孟岗镇第一初级中学20##年乡村少年宫工作总结

孟岗镇一中自得到乡村少年宫的项目以来，在上级各级领导的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

    现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

    一 基本情况

    我校坐落在长垣县孟岗镇邱村北地，占地面积广，校园环境优美。我校有教学楼两栋，有教师办公楼、会议楼、教师宿舍楼、男女学生宿舍楼、餐厅楼、篮球场、400米标准跑道等一应俱全，是老牌公办乡村学校，有着几十年的光辉历史，培养了几代社会主义事业的接班人。为了迎接少年宫项目在我校生根发芽，我校特准备一栋二层教学楼专门用来供应少年宫上课使用。

    二、领导高度重视 

在我县教育体育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。县文明办、教育局体育领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 

三、成立机构，建立健全工作机制 

1.成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长崔云霄担任办公室主任，分管副校长王恩元担任副主任，辅导老师胡自然、陈芳等10名教师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。 

2. 建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。  

3. 建立活动小组。

我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了阅读与品德教育、毛笔书法、电子琴班、合唱班、棋艺班、素描班、蜡笔绘画班、动漫人物绘画班、经典诵读、手工艺品制作、乒乓球、篮球、广播播音指导共13个兴趣小组。按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有20名学生左右参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。 

4.确保活动时间 

学校规定少年宫的毛笔书法、电子琴班、合唱班、棋艺班、素描班、蜡笔绘画班、动漫人物绘画班、经典诵读、手工艺品制作、乒乓球、篮球这些课程上课活动的时间是每周三的下午3：55至5：25。阅读与品德教育和广播播音指导这种活动周一至周四下午第三节课后每天都有。在工作日每天开放1小时以上，周末以及寒暑假免费向孩子们开放。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛良好的社会效应。 

5.建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。

 四、“一校两用、一室两用”

虽然我校专门腾出来了一栋二层楼作为教室，但是一共才有6个教室，很难满足十几个课程的教学。由于教学空间小，没有太多的活动场地，师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校把一个教室隔出几个区域，让素描班和动漫绘画、蜡笔绘画放在一个教室。让合唱和电子琴在一个教室。让书法和阅读在一个教室。虽然教室北隔开了，但是教学活动却井井有条，丝毫不受到影响。另外，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练，在操场上开设了健美操、跳绳、跳皮筋、跳远等活动，通过这些活动的增加，扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择，真正做到投其所好、学其所用。

在课余时间，我校还开放图书馆、阅览室和心理咨询室，学生根据自己的兴趣可以借阅图书并就自己的一些心理问题去咨询心理辅导老师，解决心中的困惑。

五、今后的设想 

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假能面向周边孩子正常开班，努力把我校少年宫建设成为全县示范基地。 

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。 

3. 由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。 

4.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大， 切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。 

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

六、认真总结，加强管理。

为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查，对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。本学期上级领导给我校配备了素描画架、石膏、桌椅、棋类、电子琴、各种鼓、球类等等。这些器材及时解决活动中的一些困难。虽然学校经过认真管理，但少年宫的工作仍有许多不完善的地方，需要我们自身反思，找工作中的不足，找解决方法。但我们有信心将我校少年宫工作做的越来越好。

                                   孟岗镇第一初级中学 乡村少年宫

                                                20##年8月

 

第二篇：官湖镇中心小学少年宫活动总结

20xx年度官湖中心小学少年宫

活

动

总

结

官湖镇中心小学

20xx年x月

官湖镇中心小学少年宫活动总结

近两年学校把少年宫工作纳入到教学管理中去。用新建的一栋楼作为少年宫活动场所进行少年宫活动设施的配套建设。现在少年宫各种活动室配套齐全，有多种活动小组，专兼职辅导员45人，做到学生全体参与，全面发展。

学校将少年宫作为农村未成年人思想道德建设的重要教育阵地，为学生的全面发展搭建平台。主动占领农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，提高农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。最大限度的发挥现有教育教学资源。

学校重视少年宫工作的开展，成立了专门的少年宫领导班子并有专人负责，分工明确，责任到人。少年宫办公室具体执行学校年度乡村少年宫工作计划，办宫方向明确。优化育人环境，精心设计布置校园文化，使校园、廊道、活动室等布置富有文化内涵，符合活动项目特点，体现教育功能。活动室管理制度、管理人员悬挂上墙。

学校领导和少年宫领导小组定期研究、指导部署少年宫工作，使少年宫工作成为学校工作的一部分。

辅导员队伍技术业务精干。我们把各种专业特长的教师安排为各活动小组的辅导员。搞好少年宫活动，辅导员是关键，加强辅导员培训工作，“走出去”或“请进来”提高辅导员的业务水平，聘请社

会上有专业特长的为我少年宫校外辅导员，吸纳有特长的大学生参与乡村少年宫建设活动。

把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来。开展道德实践活动，利用节假日，去慰问烈军属，帮助孤寡老人，到敬老院献爱心，开展“做一个有道德的人”道德实践活动，认真组织开展主题实践活动。对学生进行法制、安全、国情教育活动。

认真执行全民健身纲要，坚持做好两操一活动，保证学生每天健身一小时。要求学生广泛参与体育各类活动小组。定期组织开展一些体育类的比赛，如田径运动会、拔河比赛、小乒乓球赛、田径对抗赛、跳绳比赛、广播操比赛、队列比赛等等。每学年组织举办一次学校艺术节，重大节日组织学生搞庆祝活动，让学生展示自己的风采。积极参与县组织的艺术节活动。学校多人次获艺术类县级表彰。充分运用科技实验室，开展经常性的科技实践和科普教育活动，积极参与市组织的科技节活动，并取得佳绩。

自少年宫建设以来，极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各方面素养，带动了学校各项事业的发展。学校田径队、篮球队多次在全县取得佳绩，广播操比赛、唱歌比赛获优异成绩；学生的手抄报四人次获得一等奖；美术、体育、音乐特长生很多；学校被评为书香校园；我校少年宫学员在学校举行各种活动者都表现活跃。

我校少年宫在上级领导和部门的支持下，在全体师生的共同努力下，虽然取得了一定成绩但离要求还有一定差距。辅导员的业务技术还不够精湛，少年宫活动室对学生开放的时间还不够，学生掌握的

特长还在初级阶段。今后，加大辅导员的培训力度，从社会上聘请有技术特长的人才为校外辅导员，充分利用大学生志愿者。增加学生的培训时间，利用好节假日，取得家长的认可。让学生真正学到特长，使少年宫成为学生的乐园。

20xx年x月x日

官湖镇中心小学