幼儿园中秋节英语活动方案
1、活动目标:
(1)通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。
(2)知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。
2、活动准备:
(1)请每位幼儿带一个月饼或水果实物(结合《奇趣幼儿英语》book3第三个主题-fruit)来幼儿园,有灯笼的也可请幼儿带上灯笼,可在课室里悬挂起来。
(2)老师准备图片或实物和英语单词卡:moon月亮, mooncake月饼, mooncake’s day(mid-autumn day)中秋节, lantern灯笼, happy
mooncake’s day!中秋节快乐!
(3)收集有关“mooncake’s day”的影像或图片资料。
(4)一次性塑料刀具盘子,废旧的塑料瓶、纸杯、空纸盒等。
3、活动过程:
(1)老师与幼儿一起观看有关“mooncake’s day”的影像或图片资料,讨论中秋节人们的活动。
(2)通过实物或图片学会单词:moon, mooncake, mooncake’s day, lantern, 并学会祝福语:happy mooncake’s day!
(3)品尝mooncakes和制作水果拼盘。
(4)区域活动:
a. 绘画:请幼儿画自己喜欢吃的水果(大班的孩子也可画moon的变化)。 b. 泥工:请幼儿制作mooncake。
c. 手工:利用废旧物品如塑料瓶,空盒子,彩带等制作lantern。
幼儿园中秋节英语学习活动方案
1、活动目标:
(1)通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。
(2)知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。
2、活动准备:
(1)请每位幼儿带一个月饼或水果实物(结合《奇趣幼儿英语》book3第三个主题-fruit)来幼儿园,有灯笼的也可请幼儿带上灯笼,可在课室里悬挂起来。
(2)老师准备图片或实物和英语单词卡:moon月亮, mooncake月饼, mooncake’s day(mid-autumn day)中秋节, lantern灯笼, happy mooncake’s day!中秋节快乐!
(3)收集有关“mooncake’s day”的影像或图片资料。
(4)一次性塑料刀具盘子,废旧的塑料瓶、纸杯、空纸盒等。
3、活动过程:
(1)老师与幼儿一起观看有关“mooncake’s day”的影像或图片资料,讨论中秋节人们的活动。
(2)通过实物或图片学会单词:moon, mooncake, mooncake’s day, lantern, 并学会祝福语:happy mooncake’s day!
(3)品尝mooncakes和制作水果拼盘。
(4)区域活动:
a. 绘画:请幼儿画自己喜欢吃的水果(大班的孩子也可画moon的变化)。
b. 泥工:请幼儿制作mooncake。
c. 手工:利用废旧物品如塑料瓶,空盒子,彩带等制作lantern。
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