景靓照”图片展六项特色活动。我系团总支学生分会编辑部、志愿者部、体育部、科技部和宣传部分别承办了这六项活动。活动通知下达后，各部首先召集各班宣传委员将活动的主题、具体内容、参与方式等细节传达下去，再以班为单位面向全系同学传达了活动精神。由于活动内容丰富、宣传到位，同学们的参与积极性非常之高。

在征文和图片展活动中我系共征得56篇稿件和上百幅摄影作品经编辑部和宣传部审阅、核对后共遴选了24篇优秀稿件和百幅优秀摄影作品上交至校团委学生会。12月23日由社团联合会和广播台共同主办的晚会在北校区文化大礼堂举办。活动过程中我系创意协会和手工艺社积极出谋划策展现了我系社团的独特风采，我系的张丹、谦同学也在晚会上积极献唱。在冬季长跑活动中， 经过一个星期的筹备我系挑选男女共十名运动健将参与本次比赛。活动过程中体育部团结协作分工合作，将赛前赛中和赛后的各项细节工作完善到位，最终

以第五名的成绩圆满的完成了这次冬季长跑活动。 “青春思绪 我的智慧考验”校园大赢家比赛，我系共派出三名同学参加。比赛中选手从容自信，灵活积极，充分展现了我系学生丰富的知识储备和优秀的表演才艺，为我系增添了光彩！

（三）院系活动

1.历史文化系第二届卡拉ok大赛

为了迎合大学生时尚与青春的特点，丰富同学们的课余生活，我系文艺部特此举办“第二届卡拉OK歌手大赛”，给全系同学一个自我展示的平台。

12月3日 下午6点20分在南校区三号教学楼102教室，历史文化系第二届卡拉OK大赛隆重举行，共二百余名师生到场观看了此次活动。开场由参赛选手的一曲《我的舞台》拉开帷幕，本次活动共分为四个环节，既自我介绍、歌曲展示、音乐知识竞答及现场接歌和最后的拉票环节。比赛中率先出场的王珊孙洁玉组合以一曲《三国恋》技惊四座，最终凭借精彩的演唱和超高的人气获得了本次比赛的一等奖。三号选手张金龙用一首《回头太难》征服了在场观众的心，加上在拉票环节的精彩表现最终获得了最佳人气奖。比赛过程中还邀请了首届卡拉OK大赛冠军得主王紫薇为大家倾情献唱一曲《我只在乎你》，让大家领略了冠军的风采，最终活动在大家意犹未尽的心绪中圆满结束。

2.评优课大赛

为了进一步丰富同学们的业余文化生活，有效提高师范生的综合教学素质，并锻炼广大同学从师技能，检验同学们的学习成果，同时以积极面貌迎接未来职业的挑战，展现我系学生风采，科技部组织开

展了此次“评优课大赛”活动。

活动由人文教育、历史教育各班级自行选出2名同学参赛，并提前上交的授课教案。比赛中邀请了相关拥有丰富教学经验的老师，主席团成员及各部门部长进行评分。此次“评优课大赛”的评分标准包括仪容举止、板书结构、表达能力、普通话、课堂活跃以及教案分，各占总评分的对应比例。标准的教姿，清晰的普通话，配合恰到好处的互动，各位选手的精彩表现与全面的准备工作令现场评委不由地赞叹！最终 09级历史教育专业梁盼盼同学获得了“评优课”大赛的第一名。整场比赛进展顺利，基本按照赛前计划与预测情况进行，学习部各部员积极配合工作，分工明晰，共同合作，齐心协力，进一步确保了说课大赛的完满进行。

3. 会展策划系列活动

为了检验教学效果，提高学生的专业技能和实践能力。12月4日至12月12日，历史文化系文化产业管理专业和文化市场经营与管理专业学生举办了“我的展会我做主”主题会展策划系列活动。

本次活动由2008级文化产业管理专业和2009级文化市场经营与管理专业的三个班级组织承办，内容包括“我们曾走过的青葱岁月——80后生活回忆展”、“棒棒堂杯”创意颁奖典礼和“寻找我们失去的童年”展销会三个主题展会活动。整个活动完全由学生自主设计、创意和主持。展会包括实物作品展览、影音游戏体验、颁奖典礼和现场拍卖等环节，内容丰富，主题鲜明。

