白驼镇建设学习型党组织20xx年总结

白驼镇20xx年建设学习型党组织工作总结

为进一步提高我镇党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型机关,镇党委决定,在全体党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型机关创建工作,进一步提高干部素质和办事能力,回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。

一、指导思想明确,组织领导到位

在开展建设学习型党组织的活动中,镇党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异成绩,全面完成白驼镇发展规划的各项目标,推进规范化服务型政府建设,争当人民满意的公仆作为指导思想。其次为确保我镇建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,镇党委成立建设学习型党组织领导小组。领导小组在县学习型社会建设领导小组的指导下开展建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。

二、科学制定实施原则,具体落实活动要求

在建设学习型党组织的过程中,镇党委严格遵循以下原则:

1.先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在全镇改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。 1

2.分类指导原则。镇党委根据全镇机关党员、企业党员、村党员、流动党员、离退休党员等不同党员群体的特点和党员构成等情况,加强分类指导和管理。

3.互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

4.与时俱进原则。根据形势发展和学校工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。

通过开展建设学习型党组织活动,我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此,镇党委还向全体党员提出了以下要求:

1.要求全体党员通过学习,能比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念,确立“全员学习、终身学习”学习的理念,规范学习行为,改进学习方法,提高学习能力。

2.把学习与解决实际问题结合起来,在做中学,学中做,注重调查研究,形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平,不断开创工作新局面。

3.党员干部要进一步增强联系群众的意识,党组织要进一步健全科学、民主的决策机制,要一步提高组织群众、服务群众、促进学校主动发展的水平。

4.建立学用结合的考评体系及机制,促使“有学习制度、有学习 2

阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

上述要求既是创建学习型党组织需力争达到的目标,也是衡量和检验一个党组织是否成为学习型党组织的主要标准和依据,一年来我们正努力地向着这个目标达成。

三、学习内容充实,载体建设完善

1、主要学习内容:

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神,学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是学习新时期下的创新工作方法。全镇党员干部要带头学习计算机、网络技术;借鉴掌握兄弟乡镇的先进发展经验。在全面实施优先发展重点镇的工作中,广大党员要率先贯彻新理念,积极更新发展观念,为促进全镇各项建设全面发展作出贡献。

四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理以及外语等方面专业知识的学习,努力营造优秀的规范化服务型办公氛围。

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2、具体学习方法:

(1)继续学习贯彻党的十七大、十六届六中全会精神以及县第十四次党代会的精神是我镇党员干部当前和今后一段时期学习的首要内容。镇党委通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施,把党员干部的思想统一到十八大和十七届六中全会精神上来,统一到实现全镇发展规划的大目标上来,要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫,以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设,我们引导党员干部树立终身学习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验。我们在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。

(2)把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务,不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果。特别是学校领导班子中心组在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式,抓好学习选题,扩大学习视野,注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效。党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强先进性意识和党性修养,坚持用科学的态度对待科学的理论,用创新的精神实践创新的思想,用发展的观点解决发展中的问题。

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3、完善载体建设。

1.建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。 镇党委在带头执行建设学习型社会相关学习制度的同时,重点抓好领导班子理论中心组学习,党组织坚持“三会一课”、民主生活会等制度,并与之相结合,建立健全了以下学习制度:以党支部或党小组为单位,每两月一次的党员读书会或学习交流制度;每年围绕相关学习内容对党员干部进行一次考核的制度;每年对“五有”学习保障措施进行一次检查的制度。

2.完善培训机制,提高党员干部的培训实效。

领导干部必须自觉认真参加每年县委组织部组织的干部培训、党务干部培训等,不断提升各级领导干部的管理水平,有效促进主动发展。

3.组织党员制订个人自学计划,不断提高学习力。

根据“全员学习、终身学习”的要求,结合学校学习型单位建设的共同愿景,组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人要积极参加学校组织的各类学习活动,在所在部门率先自觉学习,发挥在学习型机关建设中的表率作用,并把学习带入家庭、带入社区,促进学习型社会的形成。

4.发现和培植学习典型,发挥先进榜样的示范导向作用。

注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

四、保障措施落实,活动成效显著

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1.加强领导,明确责任。建设学校型党组织活动开展以来,镇党委切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,按照县委《意见》精神和要求,科学制定学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉地带头参加各种学习。党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党支部的学习力、实践力。

2.健全机制,创设条件。镇党委把建设学习型党组织的活动和全镇中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。镇党委及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

3.狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学校型党组织的建设过程中镇党委还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

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第二篇:建设学习型党组织工作汇报

建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委连系“两新”组织的现实,阐扬党员在自我组织、自我进修、自我教育、自我提高档方面的主体浸染,积极指导“两新”组织党组织、泛博党员以深切进修为基本,以解决问题为重点,以敦促立异为目的,积极打造进修型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高下层党组织的战斗力。

一、聚焦处事成长,增强进修勾当的分类指导

区社工委、镇、街道社会(综合)党委从“三个有利于”出发,即有利于进一步晋升“两新”组织科技含量,增强市场竞争力;有利于阐扬党员楷模浸染,增强下层党组织战斗力;有利于培育团队精神,增强下层党组织的凝聚力,明晰重点,增强对“两新”组织进修型党组织培植的分类指导。把进修型党组织培植的重点放在周全晋升党组织的进修能力、立异能力和破解难题的能力上,指导“两新”组织成为自动更新常识、自觉运用前进前辈理念的优异团队。同时,按照党员岗位分布和类型分歧,分类分层设置进修内容。对业主党员,增强党建常识、守法经营、科学成长、社会责任等方面的进修教育;对打点层党员,增强经营打点、沟通协调、处事党员、维护权益等方面的进修教育;对一线党员,增强文化常识、出产手艺、职业道德、阐扬浸染等方面的进修教育;对流动党员,增强专业手艺、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的进修教育。

