《幼儿游戏活动的支持与引导》读后感

小一班 花雪

德国教育家福禄贝尔认为：游戏是儿童内部需要和冲动的表现，游戏做为儿童最独特的自发活动，成为幼儿教育过程中的基础，在福禄贝尔看来，一个游戏着的儿童，一个全神贯注地沉醉于游戏中的儿童，正是幼儿园儿童生活最美好的表现，幼儿园应当是幼儿游戏的乐园。《纲要》、《指南》等确定了游戏是幼儿园基本教学活动的地位，将游戏融入到幼儿园的各个教育领域，是对其价值的充分肯定，由此意义出发，幼儿教师正确认识幼儿游戏，并在日常活动中为幼儿提供科学、合理的支持与引导，让游戏伴随孩子的童年，让孩子们的生活充满希望和快乐，显得尤为重要。

我通过阅读《幼儿游戏活动的支持与引导》这本书，进一步的了解了什么是幼儿游戏活动——指幼儿喜爱的、积极主动的、具有创造性的基本活动，是现实生活反映的活动。了解了幼儿游戏的基本特征——自主性、趣味性、虚构性、社会性。

《幼儿游戏活动的支持与引导》这本书分别介绍了角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏等几种游戏的特点、内容以及作用；详细的介绍了每一类游戏的指导原则、指导方法、游戏的组织过程以及各个年龄段幼儿游戏的指导要点；该书还介绍了各类游戏评价的目的、评价的内容和方法。

游戏是幼儿自愿自主的活动，因此教师在组织和指导角色游戏时，应当遵循“主体性原则、开放性原则、整合性原则”，这三个原则的实践可以使角色游戏成为兼具“自然性和教育性”的活动，使角色游戏成为教育活动体系的有机组成部分。在幼儿开展角色游戏的过程中，发展初期(小班和中班上)，教师指导中要注意幼儿游戏活动中是否具有：①想象的角色扮演②想象的以物代物③有关动作与情景的想象④角色扮演的坚持性⑤社会性交往⑥语言交流。到了发展中、晚期(中班下和大班)，教师就不仅仅注意这些因素的有无，如何促进角色游戏中的主题、内容、情节的发展应当是中、大班角色游戏中指导关注的重点，解决这个问题的基本策略包括：①以幼儿的需要中生成新的游戏主题②以“问题”为契机促进幼儿游戏的发展③通过讨论帮助幼儿发现和解决问题④利用多种形式丰富幼儿的相关经验。而在这其中，我班最常用的是第三种方法，请孩子说出发现的问题，老师再引导大家一起讨论，并总结出解决办法，在下次游戏时进行实施，并

观察效果如何，发挥孩子的主动性去发现问题、解决问题。

幼儿园教师的质量决定着学前教育的发展，高素质专业的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障，每一位教师都需要不断学习、提高，都应具有终身学习与持续发展的意识和能力。本人通过学习《幼儿游戏活动的支持与引导》这本书，结合个人的实践与反思，达到不断提高个人的专业素养、保障幼儿健康成长的目的。

在日常的教育教学工作中，我通过结合个人的实践与反思，进一步了解到游戏活动在教育教学工作过程中所发挥的作用。例如：《幼儿游戏活动的支持与引导》这本书第八章告诉我，由于数学知识比较抽象，单一的传授式的学习会让幼儿产生学习困难，如果在数学教育活动中创设一定的游戏环境，巧妙地借助游戏情节，提供相应的游戏材料，通过生动有趣，具体直观的操作手段，将数学教学的目的和内容依托游戏来实现，以激发幼儿相互学习的积极性，培养他们对数学活动的兴趣与好感，是数学启蒙的有效途径。通过学习，我在组织小班孩子学习“1和许多”这一内容时，设计了情节性数学游戏，通过引导幼儿玩“小猫钓鱼”的游戏，在游戏情节中渗透“1”和“许多”的数学概念，孩子们通过玩游戏，很好的认识了“1”和“许多”，促进了幼儿观察力、想象力和思维能力的发展。 幼儿园教师的专业性成长不是一蹴而就的，而是一个长期的过程，在以后的工作中，我还需要不断的学习。

 

第二篇：西游戏读后感

今天我在家里看完了妈妈送我的《西游记》。这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔，历尽艰险，终于取回真经，师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃，好睡懒做笨拙，贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险，但他们永不放弃继续去取经。记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来，妈妈说：“如果你永不放弃，一定能学会。”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。我很喜欢格林童话这本书。《格林童话》是格林雅各和格林威廉兄弟俩写的童话故事。他们写的不仅有动物会说话，而且还写了一些人和动物和睦相处，然后发生的精彩可笑的故事。我觉的这本书故事多，并且这些故事都是格林兄弟记录下来的，是有他们的祖母讲述的。翻开这本书，里面只有白纸黑字，会让人觉得不好看。可是只要一看到他们写的题目就知道故事会非常精彩。每次看完一篇，我都希望故事能再延长一些就好了！我喜欢《森林里的房子》这个故事，他告诉了我做人要善良。可妈妈却对我说，做人不能太善良，要不然会吃亏的。我觉得也没有说错，对好人要善良，对坏人就要严厉。虽然格林兄弟没上几年学，但是他们内心却充满了智慧，写下了那么多的故事。读格林童话读后感当我读了格林童话我深有启发,里面的白雪公主,被坏母亲破害追杀时,她勇敢的逃进了森林里，在森林里遇见了七个小矮人，七个小矮人帮助了白雪公主，就这样白雪公主安心地住进了七个小矮人的家里，过着无忧无虑的生活。可是白雪公主的坏母亲一直不肯放过她，一次又一次的派人去杀白雪公主，在七个小矮人的帮助下白雪公主一点也不害怕了，勇敢的和他们做斗争。终于有一天她的坏母亲败下来了，读后我非常为白雪公主骄傲，她经过这么多的艰难险阻都不怕。我要向她学习坚强勇敢的精神。还有玛丽亚代养的孩子里面玛丽亚说你可以打开其中十二道门吗？她打开了十三道门他走进里面看看火光用手一摸手指成了三个了，后来玛丽亚问他有没有打开十三道门，她说“没有，于是玛丽亚把她罚出了天国，他离开天国后就靠吃野果、野草，天国王打猎时看见她，把她带到宫里，和她结了婚，有一天玛丽亚圣母再问她，她还是说没有，一共问她了三次每说一次没有就抱走她一个孩子，宫里

人都说王后会吃人，后来王后请罪烧死的时候她也说：我离开了玛丽亚“，后来一场大雨把火熄灭了孩子也活下来了。读后我想一个人只要成实了才会有好的结果，一定要作一个成实的人。里面还有好多感人的故事都让我有所启发，让我知道了许多道理。