此次会展策划系列活动是历史文化系实践教学的一次全新尝试，旨在让学生走出课堂，走出书本，通过亲历筹办会展的全过程，来认

识和理解专业理论知识，不仅极大地促进了专业建设的发展，同时也丰富了学生的课余文化生活。

系领导班子出席了开幕剪彩仪式，并与专业教师一起指导了本次展会系列活动。

“星光璀璨 炫舞青春”2010大学生文化艺术节得到了系领导的高度重视和悉心指导，系领导班子多次开专题会议研究并给予悉心指导和资金支持。团总支学生分会精心组织，把握主线，突出主题，积极动员，为学生提供了充分施展才华，张扬个性的舞台。同学们通过组织、参与活动，使自身培养了兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，他们的团队精神和集体荣誉感潜移默化中不断增强。同时在各项活动中大家用精彩的表现彰显了当代大学生的蓬勃朝气和昂扬锐气，炫发了他们舞动的青春。

历史文化系团总支

20xx年12月30日

“星光璀璨 炫舞青春”2010大学生文化艺术节领导机构 组长：李文同

副组长：柳敏和 胡桂林 郑建敏

成员：曹玄 王锋 刘京 周新壮 吴丹丹 张梦宇 王国政

“星光璀璨 炫舞青春”2010大学生文化艺术节获奖名单

1、“青春装扮·我的低碳生活”环保服装秀

二等奖:服装“炫我”

参与人员：2010级历史教育 李帅 靳宁宁

三等奖：服装“绽放”

参与人员：2010级文化市场经营与管理1班 高赜 2010级文化市场经营与管理2班 李晓红 2010级文化产业管理1班 田宁 2010级文化产业管理1班 康彦来 2010级人文教育 李爱博

2.卡拉OK大赛

一等奖：2009级文化产业管理2班 王珊 孙洁玉 二等奖：2010级历史教育 刘四代

三等奖：2010级文化产业管理2班 王晓帆

最佳人气奖：2010级文化产业管理2班 张金龙

3.评优课大赛

一等奖：2009级历史教育 梁盼盼 二等奖： 2008级人文教育 殷思文 三等奖： 2009级人文教育 石艳乔 最佳潜力奖:2008级人文教育 肖小丹 最佳普通话奖：2009级历史教育 邢玲玲 最佳人气奖：2009级人文教育 吴晓云

 

第二篇：大学生文化艺术节调研活动总结

“大学生文化艺术节”调研活动总结

大学生文化艺术节已过四载岁月，活动举办反响巨大，在这阳光明媚之际，迎来了第四届大学生文化艺术节系列活动的举办，此次大学生文化艺术节将开展“变废为宝，共建低碳校园”的节能环保T台秀、寝室美化大赛、校园吉尼斯、大学生文化艺术节晚会和球类运动会等一系列活动。我们将以崭新的面貌，微笑的行动去喜迎文化艺术节系列活动的举办，本届文化艺术节有着象征艺术之花激情绽放的logo。将以让更多的同学参与其中为宗旨，以锻炼同学们能力、提升个人文化艺术修养、共建和谐校园为目的；同时旨在丰富、活跃校园文化，陶冶学生艺术情操，不断深化我校‘厚学养德，树人育才’的办学内涵，营造更加浓郁的校园文化氛围。

在校团委学生会主席团的关心支持下，学生会各部门的积极配合下，“大学生文化艺术节”调研活动已经完成。本此调研活动采用全校性发放问卷调查，面向全校师生。让更多的在校同学参与到大学生文化艺术节当中，让他们更多的了解大学生文化艺术节系列活动，并踊跃参加；同时也可以了解到同学们对举办的大学生文化艺术节系列活动的意见及建议，还能够给予我们创新的灵感和举办活动的热情。

一、调研文件报告完成，各项数据分析表现出正常，没有出现数据失误，问题分析方面总体良好，但局部拿捏不够恰当；报告整体布局较为妥当，但细节方面还需注意，例如文字的编辑、图表的摆放等。

二、总体活动效果达到预期指标，进一步了解了同学们对于大学

生文化艺术节系列活动的意见和看法。为后面的校园吉尼斯、大学生文化艺术节晚会等活动的全面开展提供了参考的意见，以及给活动主办部门提出了修改的意见，增强了活动的效果，满足了广大师生的要求。

二、但是在本次活动中仍然存在一些小问题，如：人员安排没有完全到位，对活动人员的具体分配未有较完整的了解以及未有相应的突发事件应急预案等；其二，在活动先期准备过程中，各部门没有紧密配合，先期准备时由于一个部门工作人员太少，导致活动的准备有些迟缓；其三，调研部本部门人员在发放问卷时不够积极，呈现消极状态，发放问卷不讲究技巧。

在本次活动中，吸取的教训是有的，这就要求我们在今后的活动中要积极参考上届活动的情况，并要做出相应的创新举措，增加相应的亮点；其二对工作人员安排应该有详细具体的安排，使之明确他们的工作职责；

总的来说，大学生文化艺术节调研活动的举办是成功的，它让学生发表了自己的意见，有力地促进了大学生文化艺术节活动的完善。在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将调研活动办得更好。

校团委学生会调研部