二、聚焦“两新”特点,立异进修勾当的载体

针对“两新”组织的特点,积极立异进修教育勾当的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、空气淡、成效差的状况,按照“地域相邻、行业四周、便于勾当”的原则,立异进修型党组织培植的载体——“党员巨匠庭”。今朝,全区共组建了48个“党员巨匠庭”,涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。进修形式从简单的“联组进修”成长为集中与分手相连系、开放与互动相促进的“立体式、多条理”互动进修模式,尽利巴“党员巨匠庭”打造成为“党员年夜课堂”。金泽镇西岑片“党员巨匠庭”经由过程举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风度”体裁勾当,把党员进修教育融合于百年奥运盛会,增强了进修的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网,立异运用网上组织糊口、网上论坛、网上党校等功能,积极开展网上年夜谈判勾当,使之成为党员进修教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学成长”——“两新”组织网上年夜谈判和“‘两新’学实网上谈”勾当,泛博党员群众积极介入网上进修谈判,配合为学实勾当的扎实开展、促进“两新”组织科学成长积极建言献策,据统计,两次网上谈判共发布原创帖385条,谈判跟帖961条,点击率15106次。

3、经由过程开展形式多样的主题教育勾当,阐扬进修型党组织的辐射浸染。经由过程开展“工作为了谁,若何有作为”主题征文、演讲角逐和读一本好书勾当,在教育党员的同时,吸引泛博非党员工积极介入,辅佐其消弭雇佣不美观念,不竭增强立异、缔造的新动力。

三、聚焦激发主体意识,丰硕进修勾当的内容和体例

为增强进修勾当的吸引力,进一步激发党员的主体意识,青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场不美观摩、拓展体验和自立选学等现代进修教育体例。重固镇试探开展“互动式”党课教育,依托“党员巨匠庭”积极组织党员与授课者环绕“‘两新’组织党员的思疑、熟悉和浸染”等主题积极互动、深切交流,轮流开展“今天我主讲”党日勾当,充实激发了党员们介入进修型党组织培植的自动性和积极性。同时,不竭丰硕进修内容,从党的理论、路线方针政策宣讲,宏不美观经济成长政策解读,到具体的党务常识、法令常识、营业常识、世博常识培训,进一步晋升了党员的政治理论素养和营业素质,增强了党员处事“两新”组织健康成长、处事年夜局、奉献世博的意识和本事。

四、聚焦长效机制,增强进修勾当的轨制培植

以成立进修型党组织培植长效机制为重点,增强“两新”组织党组织进修教育轨制培植,拟定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步增强“两新”组织党建工作的定见》,划定以支部为单元组织勾当每季不少于一次;党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次;举办全体党员加入的勾当每半年不少于一次,集体勾当确保党员出勤率;每年党员集体教育勾那时刻不少于6天。针对“两新”组织的现实,进一步深化《“两新”组织党组织党员教育打点积分制考查法子》,要求持久出差在外不能正常加入进修的党员进行自学,以撰写进修心得等体例反馈进修情形,取得进修积分,并指导外出党员持“党员教育打点积分卡”自动加入工作地或栖身地党组织的进修勾当,累计分值,进一步提高参学率和笼盖率。

1、晋升了党员队伍的整体素质。经由过程增强进修型党组织培植,“两新”组织党员队伍整体素质有了较年夜提高,党的意识、法制不美观念、科学理念和责肆意识不竭增强,为党分忧、为国尽责、为企解困、为平易近奉献已成为泛博党员的自觉步履。上海中年夜科技成长有限公司党总支党员吴建华,率领公司科研人员吃苦钻研手艺,营业水平不竭晋升,先后获得5项国家发现专利。

2、促进了党员主体浸染的阐扬。经由过程开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员自愿者勾当”等形

式多样的进修型党组织建树勾当,激发了泛博党员安身岗位立功立业、带头介入自愿处事的热情。新年夜洲本田摩托有限公司党委组织党员带头开展nhc勾当和改善提案勾当,共收到党员提案2151项,其中60%的提案被打点层吸纳实施,晋升了公司的各项打点工作水平。

3、增强了党组织活力和党建工作有用性。经由过程培植进修型党组织,进一步试探了党组织和党员浸染阐扬的路子和体例,增强了组织活力和党建工作实效。经由过程开展“强处事、作表率、促成长,与企业共命运”主题进修实践勾当,组织带动党组织和泛博党员率先垂范,献计献策,辅佐企业判定抉择信念,应对危机,连结了企业的平稳健康成长。

20xx年是承载新胡想、开启新但愿的一年。青浦区的“两新”组织党建工作将紧紧环绕贯彻党的十七届四中全会精神,鼎力推进党员教育培训五年规划的贯彻实施,进一步细化法子、立异体例、完美轨制,不竭增强“两新”组织进修型党组织培植,提高“两新”组织党建科学化水平,为实现“五个确保”方针、推进区域经济和社会成长、促进“两新”组织健康成长供给顽强的组织保证。

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